2. 参照物参照物判断物体运动或静止时，被选为标判断物体运动或静止时，被选为标准的物体叫做准的物体叫做参照物参照物选择的参照物不同，同一个物体的选择的参照物不同，同一个物体的运动状态也可能是运动状态也可能是不同不同的，运动和的，运动和静止是静止是相对相对的。的。1. 机械运动机械运动直线运动直线运动曲线运动曲线运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动第二章重难点复习第二章重难点复习1.1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？选定的参照物选定的参照物（假定不动）（假定不动） 研究对象研究对象位置关系不变位置关系不变相对静止相对静止 位置关系改变位置关系改变相对运动相对运动难点的突破难点的突破( (空间位置变化空间位置变化) )例例1 1、在南北走向的平直公路上、在南北走向的平直公路上, ,有甲、乙、丙三辆汽车，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的建筑到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止物匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止的是（的是（ ）A.A.只有甲车只有甲车 B. B.只有乙车只有乙车 C.C.只有丙车只有丙车 D. D.甲车和丙车甲车和丙车C C北北南南乙乙甲甲丙分析分析:乙车向北乙车向北,甲车向北且比乙快甲车向北且比乙快;所以丙车可能静止所以丙车可能静止例例2：诗句：诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。看山山不动，是船行。”其中其中“看山恰似走来迎看山恰似走来迎”是以是以_为参照物为参照物,“是船行是船行”是以是以_为参照物为参照物.例例3、第一次世界大战时，一名法国飞行员在高空中飞行、第一次世界大战时，一名法国飞行员在高空中飞行时，发现脸旁似乎有一只时，发现脸旁似乎有一只“小虫小虫”，他伸手一抓，竟是子，他伸手一抓，竟是子弹。此时子弹相对于弹。此时子弹相对于 是运动的，相对于是运动的，相对于 是是静止的。静止的。例例4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前半句，前半句是以是以 为参照物的，后半句是以为参照物的，后半句是以 为参照物的。为参照物的。船船山山飞行员飞行员山山地面地面竹排竹排3. 如何比较物体运动的快慢如何比较物体运动的快慢4. 速度速度（1）速度的定义：物体在单位时间内通过的路）速度的定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。程叫做速度。（2）速度的公式：）速度的公式：（3）速度的单位：）速度的单位：米米/秒、千米秒、千米/时时. 1米米/秒秒=3.6千米千米/时时5. 平均速度平均速度 粗略描述物体运动快慢的物理量。粗略描述物体运动快慢的物理量。 在相同的时间内通过的路程长短来比较在相同的时间内通过的路程长短来比较通过相同的路程内比较所需的时间长短通过相同的路程内比较所需的时间长短（定量定量描述物体运动快慢的方法）描述物体运动快慢的方法）速度速度=路程路程时间时间v=stv=总路程总路程总时间总时间1 1、一列长、一列长150150米的火车用米的火车用5 5分钟时间匀速通过一座分钟时间匀速通过一座长度为长度为73507350米的大桥米的大桥, ,求火车通过大桥时速度为多求火车通过大桥时速度为多少千米少千米/ /时时? ?s s解：解：s=ss=s桥桥+s+s车车=7350=7350米米+150+150米米=7500=7500米米t=5t=5分钟分钟=300=300秒秒v=v=s st t= =75007500米米300300秒秒=25=25米米/ /秒秒=90=90千米千米/ /时时答：火车通过大桥时速度为答：火车通过大桥时速度为9090千米千米/ /时时s s桥桥s s车车2.2.2009年年4月月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行江大桥正式通行(如图如图15)。大桥主桥长。大桥主桥长932m，全桥永久，全桥永久用钢达到国内创纪录的用钢达到国内创纪录的46107 7kg kg (1)(1)大桥永久用钢受重力多大大桥永久用钢受重力多大?(取取g=l0Nkg)(2)(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为12ms，他通过主桥所用时间为多少，他通过主桥所用时间为多少?