由 扫描全能王 扫描创建羌i胡市20162017学年度第学期九年级期 末il叫fr、语文积累与运用(25分)1默写古诗文中的名句名篇。(7分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(3分)念此私自愧，。(白居易观刈麦)圆浊酒杯家万里，(范仲淹渔家傲秋思)国，载不动许多愁。(李清照 武陵春)(2)补写苏轼江城子密州出猎下阕中的四句。(4分)持节云中，2阅读下面段文字，完成14题。(7分)远望，常常能产生美妙的暇想连绵的山峦是大地的臂膀江河的尽头即将迎来游子归泊的双装浩瀚的星河，映照着人类智慧的光芒远望，总是能产生向上的力量孔子的远望静处陈蔡之穷播神着仁旁大同的希望；苏轼的远望，坦对贬谪困厄诠释着豁达坦荡的真谛让我们也远望自己的人生那里定会有许多惊喜，等待我们去谱写gu丽的篇章。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(2分)诠 ()释gu()丽(2)第段中有错别字的个词是。这个词的正确写法是。(1分!(3) 困厄的意思是。(2分)(4)联系上下文，将空白处句子补充完整。(2分)答芜湖市九年级语文试卷第1页(共8页)由 扫描全能王 扫描创建3运用你课外阅i卖积累的知识完成下面的题目(3分)(1) 水许传的作者是该书描写 了北宋徽宗时以为首的108位好汉在水泊梁山聚义的豪举(2)个是沂水县成精异物个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤那个如炭屑凑成皮肉。个是马灵官白蛇托化个是赵元帅黑虎投胎，那个学华光藏教主，向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。写出该情节中个主要人物：4九(1)班开展话说千古风流人物的语文实践活动，请你完成下列任务。(8分)(1)为营造气氛，请你为该活动拟个宣传标语(至少用到种常用修辞手法)。(2分)K(2)你们小组承担的是 话说语文教材中的风流人物活动准备工作，请写出下面位名人的句名言并加以批注。(2分)备选人物孟子刘备 曹操李白杜甫辛弃疾名言批注(3)班级向教本班历史的李老师发出了邀请请按要求对邀请函加以修改。(4分)邀请函尊敬门班本周一上午10点在九(1)班教室开展话说千古风 流人物主题活动我们知道您直倡导全社会都是文化阵地的想法，请您届时莅临指导。恭祝健康!2016年11月26日九(I)班班委会叵)文中画线句子有搭配不当的毛病 改正方法四邀请函的格式有处错误 改正方法芫湖市九年级语文试卷第2( 共8页)由 扫描全能王 扫描创建二、阅读(35分)阅读下面三部分文字，完成516题，【Jill分)母爱，是场又场的辜负田是本闲书，随手翻，蹦出句母爱，是场又场的书负口园刺目，伤心。掩卷，潸然泪下。是的，掏心狗肺的付出，不等转身就被罩负，不变的，是依旧执著的付出，即便转身落泪，是笑着付出。这个直被伤害的固执的人，就是那个被称作。母亲的人。图三十七八年前。大门溜排坐着三个小不点，就那么眼巴巴地等着巷子东头出现个身影拎着笼或者背个包，远 远地就冲着我们挥手。国除了外婆还会有谁我们等的是笼里包里的好吃的。囤记忆里，只要进了我家的门，外婆从不歇息。给我们裁剪缝制衣服，张张地贴袼褙，双双地纳鞋，匹匹地织布外婆满眼都是活 儿。也是后来我才知道，因为老给我家拿东西，舅妈直外婆闹别扭，甚至吵架；因为老跑我家帮衬母亲干活，连舅舅也不给外婆好脸色。可外婆就是管不住自己的腿脚，老往我家跑。外婆家顿顿都是麦面馍馍，我家连红薯馍玉米糕都吃不饱，那时的我就是想不通，外婆咋不爱吃好的记忆里，没见过母亲照顾外婆，只有外婆忙不迭地为了我们吃饱穿暖而忙活的身影。我们长大T,事儿自然就更多了，母亲也就更忙活了。外婆病重时，赶上哥哥遇上车祸，母亲陪着哥哥；外婆病危时，赶上姐姐在医院准备生产，母亲陪着姐 姐。是的，母亲牵着挂着永远放心不下的，总是她的孩子们哪怕自己已苍颜白发，孩子们正身强力壮!回母亲只能涕加J横流地拍打着外婆的灵柩，无法原谅自己的自私十多年前，我也做母亲了r贫血，又是剖腹产口回母亲不让我抱儿子，怕累着我；不让 儿子跟我起住，怕吵着我；甚至霸道到喂奶粉给他吃，说她 女儿干瘦干瘦的，那小家伙咂的不是奶而是她女儿的血!四我跟母亲的战争就此拉开了序幕我说，你多嫌我儿子；她说，你儿子累了我女儿。我说，我娃不要你管；她说，我才懒得管你娘，我只想管好我娃。我说，好东西我娃吃了就行了；她说，你娃是娃，我姓也是娃回战争的结局只有种芜湖市九年级语文试卷第3页(共8页)由 扫描全能王 扫描创建劢我把鼻涕把泪地痛诉着母亲不疼生我儿子的斑斑劣迹。，而母亲只是小心地踏着笑不停地向我道歉说我错了还不行说月子里不敢 生气不敢哭对身体不好。为了当面说句我娃甭怕，有妈哩，送给我她攒的三千块钱罾那家伙在省儿童医院住 院时已经半身不遂的母亲竟然雇了辆小车从乡下赶到省城。