心理健康 五年级清原县大孤家镇中心校 李君【今日说事今日说事】有话好好说有话好好说实话实说：我实话实说：我和爸妈和爸妈说话有些说话有些“火火药味药味”请欣赏请欣赏漫画赏析漫画赏析漫画赏析漫画赏析 实话实说我们与父母之间产生矛盾是普遍的正常的现象 在成长过程中，有没有与父母发生在成长过程中，有没有与父母发生过冲突？过冲突？有过什么典型的冲突？有过什么典型的冲突？当时你是怎么想的？当时你是怎么想的？又是怎么做的呢？又是怎么做的呢？原因探析：我们与父母产生这些矛盾原因探析：我们与父母产生这些矛盾或冲突有哪些原因？或冲突有哪些原因？父母与子女之间存在的代沟父母对子女的过高期望子女独立意识的增强子女的逆反心理缺少沟通和交流有话不能好好说 思考：有话不能好好说有哪些消极影响？ 不利于解决问题、化解冲突； 很难获得父母的帮助； 不利于自己的健康成长； 不利于构建和谐家庭； 情景感悟：爱的冲突 一天，气温突然下降，担心小丽生病，妈妈请假给逸涵送来衣服。妈妈说：“逸涵快穿上，外面真冷。”此时逸涵正和同学玩得热火朝天，她对妈妈说：“不穿，我不冷。”妈妈说：“乖孩子，快穿上。”逸涵说：“说了不冷，真啰嗦。”妈妈非常生气说：”真不听话。”逸涵当时就和妈妈顶起了嘴。如果你她们，你会怎么说？ 我来调解：下面请大家做做双方的思想 工作，让他们母子重归于好。 调控情绪，冷静处理 换位思考，将心比心 理解父母，尊重父母 敞开心扉，主动交流 认真聆听，采纳合理建议 谅解过失，不必斤斤计较 故事新编妈妈：逸涵： 思考：你觉得我们在说话时有哪些 值得注意的地方？ 1.少用命令式口气，多用商量的口气；2.及时体察父母的心情、感受、多作解释， 争取得到父母的理解；3.说出自己的心情、感受，或通过书信的方 式与父母进行情感交流；4.要在恰当的时机，用恰当的语气表达。【智慧辞典智慧辞典】有话好好说有话好好说通过对比，你有何启示？在小组合作的基础通过对比，你有何启示？在小组合作的基础上，你发现我们与父母交流应注意哪些技上，你发现我们与父母交流应注意哪些技巧与策略？巧与策略？除了以上给我们的建议以外，你还有哪些除了以上给我们的建议以外，你还有哪些好的建议要补充？好的建议要补充？ 金无足赤，人无完人。父母是人不是神，也会有过失，子金无足赤，人无完人。父母是人不是神，也会有过失，子 女必须客观地看待父母，谅解父母，敞开心扉交流沟通，女必须客观地看待父母，谅解父母，敞开心扉交流沟通，真诚听取父真诚听取父 母的劝告；母的劝告；尊重父母，用诚恳的语气交谈；尊重父母，用诚恳的语气交谈；换位思考。与父母讲话前，先站在父母的角度考虑问题，换位思考。与父母讲话前，先站在父母的角度考虑问题，就可以减少与父母的对立；就可以减少与父母的对立；尽量不说让父母伤心的话尽量不说让父母伤心的话少用命令式口气，多用商量的口气；少用命令式口气，多用商量的口气；及时体察父母的心情、感受、多作解释，争取得到父母的及时体察父母的心情、感受、多作解释，争取得到父母的理解；必要时使用善意的谎言理解；必要时使用善意的谎言说出自己的心情、感受，或通过书信的方式与父母进行情说出自己的心情、感受，或通过书信的方式与父母进行情感交流；感交流；要在恰当的时机，用恰当的语气表达要在恰当的时机，用恰当的语气表达；【梦想舞台梦想舞台】有话好好说有话好好说竞赛规则：交互点播考题，每组选派竞赛规则：交互点播考题，每组选派2 2名同学名同学进行情境表演，限时进行情境表演，限时3 3分钟。分钟。 请你用所学到的方法来解决请你用所学到的方法来解决情境中的矛盾冲突，比一比，哪情境中的矛盾冲突，比一比，哪个组解决得更出色，相信你一定个组解决得更出色，相信你一定能行！能行！