沪教版四年级数学上册沪教版四年级数学上册本节课我们来认识大数，同学们要知道本节课我们来认识大数，同学们要知道万以上、亿以上的各个数位，以及相邻万以上、亿以上的各个数位，以及相邻数位之间的进率，理解十进制计数法的数位之间的进率，理解十进制计数法的含义，能够解决相关的实际问题。含义，能够解决相关的实际问题。10个一是（ ）10个十是（ ）10个百是（ ）10个千是（ ）十百千万10个一万是（ ）10个十万是（ ）10个一百万是（ ）10个一千万是（ ）十万一亿一千万一百万10个一亿是（ ）10个十亿是（ ）10个一百亿是（ ）十亿一百亿一千亿 每相邻两个计数单位之间的进率是“10”十进制计数法 古代，人们用双手十指计数，古代，人们用双手十指计数，成语成语“屈指可数屈指可数”就是这样得来的就是这样得来的。但是超过十的数，双手的手指用。但是超过十的数，双手的手指用完时，就在地上搁一块石头或一根完时，就在地上搁一块石头或一根树枝，让手指伸直再数。经过长期树枝，让手指伸直再数。经过长期实践和总结经验，人类就发现了十实践和总结经验，人类就发现了十进制了。进制了。考考你45230这个数里面有几个数位？分别是哪几个？1295330000是几位数？最高位是几？其中数字2在右起第几位？计数单位是什么？表示多少？数一数（3）从四千万起，一千万一千万的数，数到一亿（1）从九十五万起，一万一万的数，数到一百一十万（2）从八百六十万起，十万十万的数，数到一千万算一算（1）一百万里面有（ ）个十万（2）一千万里面有（ ）个一百万（3）一亿里面有（ ）个一千万（4）5个一万是（ ）9个一百万是（ ）1010105 5万万9百万1295330000里有（ ）个亿和（ ）个万，16737700里有（ ）个万和（ ）个一，16737700129533本节课我们认识了大数，你都学会本节课我们认识了大数，你都学会了哪些内容？和同学说一说！了哪些内容？和同学说一说！