请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？这些作品有何共同之处？卖火柴卖火柴的小女孩的小女孩海的女海的女儿儿丑小鸭丑小鸭拇指姑拇指姑娘娘作者相作者相同安徒同安徒生生体裁相同体裁相同童话童话uu安徒生安徒生安徒生安徒生（18051805180518051875187518751875）19191919世纪丹麦童话作家世纪丹麦童话作家世纪丹麦童话作家世纪丹麦童话作家，生，生，生，生于鞋匠家里。于鞋匠家里。于鞋匠家里。于鞋匠家里。1827182718271827年开始文学创作写有诗歌、戏年开始文学创作写有诗歌、戏年开始文学创作写有诗歌、戏年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。就最大，共一百六十余篇。就最大，共一百六十余篇。就最大，共一百六十余篇。皇帝的新装皇帝的新装皇帝的新装皇帝的新装、夜莺夜莺夜莺夜莺、卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩、丑小鸭丑小鸭丑小鸭丑小鸭等等等等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。快的艺术形式著称于世。快的艺术形式著称于世。快的艺术形式著称于世。什么是童话？它有什么特点？什么是童话？它有什么特点？童话:是儿童文学的一种，它通是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。思想教育。想象、幻想、夸张、拟人故事情节往往离奇曲折对儿童进行思想教育安徒生安徒生预习检查预习检查n丑陋丑陋n讪笑讪笑n嫉妒嫉妒n来势汹汹来势汹汹n沼泽沼泽n铰链铰链n迸出迸出n木屐木屐n飕飕飕飕n绅士绅士n冰雹冰雹lulushnshnJ dJ dxingxingzhozhojiojiobngbngjjsusushnshnbobo预习检查预习检查1.丑陋丑陋：2.讪笑讪笑：3.嫉妒嫉妒：4.来势汹汹来势汹汹：5.沼泽沼泽：1.1.( (相貌或样子相貌或样子) )难看。难看。2.2.讥笑。讥笑。3.3.忌妒。忌妒。4.4.动作或事物到来的动作或事物到来的气势盛大的样子气势盛大的样子（贬义）。（贬义）。5.5.水草茂密的泥泞地水草茂密的泥泞地带。带。 1、速读全文，用一句话概括文、速读全文，用一句话概括文章内容。章内容。1.1.1.1.丑小鸭遭到哪些歧视和打击丑小鸭遭到哪些歧视和打击? ? 2.2.2.2.在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求么追求? ?地点：地点： 养鸭场养鸭场沼泽地沼泽地农家小屋农家小屋灌木灌木林里林里老农老农家家花园花园里里遭遇：遭遇：被排挤赶走被排挤赶走被欺侮讪笑被欺侮讪笑野鸭不喜欢野鸭不喜欢差点被打死差点被打死被鸡猫被鸡猫奚落排挤奚落排挤遇天鹅遇天鹅几乎冻死几乎冻死被追被追打打再遇再遇天鹅天鹅态度：态度：被迫逃走被迫逃走 行礼准许行礼准许 渴望走渴望走兴奋游兴奋游喝水逃命喝水逃命 钻钻等死等死不骄傲不骄傲1 1、丑小鸭遭到哪些歧视和打击、丑小鸭遭到哪些歧视和打击、丑小鸭遭到哪些歧视和打击、丑小鸭遭到哪些歧视和打击? ? 2 2、在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求、在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求、在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求、在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求? ?丑小鸭遭到哪些歧视和打击丑小鸭遭到哪些歧视和打击? ?在鸭群和鸡群中，他处处挨啄，被排挤，被讪笑；在鸭群和鸡群中，他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣也用脚踢他。喂鸡鸭的那个女佣也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。也不喜欢他。他还差点被猎人打死。他还差点被猎人打死。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。在这些打击面前，丑小鸭抱什么在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求态度？有什么追求? ?n态度：在这些打击面前，丑小鸭始终不态度：在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。艰难困苦。n追求：他相信即使身处逆境，经过不懈追求：他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。现，幸福一定会来到身边。3.课文中哪些地方表现丑小鸭对美课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求？的向往和不懈的追求？n他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，泳，渴望走到广大的世界里去渴望走到广大的世界里去。n当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。他看不见他们的时候，感到非常空虚。n春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。