只回母亲病危时，我陪着那家伙输液，放心不 下 不忍走开曲昏迷了三天母亲走了。我赶到时，母亲已经彻彻底底地走了。囲拍打着母亲的灵柩，我不能原谅自己。就是那刻，我突然想起了跪在外婆灵柩前的母亲、我们何以自私得如此相似莫非，母爱，真的就是场又场的书负囤我捂住了自己的脸，可倔强憋屈的泪，还是从手指间滑落5用简洁的语言概括文中写了哪几场辜负。(2分)答6文中有多处相互照应的地方请举出例。(2分)答7结合语境，说说下面加点词语好在哪里。(4分)给我们裁剪缝制衣服张张地贴格褙双双地纳鞋，匹匹地织布外婆满眼都是活儿答8如何理解作者在第四段所说的母爱是自私。的?(3分)答二(12分)要有主动上前步的担当精神区)有二个涉及民 生的项目与四五个职能部门有关，职责也白纸黑字写得清清楚楚。可是就在实施的节骨眼上业了点 问题结果是东家望着西家，西家看着南家，南家等着北家。末了项目动不了 做不下去撂下 了。事后，有明眼人说问题出现时，只要有家带头，主动上前步，就不会有问 题了。晅)事情常常就是这样，有些事本不是问题，起初解决 更不难，有的就隔了层。窗户纸，谁勇敢上前步捅下，问题就能迎刃而解了，却总是不能解决。还有，要想创新某项工作请示这家这家说我这里没有问题问那家，那家讲，我这里行，可就是办。不 了。凡此种种都缺少了这种主动上前步的担当精神回主动上前步，贵在主动凡事有了主动便能燃起激情对于有主动担当的人来说生芜湖市九年级语文试卷第4页(共8页)由 扫描全能王 扫描创建今是奔坨的，権烧的，永远腾跃的，永远年轻的他们从不将今天的书拖到明天更下分把上的題带到下午，而是雷厉风行，说干就干。二定意义上说，这种主动，没有高深的理论包装遙有言壮语的渲染，但人人可见可威三n言壮语的渲染，但人人可见可感，而且只有无私忘我，信仰坚定的人才能做到主动担二；1是付出，在付出中解决问题，帮助他人，温暖社会，同时也在付出中提升自己缩；遇到问题时不公 臆圆主动上前二步，贵在。上前步。对于有担当精神的人来讲凡事不会左顾右盼，笑笑押缩；遇到问题时，不会找借t 7平托词；心理问题时，不会互相扯皮、被动应付而是毫不犹豫迈前去主动作为。这。上前。步，犹如 立于天地间的支柱，天欲堕，赖以拉其间。，在他们眼里，肩意义。扛千斤谓之责，背负万石谓之任。，在。上前步。中，他们享受快乐，体验人生的价值，品味人生的圆担当是不是以。主动。和。上前步。为起点和基础，不仅能看出个人境界的高下，而且决定着二个人最终是否有所作为。主动上前步。是在无人监督、无人知道的情况下，自我教育、自我监督、自我克制、自我完成。从。全心全意为人民服务。的张思德，到。党的好干部。焦裕禄，从草鞋书记。杨善洲，到心为民的沈浩，尽管时代不断变化，但他们的主动担 当始终都是优秀共产党员的本色。回 做人就要能主动担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才心有多大成就。眼下，面对经济下行压力加大的形势，问题错综复杂，矛盾更加凸显，。主动上前二步。的担当精神更加难能可贵。古人云，。世 上事有难易乎?为之，则难者亦易矣不为，则易者亦难矣。人 人若能主动上前二步。，问题就会少些，办事就会快些，困难就能易些，办法就会多二些。9本文的中心论点是什么?(2分)答10第段写个涉及民生的项目有什么作用?(4分)答11第四段中。凡此种种。中的。此。指的是什么?请简要概括。(2分)答12分析第段举张思德、焦裕禄等例子的作用。(4分)答【三九12分)出师表(节选)田臣本布衣，躬耕于南阳，芍全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以巨卑鄙，径自杠屈，三颀 臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受住于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有平矣。圆先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹恐托付不致，以伤先帝之明，砭五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵 甲已足，当奖率三军，北定中原，庶碣驽钝，拔除杆凶，兴复汉室，还芜湖市九年级语文试卷第5页(共8页)由 扫描全能王 扫描创建幺陛下托更以讨钱兴复之效不效则治臣之罪以告先舟之灵若无兴德之言，则责使之伟、九等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激图今当远离，临表涕零不知所言13解释F列加点词在文中的意思(4分)(1)先帝不以臣卑鄙()(2)庶竭驽钝(3)至于斟酌损益()(4)以彰其咎(14用现代汉语翻译厂 到句子(4分)(1)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯译文(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效译文15下面对选文内容理解不正确的项是()(2分)A第国段先自叙本志 表明自己布衣身份，为下文写先帝不以臣卑鄙。