周五下午放学后你和同学出黑板报，周五下午放学后你和同学出黑板报，直到晚上直到晚上9 9点才回家，发现爸爸在客厅点才回家，发现爸爸在客厅里翻看你的日记里翻看你的日记关键词：心理互换，自我反省关键词：心理互换，自我反省 适当让步，民主沟通适当让步，民主沟通关键词：合理解释，耐心商量关键词：合理解释，耐心商量 嘴甜心诚，赏识父母嘴甜心诚，赏识父母周末，同学小刘到你家找你一起去周末，同学小刘到你家找你一起去踢球，可是爸爸不同意你出去玩踢球，可是爸爸不同意你出去玩 关键词：关键词： 亲近父母，赢得信任亲近父母，赢得信任 亲情感化，体贴入微亲情感化，体贴入微 看到妈妈在厨房里洗碗，你想看到妈妈在厨房里洗碗，你想帮一把，可是遭到了母亲的拒绝，帮一把，可是遭到了母亲的拒绝，还责备你近来成绩下降还责备你近来成绩下降这幅漫画描绘了什么内这幅漫画描绘了什么内容？容？妈妈为什么要偷听女儿妈妈为什么要偷听女儿的电话？的电话？她的目的是什么？她的目的是什么？你们认为应该怎么解决你们认为应该怎么解决？聆听父母的需要、聆听父母的需要、 要求、忧虑及压力要求、忧虑及压力观察父母日常的生观察父母日常的生活习惯活习惯注意他们的身体健注意他们的身体健康康协助做家务协助做家务努力地读书努力地读书父母生日时送上祝福父母生日时送上祝福早晨主动问好早晨主动问好出外时向父母说再见出外时向父母说再见及回来的时间及回来的时间用语言表达你的开心用语言表达你的开心做错事时要认错做错事时要认错主动说在校的情况主动说在校的情况要学会亲近父母、赏识父母，一个淘气要学会亲近父母、赏识父母，一个淘气的鬼脸，一个甜蜜的拥抱，偶尔到他们的鬼脸，一个甜蜜的拥抱，偶尔到他们怀里撒个娇，给他们捶捶肩；一个怀里撒个娇，给他们捶捶肩；一个“肉麻肉麻”的夸奖、一句简单的亮点评价的夸奖、一句简单的亮点评价都会有效果哦！都会有效果哦！看看听听做做讲讲以上法则你做到了吗？如还没有，以上法则你做到了吗？如还没有，那赶紧尝试吧！那赶紧尝试吧！【记忆胶片记忆胶片】讲述老师自己真实的故事讲述老师自己真实的故事 烛光里的妈妈：我想对你说烛光里的妈妈：我想对你说 在我们的成长中，父母为我们付出了难以计在我们的成长中，父母为我们付出了难以计量的时间、精力、和财力，甚至不惜任何牺牲，量的时间、精力、和财力，甚至不惜任何牺牲，可我们也许一句话伤害了父母，可我们也许一句话伤害了父母，让我们珍惜与让我们珍惜与父母因生命缔结的最珍贵的情感，如果你父母因生命缔结的最珍贵的情感，如果你曾经和爸爸妈妈有过冲突，曾经和爸爸妈妈有过冲突，用用最暖的话最暖的话送给送给你最亲的父母。你最亲的父母。让父母让父母欣慰欣慰爸爸（妈妈）爸爸（妈妈），我想对您说，我想对您说 心灵收获 通过本节课的学习，大家有哪些收获？与父母对话的方式与父母对话的方式首先，要有首先，要有“话话”说；说；其次，要其次，要“说好话说好话”；再次，再次，“话要好好说话要好好说”；最后，要怀着一颗感恩的心，做到有话最后，要怀着一颗感恩的心，做到有话好好说。好好说。 名言导航 口才是交际的需要，是事业的需要，一个不会说话的人，注定是个失败者。 美国 林肯本课虽然结束了，但是我们的探究远远没本课虽然结束了，但是我们的探究远远没有结束；有结束；我们不仅要把父母当亲人，更要当朋友，我们不仅要把父母当亲人，更要当朋友，多换位、多包容，用感恩的心与他们交流，多换位、多包容，用感恩的心与他们交流，这样我们才会更融洽、更贴心！这样我们才会更融洽、更贴心！带着你的快乐，带着你的收获，带着你的带着你的快乐，带着你的收获，带着你的精彩，让我们继续相约在快乐的心理健康精彩，让我们继续相约在快乐的心理健康课！课！ 再见！再见！感谢我们快乐的邂逅