城市轨道交通通借与信课程准则集团文件发布号：（9816UATWWMWUB-WUNN-INNULDQQTY城市轨道交通通信与信号 课程标准1.课程定位与设计思路1. 1课程定位城市轨道交通通信与信号课程是城市轨道交通控制专业一门专业核心课程。本 课程与前修课程城市轨道交通概论相衔接，使学生进一步对城市轨道交通通信信号 系统基础设备基础知识了解与掌握，与后续课程车站信号计算机连锁、区间信号 动控制等相衔接，为后续课程的学习奠定坚实的基础。1.2设计思路本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通通信信号设备操作员、施工工艺员、检修 员、维护员等，主要从事城轨交通通信信号施工、设备检修、维护、实验调试等工作。 根据职业岗位分析，确定本课程的建设思路是：遵循系统化原则，将教学内容分为城轨 信号系统与城轨通信系统两大部分。通过本课程的学习，使学生掌握城轨通信信号系统 基础设备的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的 基础。2.课程目标21能力目标（1） 能够熟练观察城轨通信信号设备正常工作状态及正常工作指标。（2）能使用常见电工、电子仪表对进行城轨通信信号设备的特性测试。（3）能够熟练完成信号机、轨道电路、转辙机的CI常维护检修。（4）能够熟练完成列车自动控制ATC设备的运行维护。（5）能了解无限集中调度系统的应用。（6）能够完成城轨电话系统、闭路电视系统的口常维护。（7）能够完成时钟系统的调整维护。2. 2知识目标（1）了解城轨交通通信信号设备的概况及特点。（2）掌握城轨交通信号基础设备相关知识。（3）掌握车辆段及正线连锁设备基本结构与操作方式相关知识。（4）掌握列车自动控制ATC设备的构成、功能和维护等相关知识。（5）掌握城轨交通通信系统的组成及功能相关知识。（6）掌握城轨交通电话系统、 无线调度系统、 闭路电视系统、 广播系统及时钟系统 相关知识。（7）掌握城轨交通通信信号设备的技术指标和正常工作参数，使学生具有城轨通信信号设备使用、检测和维护等基本技能。2.3素质目标（1）培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。（2）培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。（3）培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。（4）培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。（5）培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道徳素养。（6）培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力。（7）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。3.教学内容依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容为通信与信号两大 部分，由继电器、轨道电路、信号机、转辙机、车辆段连锁设备、正线连锁设备、ATC系 统、列车自动防护系统、列车自动驾驶系统、列车自动监控系统、无线集中调度系统、 闭路电视系统、广播系统和时钟系统等十六个项目组成，其内容涵盖城轨交通通信信号 系统各个组成部分的基础知识，具体内容如下：表1教学内容描述学时序号理素质内容 与教学内技能内容与 教 知识内容与 教学要求论教学要求学学要求容时信号基1.了解直流无极继电培养学生 共能够识别各础设备器、整流继电器、有 极享知识 的能类型继电器继电继电器、偏极继电力，实践学时142信号基础设备一轨道电路3信号基础设备一信号机4信号基础设备一转辙机作器、交流二元继电器 的 即团队合能力 培养学工作原理2.以信号机控制电路 为生 发现知识例掌握继电器在控 制电的能力， 即创新能 力和路中的作用创造 能力3.了解故障-安全原则知的基本要求；了解信 号 培养学生设备应怎样实现故 障-识传播 能力，即 交流安全原则1.掌握轨道电路的工沟通 能力培养学生 获作原理能够感性认2.掌握轨道电路在轨取、领 会和识轨道电路 及道交通信号系统中的 作理解 外界信4息 的能力轨道电路 常见用诚故障分 析3.了解各种常用轨道培养学生电路的特点及怎样确 保实守 信、敬业 爱岗的良轨道电路可靠工作1.