第二节第二节 动物行为的生理基础动物行为的生理基础教学目标教学目标 1.举例说出动物的先天性行为。举例说出动物的先天性行为。 2.举例说明动物的后天性行为。举例说明动物的后天性行为。 3.说明动物行为的生理基础。说明动物行为的生理基础。识别动物的先天性和后天性行为识别动物的先天性和后天性行为整理总结什么是动物的先天行为？动物生来就有的、由物生来就有的、由遗传物物质所控制的行所控制的行为，又叫本能行，又叫本能行为。什么是动物的后天性行为? 动物在成物在成长过程中，通程中，通过积累生活累生活经验和和“学学习”建立起来建立起来的行的行为，又叫学，又叫学习行行为。蚯蚓走迷宫的实验在迷官的一臂安上电极，在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。这是蚯蚓的湿的暗室。这是蚯蚓的一种一种后天性行为。后天性行为。说明说明低等动物低等动物也有也有学习行为。学习行为。 资料小白鼠小白鼠练习走迷走迷宫只用了几十次只用了几十次尝试，就可以学会，就可以学会了走迷了走迷宫的方法。的方法。在一个密封的室内，天花板上挂着香蕉，在一个密封的室内，天花板上挂着香蕉，墙角有两角有两个箱子，黑猩猩在室内能将两个箱子堆起来，个箱子，黑猩猩在室内能将两个箱子堆起来，够到到香蕉。香蕉。以上以上资料从行料从行为发生的途径看都是什么行生的途径看都是什么行为？将上述将上述资料料结合起来，能合起来，能说明什么明什么问题？动物越高等，大物越高等，大脑皮皮层越越发达，学达，学习能力越能力越强，行行为也越复也越复杂。动物行为的生理基础 在雄刺鱼向雌刺鱼在雄刺鱼向雌刺鱼“求婚求婚”前还要修饰打扮一番，它的前还要修饰打扮一番，它的体色变得鲜艳起来，背部变成青色，腹部呈淡红色，眼睛也体色变得鲜艳起来，背部变成青色，腹部呈淡红色，眼睛也闪着蓝光。雄刺鱼漂亮的仪表，往往能博得雌刺鱼的一见钟闪着蓝光。雄刺鱼漂亮的仪表，往往能博得雌刺鱼的一见钟情。雄刺鱼为了争夺情。雄刺鱼为了争夺“新娘新娘”，在婚前要进行一场殊死的搏，在婚前要进行一场殊死的搏斗，它们用身上的制作武器来攻击对方，战败者被刺得遍体斗，它们用身上的制作武器来攻击对方，战败者被刺得遍体鳞伤鳞伤, ,只好仓惶逃命只好仓惶逃命; ;胜利者却与雌鱼结为伉俪。胜利者却与雌鱼结为伉俪。总结动物行物行为的的产生是生是动物物对外界刺激外界刺激作出的反作出的反应。动物的行物的行为主要受主要受神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的的调控。控。动物越高等，解决物越高等，解决问题的能力就的能力就越强越强，适，适应各种生活各种生活环境的境的能力也能力也越强越强。思维拓展观察红雀喂金鱼的视频观察红雀喂金鱼的视频讨论：讨论：1.1.红雀的行为从分类上属于什么行为？从红雀的行为从分类上属于什么行为？从行为发生的途径看，属于什么行为行为发生的途径看，属于什么行为? ?是由什么控制是由什么控制的？的？2.2.金鱼的行为从分类上看属于什么行为？从金鱼的行为从分类上看属于什么行为？从行为发生的途径看属于什么行为？行为发生的途径看属于什么行为？分析资料：黑熊捣蜂蜜，蜜蜂群起而攻之。分析资料：黑熊捣蜂蜜，蜜蜂群起而攻之。 黑熊的行为类型属于什么行为？从行为发生的黑熊的行为类型属于什么行为？从行为发生的途径看属于什么行为？蜜蜂的行为类型是什么行途径看属于什么行为？蜜蜂的行为类型是什么行为？从发生的途径看属于什么行为？为？从发生的途径看属于什么行为？谢谢谢谢