3.把人往好处想把人往好处想 乌苏市车排 子镇中心学校古孜娜 提问式导入：提问式导入：你丢过东西吗？你是怎么想的你丢过东西吗？你是怎么想的? ?在日常生活中在日常生活中, ,你遇到过不顺心你遇到过不顺心的事的事, ,你是怎么处理的你是怎么处理的? ?现在我们就学一篇有关的文章。现在我们就学一篇有关的文章。 一、字词练习 从从“学习提示学习提示”部分选用部分选用 俗俗 话话 精精 巧巧 顺顺 心心 ss huhu jngjng qioqio shnshn xnxn作作 对对 不不 翼翼 而而 飞飞zuzu dudu bb yy rr fifi 庸庸 人人 自自 扰扰 心心 平平 气气 和和yngyng rnrn zz roro xnxn pngpng qq hh二、课文朗读（教师范读）（教师范读）三、回答问题：三、回答问题：事件的过程事件的过程（一）小燕怎样丢小包的？（一）小燕怎样丢小包的？（二）当时她是怎么想的？（二）当时她是怎么想的？（三）回家后，小燕的丈夫是如何批评（三）回家后，小燕的丈夫是如何批评她的？她的？（四）结果怎样？（四）结果怎样？（五）这件事说明了什么道理？（五）这件事说明了什么道理？要求：请找出书上的原话来回答。要求：请找出书上的原话来回答。四、课堂练习（选做）（选做）五、拓展：成语造句五、拓展：成语造句 不翼而飞不翼而飞 心平气和心平气和 庸人自扰庸人自扰 拾金不昧拾金不昧六、作业布置 星期天你写完作业要去书店买本书，星期天你写完作业要去书店买本书，你把钱装在钱包里就出门了。你把钱装在钱包里就出门了。根据提示，用下列词语写一段话根据提示，用下列词语写一段话（150150字以上）。字以上）。上街上街 超市超市 拥挤拥挤 不翼而飞不翼而飞 钱包钱包 最最 一本书一本书板书设计：3.把人往好处想遇事小燕凭感觉怀疑包被人偷判断错误冷静尊重,信任正确判断改变看法世上还是好人多