诗经两首 静女知识目标：知识目标：通过学习通过学习静女静女，掌握重章迭句的形式特点及其赋和，掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法。比的表现手法。能力目标：能力目标：1、继续培养学生结合注释，初步读懂诗歌的能力。、继续培养学生结合注释，初步读懂诗歌的能力。2、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。情感目标：情感目标：了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。 静女静女 静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟躇。 静女静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 姝姝(sh)：美丽。：美丽。俟：（俟：（s）等待。）等待。踟蹰踟蹰(chch)：亦作：亦作”踟躇踟躇”，心里迟疑，要，心里迟疑，要走不走的样子。走不走的样子。娈（娈（lun）：美好。）：美好。贻（贻（）：赠送）：赠送彤彤（tng）：红色的。）：红色的。怿（怿（y）：喜爱。）：喜爱。归荑（归荑（t）：赠送茅草芽。）：赠送茅草芽。洵（洵（xn）：诚然，实在。）：诚然，实在。炜（炜（）：鲜明有光的样子。）：鲜明有光的样子。其：形容词词头，无实义。其：形容词词头，无实义。有：形容词词头，无实义。有：形容词词头，无实义。字音字义字音字义见（通见（通“现现”）、爱（通）、爱（通“薆薆”）、说（通）、说（通“悦悦”）、女（通）、女（通“汝汝”）、归（通）、归（通“馈馈”）、匪）、匪（通（通“非非”）通假字：通假字：2、理清思路、理清思路：情人相约图情人相约图（成功的细节描写）（成功的细节描写）诗眼诗眼：怿怿静女静女情人相见图情人相见图（比）（比）情人送别图情人送别图（比、顶真）（比、顶真）物微而情意浓物微而情意浓借物写情借物写情快!快点!小船！静女在等我呢。三幕话剧三幕话剧静女静女欣赏欣赏第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。第三幕，执子之手，与子偕老。第三幕，执子之手，与子偕老。人物形象分析：人物形象分析：静静 女：女： 娴静可爱、顽皮活泼、娴静可爱、顽皮活泼、小鸟依人。小鸟依人。男青年：男青年：忠厚淳朴、文质彬彬。忠厚淳朴、文质彬彬。 五、小结五、小结: 1、细节描写和侧面描写的作用。细节描写和侧面描写的作用。 反映古代广大人民对自反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。爱情生活的追求与向往。2、主题：主题：作业作业1.背诵并默写全诗背诵并默写全诗.2.预习预习.3.撰写撰写1000字左右的随笔一篇字左右的随笔一篇.(可叙可叙事事,可抒怀可抒怀,亦可写实亦可写实)