分数乘分数分数乘分数四四 分数乘法分数乘法课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测分数分数分数分数乘分数的意义和乘分数的意义和乘分数的意义和乘分数的意义和计算方法计算方法计算方法计算方法1课堂探究点2课时流程探究点探究点 分数乘分数的意义和计算方法分数乘分数的意义和计算方法一台收割机每小时收割小麦一台收割机每小时收割小麦 公顷。公顷。（1）这台收割机）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？小时收割小麦多少公顷？求公顷的，就是把求公顷的，就是把公顷平均分成公顷平均分成4份，也就份，也就是把是把1公顷平均分成公顷平均分成24份，取其中的份，取其中的1份。份。（2）这台收割机）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？小时收割小麦多少公顷？求公顷的，就是把求公顷的，就是把公顷平均分成公顷平均分成5份，也就份，也就是把是把1公顷平均分成公顷平均分成25份，取其中的份，取其中的3份。份。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P49试一试）试一试）小试牛刀小试牛刀1先涂一涂，再列式计算。先涂一涂，再列式计算。 的的 是是多少？多少？ 我我发现：分数乘分数就是求这个分数的发现：分数乘分数就是求这个分数的()。（涂一涂略）（涂一涂略）几分之几是多少几分之几是多少2想一想，填一填。想一想，填一填。(1) 表示表示( )。(2) 表示表示( )。80的的 是多少是多少 的的 是多少是多少3在图中画出斜线表示计算结果，再填空。在图中画出斜线表示计算结果，再填空。 我发现：分数乘分数，用我发现：分数乘分数，用()相乘的积作相乘的积作()，()相乘的积作分母。相乘的积作分母。分子分子分子分子分母分母4计算下列各题。计算下列各题。5一个长方形的长是一个长方形的长是 米，宽是米，宽是 米，这个长方形的米，这个长方形的面积是多少平方米？面积是多少平方米？（平方米）（平方米）归纳总结：归纳总结：分数乘分数可以用分子相乘的积作分子，分母相乘分数乘分数可以用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；也可以先进行交叉约分，再相乘。的积作分母；也可以先进行交叉约分，再相乘。1张大爷有一块长方形的地，计划张大爷有一块长方形的地，计划 种蔬菜，种蔬菜， 种粮食作物。种粮食作物。(1)蔬菜地的蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占整块地的几种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？分之几？(2)粮食作物地的粮食作物地的 种黄豆，黄豆地占整块地的几种黄豆，黄豆地占整块地的几分之几？分之几？夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P49练一练）练一练）2 (1) 的的 是是多少多少？(1) 的的 是多少是多少？3丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给丫给丫丫。丫丫只吃了其中的丫。丫丫只吃了其中的 。 丫丫吃掉的部分相丫丫吃掉的部分相当于整个蛋糕的几分之几？当于整个蛋糕的几分之几？4这个长方形的面积是多少平方米？（单位：米）这个长方形的面积是多少平方米？（单位：米）5.在下面的圈里填上在下面的圈里填上、=6判断。判断。(1)一个数一个数(0除外除外)乘分数，积比这个数小。乘分数，积比这个数小。 ()(2)一个数一个数(0除外除外)乘假分数，积比这个数大。乘假分数，积比这个数大。 ()辨析：一个数辨析：一个数(0除外除外)乘分数，积比这个数大、小或相等。乘分数，积比这个数大、小或相等。辨析：假分数大于或等于辨析：假分数大于或等于1，所以一个数，所以一个数(0除外除外)乘假分数，乘假分数，积比这个数大或相等。积比这个数大或相等。