学习目标：1、知道土壤是岩石微粒、空气、水和腐殖质的混合物。2、知道土壤可以按照颗粒的大小分成沙土、粘土、壤土三类。3、能用实验证明不同种类的土壤渗透水性不同。4、知道不同的土壤适合种植不同的农作物。自学指导自学指导下面，请一大家打开课本，给大家5分钟的 请同学们仔细阅读课本4页内容，思考一下问题：1、仔细观察土壤的外观，你发现土壤有什么特征？2、用筛网过滤土壤，筛网上留下了什么东西？（5分钟后汇报交流，比一比哪个小组观察的最仔细。）自学指导二： 请同学们认真看书上第5页的内容，并按书上的要求完成实验，仔细观察：你看到了什么现象？思考：土壤里有什么？ （5分钟后汇报交流，比一比哪个小组观察的最仔细，了解得最全面。）自学指导三： 请同学们认真看书上第6页上半部分的内容，思考：1、土壤可分为哪几种土壤，它们是如何分类的？ （3分钟后汇报交流，比一比哪个小组了解得最全面。）自学指导三： 请同学们认真看书上第6-7页的内容，思考：1、土壤可分为哪几种土壤，它们是如何分类的？ （3分钟后汇报交流，比一比哪个小组了解得最全面。）土壤颗粒的分类？土壤颗粒的分类？砂粒、粉粒、黏粒砂粒、粉粒、黏粒自学指导四： 请同学们认真看书上第6-7页的内容，思考：1、沙土、黏土、壤土分别具有什么特点？ （10分钟后汇报交流，比一比哪个小组了解得最全面。）你认为哪种土壤更你认为哪种土壤更适合于植物的生长适合于植物的生长？哪种类型更有利于植物生长哪种类型更有利于植物生长？必须综合考虑土壤的通气性能？必须综合考虑土壤的通气性能和保水性能。和保水性能。 设计一实验来说明我的观点设计一实验来说明我的观点砂土类砂土类土壤土壤黏土类黏土类土壤土壤壤土类壤土类土壤土壤3 3只只花花盆盆中中都都浇浇等等量量的的水水一一次次实验结论实验结论最有利于植物的生长的土壤：壤土最有利于植物的生长的土壤：壤土类土壤。类土壤。 实验现象实验现象壤土类土壤中的植物生长最好壤土类土壤中的植物生长最好。土壤名称土壤名称性状性状砂土类砂土类土壤土壤疏疏松松，不不易易黏黏结结，通通气气、透透水水性性能能强强，易易干干旱旱。有有机机质质分分解解快快，易流失。易流失。黏土类黏土类土壤土壤质质地地黏黏重重，湿湿时时黏黏，干干时时硬硬。保保水水、保保肥肥能能力力强强，通通气气、透透水水性性能差。能差。壤土类壤土类土壤土壤不不太太疏疏松松，也也不不太太黏黏。通通气气、透透水，能保水、保肥，宜于耕种。水，能保水、保肥，宜于耕种。 壤土类土壤是适合大部分植物壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤，这种土壤固体部分生长的土壤，这种土壤固体部分（矿物质颗粒和腐殖质）占土壤总（矿物质颗粒和腐殖质）占土壤总体积的体积的5050，其中有机质占固体部，其中有机质占固体部分的分的1%-5%1%-5%；水和空气各占；水和空气各占2525。这。这样既通气、透水，又保水，保肥，样既通气、透水，又保水，保肥，能为植物的生长提供充足的水分、能为植物的生长提供充足的水分、空气和有机质。空气和有机质。 壤土类土壤壤土类土壤25%25%1%到到5%50%45%到49%砂土类土壤砂土类土壤空气比空气比例显著例显著大于水大于水的比例的比例黏土类土壤黏土类土壤水比例水比例显著大显著大于空气于空气的比例的比例如何判断如何判断壤土类土壤壤土类土壤黏土类土壤黏土类土壤砂土类土壤砂土类土壤 土壤的组成成分？由矿物质颗粒、腐殖质、水和空气组成的。这些成分之间相互影响，就形成了土壤的结构。1.1.最有利于植物生长的土壤是最有利于植物生长的土壤是土壤，因为这种土壤土壤，因为这种土壤。2.2.土壤的土壤的通气透水，保水保通气透水，保水保肥能力主要与肥能力主要与有关有关。通气、通气、透水透水，保水、保肥，保水、保肥土壤中土壤中3 3种土壤颗粒比例种土壤颗粒比例壤土类壤土类思考：思考：思考：思考：总总 结结1 1、三种土壤的性状、三种土壤的性状3 3、最适合植物生长的土壤和理由、最适合植物生长的土壤和理由2 2、壤土类土壤各成分比例、壤土类土壤各成分比例