掌握各种信号机的好职业道 徳素养作用和显示的2.掌握正线信号机、培养学生具备结合案车辆段信号机的设置 要语言表 达能力和 对事物例分析各种 型求4号信号机 电路3.掌握防护信号机、分 析判断的的能力调车信号机、阻挡信 号能力勇机、出站信号机、 通过培养学生于创 新、与信号机的显示意 义时 俱进的工1.掌握转辙机的作用 作作风具备转辙机和基本结构4的操纵和锁 闭2.掌握转辙机的操作方式3.了解新型转换 设能力备的特点1.掌握联锁的基本概 念25车辆段（车场）连锁设备；了解联锁设备在我 国能够掌握的应用6502电气集 中3.掌握6502电气集中的基本操 作方的基本操作方式4.掌握计算机联锁的式基本结构和操作方式41.了解城市轨道交通67正线联锁设备的特点2.正线车站联锁的有能够掌握正线连关概念SICAS联锁锁设备3.掌握SICAS联锁设设备备组成及各部分作用4.掌握LOW的基本操作1.掌握ATC系统在城市轨道交通信号系统cb6(1作H3感性认识2.掌握ATC系统的组ATC系 统ATC系统成及基本功能42223.掌握ATC系统与其8门护车系防统列动自驶9车驾统列动系他系统的接口1.了解列车自动防护系统设备组成具备列车自2.掌握列车自动防护动防护系统 运系统基本功能用维护能 力3.掌握列车自动防护系统设备运用1.了解列车自动驾驶系统设备组成2.掌握列车自动驾驶具备列车自系统基本功能及人机 界动驾驶系统 运面信息用维护能 力3.了解列车自动驾驶系统站台精确停车功 能241011系统设备的基本组成列车自具备列车自2.掌握列车自动监控动监控动监控系统 维系统的基本功能系统修能力3.掌握列车自动监控系统基本操作1.了解一般的通信系统如何组网2.了解城市轨道交通通信系感性认识通通信网如何组网，如 何统信系统搭建传输平台3.了解通信网中的电缆、光缆以及无线微1掌握列车自动监控22412具备电话系电话系统安装调试统维护能力集度限调13统141516无中系具备无限集中调度系统安装调试能力波等传输介质各有什么特点1.掌握有线电话系统在城市轨道交通中的 作用及分类2.掌握城市轨道交通中哪些工作地点需要 配备有线电话3.了解有线电话通信的基本工作原理1.了解移动通信的分类2.了解城市轨道交通无线集群调度系统基 本结构、设备组成3.掌握城市轨道交通无线集群调度系统设 备设置及用户组别配 置4.掌握城市轨道交通无线集群调度系统特 点及操作1.了解闭路电视监控22系统设备组成2.了解城市轨道交通具备闭路电闭路电闭路电视系统基本结 构视系统安装视系统3.掌握城市轨道交通维护能力闭路电视系统中心级 功能和车站级功能1.了解广播系统基本2结构及作用具备广播系2.掌握城市轨道交通广播系统安装、 维 修广播系统功能及终端 设统能力备的设置3.了解城市轨道交通广播系统的组网模式1.掌握城市轨道交通具备时钟系时钟系统的设备组成时钟系统故障处理2.掌握时钟系统为城统能力市轨道交通的哪些用 户服务223.了解时钟系统的组 网模式及其特点4.实施建议4.1师资队伍城市轨道交通概论课程教学对任课教师有很高的要求，要熟悉城市轨道交通通 信信号系统各个组成部分的基础知识，能将各部分知识融合集中。专任教师应具备本科 以上学历，有相关教学、学习经历。建议由经验丰富的专业课教师讲授。兼职教师要求 正在轨道交通企业工作，并且具有3年以上工作经验，能够在教学过程中提出合理化的 意见，提供典型案例。4. 2教材及相关资源本课程建议选用以下教材：城市轨道交通通信与信号，主编贾毓杰，机械工业出版社出版，是职业教育城 市轨道交通专业规划教材。城市轨道交通信号与通信系统，主编王燕梅，中央广播电视大学出版社，高等 学校教材。城市轨道交通信号与通信系统，主编张利彪，人民交通出版社，职业院校城市 轨道交通专业教学用书。4. 3教学组织模式实践教学教学环境要求教学材料要求实训室实训指导书理论教学教室，配备多媒体设备多媒体课件通过教师讲授，使学生掌握城市轨道 交通通信信号系统的组成及工作原 理，并通过案例分析，培养学生分析 问题能力教学组织模式4. 4教学方法与手段分组教学本课程主要采用讲授法、小组讨论法、教师指导等多种教学方法，辅助采用多媒体 等现代教学方法。充分调动学生学习兴趣，促进学生积极思考与实践，使学生对城市轨 道交通通信信号系统知识全面深入的掌握，进而促进学生职业能力的提高。4. 5教学考核与评价本课程的考核采用综合考核的办法，即过程考核加终结性考核。过程考核包括实於成绒、出勤情况、提问成绩、作业成绩，满分100分 终结性考核为期末闭卷考试，满分100分。总成绩二过程考核x 40%+终结性考核X 60% o城市轨道交通通信与信号课程组2017年8月