资源预览内容
第1页 / 共47页
第2页 / 共47页
第3页 / 共47页
第4页 / 共47页
第5页 / 共47页
第6页 / 共47页
第7页 / 共47页
第8页 / 共47页
第9页 / 共47页
第10页 / 共47页
亲,该文档总共47页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
中考地理复习课件中考地理复习课件中考地理复习课件中考地理复习课件第一部分 地球与地图一、地球(粤教版七年级上册第一章) 中江县会龙中学地理组第一部分第一部分 地球与地地球与地图一一. .地球:地球:中考要求:中考要求:1、能用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小;、能用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小;2、运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度、东西半球和南、运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度、东西半球和南北半球的划分;北半球的划分; 3 3、学会在地球仪上利用经纬网确定方向和任意地点的位置;学会在地球仪上利用经纬网确定方向和任意地点的位置;4、用实例分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象;、用实例分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象;5、知道五带的名称和范围;、知道五带的名称和范围;6、初步学会绘制简单的地球公转示意图。、初步学会绘制简单的地球公转示意图。 第一节第一节 地球的形状与大小地球的形状与大小第一章第一章 认识地球认识地球考点:考点:能用平均半径、赤道周长能用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小和表面积描述地球的大小地球是圆的吗地球是圆的吗1 1图图1.11.1盖天说示意图盖天说示意图我国古代的人们认为,大地是我国古代的人们认为,大地是平的,天空如同一个巨大的圆形车平的,天空如同一个巨大的圆形车盖罩在大地上,因此有盖罩在大地上,因此有“天圆如张天圆如张盖,地方如棋局盖,地方如棋局”的说法。的说法。图图1.21.2浑天说示意图浑天说示意图东汉时期,以张衡为代东汉时期,以张衡为代表的表的“浑天说浑天说”提出,提出,“天天之包地,犹壳之裹黄之包地,犹壳之裹黄”。图图1.51.5“阿波罗阿波罗”号拍摄的地球照片号拍摄的地球照片 地球是一个巨地球是一个巨大的球体。但经过大的球体。但经过科学家的精密测量,科学家的精密测量,发现地球是一个两发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。的不规则球体。还有哪些事实还有哪些事实可以证明地球可以证明地球是个球体呢?是个球体呢?今天人们通今天人们通过从宇宙空过从宇宙空间站或各种间站或各种宇宙探测器宇宙探测器发回的照片,发回的照片,就能看清地就能看清地球的真实形球的真实形状。状。人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程图图1.61.6地球的大小地球的大小北极北极地心地心平均半径平均半径63716371千米千米赤道周长约赤道周长约4 4万千米万千米1 1根据毛根据毛泽东的诗词泽东的诗词“坐坐地日行八万里地日行八万里”,算出地球赤道,算出地球赤道的长度。的长度。(千米里)(千米里)2 2根据赤根据赤道的长度,算一道的长度,算一算地球的平均半算地球的平均半径大约是多少千径大约是多少千米。米。探索大小探索大小2 2表面积约表面积约5.15.1亿平方千米亿平方千米2 2第二节第二节 地球仪地球仪第一章第一章 认识地球认识地球考点:考点:运用地球仪,说出经运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度、线与纬线、经度与纬度、东西半球和南北半球的东西半球和南北半球的划分;划分; 学会在地球仪上利用学会在地球仪上利用经纬网确定方向和任意经纬网确定方向和任意地点的位置地点的位置在地球仪上我们能够观察到什么?地轴地轴两极两极经线经线赤道赤道纬线纬线北极北极南极南极1什么是纬线?a纬线是否相交?b纬线是半圆还是整圆?c纬线的长度是否相等?d最长的纬线是?e纬线指示什么方向?不相交不相交整圆整圆不相等不相等东西东西赤道赤道与地轴垂直的圆圈。与地轴垂直的圆圈。2什么是经线?a经线在哪里相交?b经线是半圆还是整圆?c经线的长度是否相等?d经线指示什么方向?e地球仪上有几条经线?相交于南北两极相交于南北两极半圆半圆相等相等南北南北无数无数连接南北两极并与纬连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆。线垂直相交的半圆。读图观察经、纬线各有什么特点,填写下表。读图观察经、纬线各有什么特点,填写下表。特点经线纬线形状 每条经线只形成_个圆。