便不顾生死飞向他们。 n正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。实现了自己的理想，最终获得了幸福。4、丑小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什、丑小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什么心里感到一种说不出的难过？么心里感到一种说不出的难过？因为他向往美，追求美，但又感到自己丑因为他向往美，追求美，但又感到自己丑因为他向往美，追求美，但又感到自己丑因为他向往美，追求美，但又感到自己丑陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。5.丑小鸭飞向这些美丽的天鹅，为什丑小鸭飞向这些美丽的天鹅，为什么要说么要说“请你们弄死我吧请你们弄死我吧”？因为丑小鸭觉得飞向因为丑小鸭觉得飞向这些高贵的鸟儿，他们会这些高贵的鸟儿，他们会把我弄死的，但他抱定了把我弄死的，但他抱定了决心，拼得一死也要向往决心，拼得一死也要向往美，追求美。美，追求美。 6.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系在养鸭场里也没有什么关系。”这这句话怎样理解？句话怎样理解？只要你有理想，有追求，并为着目标而努只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子金子总是要发光的总是要发光的”。 7.当大家都赞美丑小鸭的美时，丑当大家都赞美丑小鸭的美时，丑小鸭为什么感到难为情？小鸭为什么感到难为情？因为他觉得自己是卑微、无力和渺小，不因为他觉得自己是卑微、无力和渺小，不习惯别人对他的赞美。习惯别人对他的赞美。 8.“他感到太幸福了，但他一点也不他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的骄傲的。”“一颗好的心一颗好的心”是指什是指什么样的心？么样的心？“一颗好的心一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好指善良的、谦虚的、美好的、有理想、有追求的心。的、有理想、有追求的心。 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。境，也终实现自己的理想。是金子，总会发光的。是金子，总会发光的。天生我材必有用天生我材必有用。逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。l从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？5 5、有人说这是一篇有人说这是一篇“自传童话自传童话”，如何理解？，如何理解？ 丹麦丹麦19世纪著名童话世纪著名童话作家，世界文学童话创作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。未成家室。代表作代表作有有拇指姑娘拇指姑娘、海的海的女儿女儿、丑小鸭丑小鸭、等。等。 安徒生安徒生(18051875） 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一名有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。但都没能实现。 他开始从事创作，但因出身贫贱而不断他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：验了作者本人的话：“生活本身就是童话。生活本身就是童话。” 9.9.丑小鸭形象对我们什么深刻的思想丑小鸭形象对我们什么深刻的思想启示？启示？ n只要不懈追求，努力进取，即使身处逆只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。境，也终能实现自己的理想。 小结小结n在我们的现实在我们的现实生活中，也有许多丑小鸭生活中，也有许多丑小鸭, ,他们经过自己的拼搏奋斗，最后也成他们经过自己的拼搏奋斗，最后也成为了一只美丽的白天鹅，希望每个同学为了一只美丽的白天鹅，希望每个同学都能有所感受。都能有所感受。天鹅蛋天鹅蛋丑小鸭丑小鸭不幸与苦难不幸与苦难渴望与信念渴望与信念不懈地追求不懈地追求白天鹅白天鹅课文小结逆境成才名言警句逆境成才名言警句n 不是一番寒彻骨，怎得不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。梅花扑鼻香。 斐休n苦难是人生的老师苦难是人生的老师。 巴尔扎克n患难困苦，是磨炼人格患难困苦，是磨炼人格之最高学校。之最高学校。 梁启超 n请记住，环境愈艰难困请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅苦，就愈需要坚强、毅 力和信心。力和信心。 列夫托尔斯泰n人在逆境里比在顺境里人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保时比交好运时更容易保全身心。全身心。 雨果作 业：1.1.课外阅读课外阅读安徒生童话安徒生童话。2.2.以以“丑小鸭丑小鸭给我的启示给我的启示”为题，写一个小片段。为题，写一个小片段。 以四人小组为单位以四人小组为单位选择你们觉得最能体现选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。分角色或集体朗读。