新课程新课程新课程新课程 新思想新思想新思想新思想 新理新理新理新理念念念念下列句子是求谁占下列句子是求谁占谁的百分之几？谁的百分之几？哪个量是单位哪个量是单位“1”1”？今年产量比去年多百分之几？今年产量比去年多百分之几？彩电降价了百分之几？彩电降价了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？（和去年比较，去年产量是单位（和去年比较，去年产量是单位“1”）（和上个月比较，上个月用电量是单位（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）（现价和原价比较，原价是单位（现价和原价比较，原价是单位“1”） 某实验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨,采用杂交技术后，水稻的平均产量为每公顷7吨。杂交水稻比普通水稻每公顷增产百分之几？某实验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨,采用杂交技术后，水稻的平均产量为每公顷7吨。杂交水稻比普通水稻每公顷增产百分之几？普通水稻：普通水稻：杂交水稻：杂交水稻：5.6吨吨7吨吨增加的产量增加的产量杂交水稻比普通水稻增加的产量是普通水稻产量的百分之几？ 是求增产量与普通水稻产量的比，要是求增产量与普通水稻产量的比，要以普通水稻产量（以普通水稻产量（5. 65. 6吨）作为单位吨）作为单位“1”1”，求（求（7 75.65.6）是）是5.65.6的百分之几，用除法计算。的百分之几，用除法计算。(75.6) 5.61.45.6 0.2525% 答：实际造林比原计划多答：实际造林比原计划多25%。第一步：求杂交水稻比普通水稻增产的吨数。第一步：求杂交水稻比普通水稻增产的吨数。第二步：求增产的吨数占普通水稻产量的百分之几。第二步：求增产的吨数占普通水稻产量的百分之几。单位单位“1”1”普通水稻：普通水稻：杂交水稻：杂交水稻：5.6公顷公顷7公顷公顷增加的产量增加的产量单位单位“1”第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。75.6 1解答解答“谁比谁多百分之几谁比谁多百分之几”的问的问题的解题关键是：题的解题关键是：弄懂问题是求谁占谁的百弄懂问题是求谁占谁的百分之几，找准单位分之几，找准单位“1”1”。 某大豆示范区2004年大豆每公顷产量为2.25吨，2005年每公顷产量达到2.61吨,比2004年每公顷增产几成？几成就是十分之几。一成是 ，也就是10%。101二成五是 ，也就是25%。102.5 一个乡去年原计划造一个乡去年原计划造林林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划公顷。实际造林比原计划多百分之几？多百分之几？80千克比千克比50千克多（千克多（ ）千克，）千克， 多（多（ ）%。50千克比千克比80千克少（千克少（ ）千克，）千克， 少（少（ ）%。50千克是千克是80千克的（千克的（ ）%。80千克是千克是50千克的（千克的（ ）%。填一填填一填30603037.562.5160这台音响降价了百分之几？这台音响降价了百分之几？原价原价:1200元元现价现价: 900元元浓度为浓度为20%的糖水的糖水100克，这些糖水克，这些糖水中，糖比水少多少千克？中，糖比水少多少千克？有一堆煤，第一次用去总数的有一堆煤，第一次用去总数的 ，第二次用去总数的第二次用去总数的30%，哪次用去的，哪次用去的多？多用了总数的百分之几？多？多用了总数的百分之几？填表。填表。（百分号前保留一位小数）（百分号前保留一位小数）计划产量（件）实际产量（件）实际比计划增产的百分率四月份600650五月份620700六月份6207208.3%12.9%16.1% 袁隆平是我国著名的农学家，中国工程院院士，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，曾获国家最高科学技术奖及多项国际奖，他是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，是联合国粮农组织国际首席顾问，被誉为“杂交水稻之父”。 在全国农业科技工作者的共同努力下，1976年至1999年累计推广种植杂交水稻，已增产稻谷3.5亿吨，近年来，我国杂交水稻年种值面积约有2.3亿亩，约占水稻总种植面积的50%，产量占稻谷总产量的近60%，年增稻谷可养活6000万人口。谢谢 谢谢制作：刘昱娇