每条纬线都是一个完整的_。长度所有的经线长度都_。纬线长度_,其中_最长,向_变短。方向 经线指示_方向。 纬线指示_方向。半圆相等不等赤道两极南北东西辨别经度和纬度31东西经的划分在地球仪上,能绘出在地球仪上,能绘出无数条无数条经线,人们为了区别经线,人们为了区别不同的经线,而给经线标定了不同的经线,而给经线标定了_,这就是,这就是_。度数经度0 0经线经线又叫又叫_。东经东经:0 0经线以经线以_,用,用_表示。表示。西经西经:0 0经线以经线以_,_,用用_表示。表示。本初子午线东E西W学法指导:在地球仪上描出学法指导:在地球仪上描出0 0经线经线和与之相对应另一条经线,观察、和与之相对应另一条经线,观察、归纳经度变化的规律归纳经度变化的规律读图读图1.121.12,尝试完成下面歌谣。,尝试完成下面歌谣。_经线在中间,东经西经在两边。东经向_渐增大,西经向_渐增大。0EW增大到增大到增大到增大到180180180180为止为止为止为止练习练习 4545。 9090。 135135。东西经度的判断 90 90。 75 75。 60 60。判断的依据:1经线往东度数增大是东经,往西增大是西经。2在0经线的东边是东经,西边是西经。0 0。0 0。EW增大增大2东西半球的划分讨论0,180和20W,160E哪一组适合作为东西半球分界线。为了不使同一块陆地为了不使同一块陆地(国家、大洲)被切割为(国家、大洲)被切割为两个不同的半球,人们发两个不同的半球,人们发现现2020W W和和160160E E穿过的穿过的陆地最少,因此把这个经陆地最少,因此把这个经线圈作为东西半球分界线。线圈作为东西半球分界线。读图1.13,在地球仪上找出东西半球分布的大洲。辨别经度和纬度33南北纬的划分在地球仪上,能绘出在地球仪上,能绘出无数条无数条纬线,人们为了区别纬线,人们为了区别不同的纬线,而给纬线标定了不同的纬线,而给纬线标定了_,这就是,这就是_。度数纬度0 0纬线纬线又叫又叫_。北纬北纬:赤道以:赤道以_,用,用_表示。表示。南纬南纬:赤道以:赤道以_,_,用用_表示。表示。赤道北N南S读图1.15,尝试完成下面的歌谣。_度纬线在中间,南纬北纬在两边。向北增大是_纬,向南增大是_纬。纬度越大线越_,到了两极成了_。0北南短点在地球仪上找出南、北在地球仪上找出南、北半球的分界线,南、北回归半球的分界线,南、北回归线和南、北极圈。线和南、北极圈。4南北半球的划分a南北半球的分界线?b北纬在_半球;南纬在_半球。赤道北南练习练习南北纬度的判断15304575604500增大增大SN判断的依据:1纬线往北度数增大是北纬,往南增大是南纬;2在0纬线的北边是北纬,在南边是南纬。交织经纬网4思考思考在教室确定某个同学座位的方法是否和在教室确定某个同学座位的方法是否和利用经纬网确定某一点的位置的方法相似?利用经纬网确定某一点的位置的方法相似?在地球仪上,经线和纬线纵横交错,形成了_。我们可以利用_确定地球表面任何一个地点的准确位置。经纬网经纬网1本初子午线是()A东西两半球的分界B东经与西经的分界C计算纬度的起始线D欧亚两洲的分界2关于我国首都北京(40N,116E)位置的叙述,正确的是()A位于北半球,东半球B位于东半球,南半球C位于西半球,南半球D位于北半球,西半球B BA A课堂反馈课堂反馈3关于经纬线的说法,正确的是()A沿任何一条经线北行,均能回到原地B通过地球表面任何一点都只有一条经线C全球所有的经线都不等长D除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条D D4下列各点中位于东半球的是()A162E,30EB170E,50SC15W,70ND100W,0SC C第三节第三节 地球的运动地球的运动第一章第一章 认识地球认识地球考点:考点:1、用实例分别说明地、用实例分别说明地球自转、公转及其产生球自转、公转及其产生的地理现象;的地理现象;2、知道五带的名称和、知道五带的名称和范围;范围;3、初步学会绘制简单、初步学会绘制简单的地球公转示意图的地球公转示意图1为什么会有昼夜更替什么是地球的自转?地球绕地球绕地轴地轴旋转旋转1地球自转的中心?地轴,它的北端始终指向北极星附近。 地球自转的方向?自西向东。为什么会有昼夜更替地球的自转地球自转的周期?约24小时(一天)。自西向东拨动地球仪,观察其旋转方向,在图1.19上用箭头标出自转方向,并记下观察结果:从侧面看,地球自转方向为自_向_;从北极上空看,地球自转为_时针方向;从南极上空看,则为_时针方向。西东逆顺在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪,并自西向东拨动地球仪,记录观察结果并思考:当地球自转时,产生了_更替现象。下列城市中先看到日出的是()A东京B北京乌鲁木齐演示昼夜更替现象昼夜A小结:小结:地球自转产生了地球自转产生了昼夜更替昼夜更替和和时时间差异间差异;在日常生活中看到的;在日常生活中看到的日月星星东日月星星东升西落升西落,一天中,一天中太阳光下影子正午最短太阳光下影子正午最短都都是地球自转产生的现象。是地球自转产生的现象。2为什么会有季节的变化1根据自己的生活体验完成下列问题。