作铺垫。B第四段个 当 字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次出师的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行C圆圆两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系D选文以议论为主而辅之以叙事描写说明带有浓厚的抒情色彩。面。(2分)16结合选文，分析诸葛亮忠陛下具体体现在哪些方答三写作(4 0分)17阅读下面的文字按照要求作文(40分)大千世界色彩缤纷引人向往。在我们的心底总有个声音我真想 单纯，乐观，坚强享受成功 的喜悦体 会真挚的情谊品尝幸福的滋味；和往事轻轻 挥手走向诗意的 远 方请以我真想为题，写篇文章。r提示与要求】(1)可以写你的经历 见闻也可以写你的感悟 认识。(2)请大胆选择你最能驾驭的文体用你喜欢的表达方式写作。(3)文中不要出现真实的地名 校名人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是种不 良行为相信你不会照搬别人的文章否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实文章不要少于6oo宇。芜湖市九年级语文试卷第6页(共8页)芜湖市 学年度第一学期九年级期末评价语文试卷参考答案一、 语文积累与运用（ 分） （ 分）（ ） 尽日不能忘燕然未勒归无计只恐双溪舴艋舟（ ） 何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼（ 共 分。每空 分， 有漏字、 添字， 错别字的， 该空不得分） （ 分）（ ） 瑰（ 共 分。每空 分）（ ） 暇想遐想（ 共 分。修改正确方得分）（ ） 指困苦危难， 或（ 处境） 艰难窘迫。（ 共 分）（ ） 示例： 司马迁的远望直面酷刑耻辱书写着鸿篇巨制的绝唱（ 共 分） （ 分） （ ） 施耐庵宋江（ ） 李逵（ 或张顺） （ 共 分。每空 分） （ 分）（ ） 示例： 千古风流人物， 永恒精神领袖！（ 共 分。用到一种常用修辞）（ ） 示例： 名言： 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为（ 刘备）批注： 好事要从小事做起， 积小成大， 也可成大事； 坏事也要从小事开始防范， 否则积少成多， 也会坏大事。（ 共 分。仅抄下人名不得分）（ ） “ 想法” 改为“ 理念” （ 改法不一， 正确即可） 将落款处的“ 九（ ） 班班委会” 和发函日期位置上下对调。（ 共 分）二、 阅读（ 分） 一 （ 分） 母亲辜负外婆的全身心付出； “ 我” 辜负母亲的无私付出。（ 共 分） 示例： “ 母亲只能涕泗横流地拍打着外婆的灵柩， 无法原谅自己的自私！ ” 照应“ 拍打着母亲的灵柩， 我不能原谅自己。 ” （ 共 分） 反复， 起强调作用， 突出了外婆的从不歇息， 表现了外婆的无私付出。（ 共 分。意思对即可） 对待子女， 母亲们都是无私的倾其所有地付出， 母爱是伟大的； 因为一心地牵挂着子女， 相对而言， 总在忽略着自己的母亲、 辜负着母亲， 显得自私； 这种“ 自私” 为的是全身心“ 无私” 地为子女付出。（ 共 分。每点 分。意思对即可） 二 （ 分） （ 人） 要有“ 主动上前一步” 的担当精神。（ 共 分） 以事实论据揭示问题的严重性， 引发人们关注论题。（ 共 分。意思对即可） 有些事本来很容易解决， 有些创新的工作也家家都行， 可就是“ 办” 不了的现象。（ 共 分。意思对即可） 举例论证， 证明了“ 担当是不是以 主动 和 上前一步 为起点和基础， 不仅能看出一个人境界的高下， 而且决定着一个人最终是否有所作为” 的观点， 使论证更具体、 更有说服力。（ 共 分。举例论证 分， 分析 分）页共（页第案答考参卷试文语级年九市湖芜 三 （ 分） （ 分） （ ） 身世卑微， 见识短浅（ ） 比喻才能平庸（ ） 兴办， 增加（ ） 用来， 来（ 共 分。每小题 分） （ ） （ 我） 只想在乱世之中保全自己的性命， 不想在诸侯中求得出名腾达。（ ） 希望陛下把讨伐奸贼， 兴复汉室的事委任给我， （ 如果我） 不能实现， 就惩处我的罪过。（ 共 分。每句 分。意思对即可） （ 共 分） （ ） 平定南方， 使后方稳定， 得以岀师北伐。（ ） 积极筹备北伐， 为兴复汉室、 还于旧都作准备。（ 共 分。每点 分。意思对即可）三、 写作（ 分） 参考中考作文评分标准。）页共（页第案答考参卷试文语级年九市湖芜