(1)一年中最冷的月份是_,属_季;最热的月份是_,属_季。(2)一年中白天最长的季节是_季,一年中天黑最早的季节是_季。(3)一年中既不太冷,也不太热的季节是_季。你最喜欢什么季节,为什么?(4)你认为我国什么地方四季最分明?说出根据。春夏秋冬1月冬7月夏夏冬春、秋读图1.21,观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点,从地球公转方向、地轴倾斜方向、绕太阳运行一周的时间等方面,用自己的语言描述出来。1地球与太阳有何关系?地球按照一定的轨道围绕太阳的运动。公转2地球公转的方向如何?3地球公转一周时间是多长?4你还发现地球公转有哪些基本特点?西东。一年。地轴总是朝一个方向倾斜。南北半球地面获得太阳光热_。3月21日前后:春分太阳直射_。赤道相等北北半半球球的的春春天天6月22日前后:夏至北半球地面获得太阳光热较_。南半球地面获得太阳光热较_太阳直射_。北回归线多少北北半半球球的的夏夏天天9月23日前后:秋分南北半球地面获得太阳光热_太阳再次直射_赤道相等北北半半球球的的秋秋天天12月22日前后:冬至北半球地面获得太阳光热较_。南半球地面获得太阳光热较_。太阳直射_。南回归线少多北北半半球球的的冬冬天天1小组成员相互交流一下,各自的生日是在什么季节?在这个季节里白天长还是夜晚长?天气冷还是热?2你知道南、北半球的季节在时间上有什么差异吗?时间北半球季节南半球季节3、4、5月春秋6、7、8月夏冬9、10、11月秋春12、1、2月冬夏小结:地球公转的意义季节变化一年中,由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变,使地球在公转轨道的不同位置上受太阳光照射的情况不同,各地的昼夜长短也随之产生变化,因而人们把一年划分为春、夏、秋、冬四个季节。我国绝大多数地区都能够明显地感受到这种季节变化。2地球公转示意图绘图要领地球公转示意图绘图要领地球公转示意图绘图要领地球公转示意图绘图要领地轴始终朝一个方向地轴始终朝一个方向地轴始终朝一个方向地轴始终朝一个方向(北极指向北极星)(北极指向北极星)(北极指向北极星)(北极指向北极星) 9月月23日日12月月22日日3月月21日日6月月22日日地球上的五带是怎样划分的3赤 道0023.5023.5066.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900热 带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征地球绕太阳的运动称为_。地球公转的方向是自_向_。地球绕太阳公转一周的时间是_。地球公转产生了昼夜_变化。地球公转产生了_变化。人们根据地球表面获得_的差异,将地球表面划分为_(分别是_、_、_、_、_)。3地球公转的特征和意义公转西东一年长短季节太阳热量五带热带北温带南温带北寒带南寒带自转公转旋转中心方向周期转动特点地理意义地轴太阳自西向东自西向东一天(约24小时)一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化太阳热量差异昼夜长短五带小结:地球的运动1我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季中是()A冬季B秋季C夏季D春季2产生四季的根本原因是地球公转时()A沿着近似圆形的轨道运动B保持自东向西的方向C地轴始终倾斜于轨道平面D地轴始终垂直于轨道平面A AC C课堂反馈课堂反馈3因地球自转产生的自然现象是()A昼夜长短变化B昼夜交替C四季的划分D各地热量的差异4下列有关地球自转和公转的说法正确的有()A自转和公转的方向相反B自转和公转的周期一致C都围绕太阳转D四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果B BD D课堂反馈课堂反馈左图是某岛国的略图,读图完成左图是某岛国的略图,读图完成下列各题:下列各题:1、图中甲点的经纬度是、图中甲点的经纬度是A、北纬、北纬45 0 B、西经、西经45 0 C、北纬、北纬15 0 D、南纬、南纬15 0 2、与图中丁点时刻相同的点是、与图中丁点时刻相同的点是A、 B、甲、甲 C、乙、乙 D、丙、丙3、下列地点不在热带的是、下列地点不在热带的是A、 B、 C、 D、 2017年年1月月28日是农历正月日是农历正月初一,即春节。读左图完成初一,即春节。读左图完成下列各题:下列各题:1、中江县春节这天,地球、中江县春节这天,地球在图中的位置在在图中的位置在A、 B、 C、间间 D 、间间2、春节这天中江县昼夜长、春节这天中江县昼夜长短是短是A、白昼长是、白昼长是12小时小时 B、黑夜长是、黑夜长是12小时小时C、白昼长、白昼长 12小时小时D、黑夜长、黑夜长12小时小时3、中江县春节这天正午可能看到太阳光下旗杆影子在旗杆的、中江县春节这天正午可能看到太阳光下旗杆影子在旗杆的A、北方、北方 B、南方、南方 C、东方、东方 D、西方、西方
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号