(结果保留整数结果保留整数)1 1、力的作用效果；、力的作用效果；力能改变物体的形状力能改变物体的运动状态：速度大小速度大小运动方向运动方向2 2、力的作用是相互的。、力的作用是相互的。3.3.弹力弹力4、测量力的工具是、测量力的工具是 ，实验室常，实验室常用用 , 力的单位是，符号是力的单位是，符号是N。5、正确使用弹簧秤：、正确使用弹簧秤：使用前必须先检查使用前必须先检查_是否对准是否对准_;为了不使受损为了不使受损,被测的力不被测的力不能超过能超过 _.物体发生形变时产生的反抗形变的力物体发生形变时产生的反抗形变的力指针指针零刻度线零刻度线量程量程测力计测力计弹簧秤弹簧秤 牛顿牛顿形变越大，弹力也越大。形变越大，弹力也越大。拉力、支持力、压力拉力、支持力、压力都是弹力都是弹力1.1.如图如图1 1所示，其中与其它三个力所产生的作用效所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是果不同的是 （ ） D D例例1、如右图所示，、如右图所示，F1、F2的的大小是（大小是（ ） A、F1F2 B、F1F2 C、F1=F2 D、无法判断、无法判断 例例2、在下图中用力的图示法、在下图中用力的图示法表示表示 A物体受到竖直向上物体受到竖直向上1.5牛的拉力。牛的拉力。0.75NF=1.5ND D3 3如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点）图。（图中已标出摩擦力的作用点）重力重力1、定义：物体由于地球吸引而受到的力、定义：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。叫做重力。2、产生条件：地球的吸引而产生的。、产生条件：地球的吸引而产生的。3、作用点：、作用点：物体的重心（重力在物体上的作物体的重心（重力在物体上的作用点叫重心。）用点叫重心。）4、方向：重力的方向总是方向：重力的方向总是（与水平面垂直）（与水平面垂直）、施力物体是、施力物体是 。竖直向下竖直向下地球地球、大小：大小：G=mg (g=9.8牛牛/千克千克)g的物理意义：表示质量为的物理意义：表示质量为1千克千克的物体受到的重力为的物体受到的重力为9.8牛。牛。物体受到的重力跟它的质量成物体受到的重力跟它的质量成_.、应用：重垂线：测量墙体是否竖直。、应用：重垂线：测量墙体是否竖直。水平仪：测桌面墙面是否水平。水平仪：测桌面墙面是否水平。、测量：、测量：用弹簧测力计测量。用弹簧测力计测量。 物体静止或匀速直线运动时弹簧称的物体静止或匀速直线运动时弹簧称的读数。读数。 正比正比例例1、如果没有重力存在、如果没有重力存在,下列现象不能发生的是下列现象不能发生的是()A、河水不会流动、河水不会流动 B、人一跳起来就离开了地面、人一跳起来就离开了地面C、茶杯中的水无法倒入嘴里、茶杯中的水无法倒入嘴里 D、物体没有质量、物体没有质量 例例2、踢在空中的足球的受力情况是、踢在空中的足球的受力情况是()A、只受到重力作用、只受到重力作用 B、受推力和重力作用、受推力和重力作用C、不受到力的作用、不受到力的作用 D、受到一个沿飞行方向的推力作用、受到一个沿飞行方向的推力作用 例例3、在下图中小球在斜面上自由滚下时所受重力的示意、在下图中小球在斜面上自由滚下时所受重力的示意图，其中描述正确的是（图，其中描述正确的是（）ABCDDAD例例4、物体在地球上的重力是月球上重力的、物体在地球上的重力是月球上重力的6倍，某人在倍，某人在地球上重力是地球上重力是600牛，当他到月球上时，其重力为牛，当他到月球上时，其重力为_,质量为质量为_例例5、从桥上滑行下来的汽车，在滑行的过程中，它受到、从桥上滑行下来的汽车，在滑行的过程中，它受到的重力（）的重力（） A、大小变化，方向不变、大小变化，方向不变 B、大小不变，方向不变、大小不变，方向不变 C、大小增加，方向不变、大小增加，方向不变 D、大小减小，方向变化、大小减小，方向变化例例6 、下例有关重力的说法中，错误的（、下例有关重力的说法中，错误的（ ） A A、只有跟地面接触的物体才受到重力的作用、只有跟地面接触的物体才受到重力的作用 B B、只有静止在地面上的物体才受到重力的作用、只有静止在地面上的物体才受到重力的作用 C C、只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用。、只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用。 D D、在空中运行，脱离了地面的物体将不受重力、在空中运行，脱离了地面的物体将不受重力 E E、漂浮在水中的物体将不受重力。、漂浮在水中的物体将不受重力。(g=10N/kg)(g=10N/kg)BABCDE100N60Kg7 7用图用图7所示的方法测量同一只鞋在不同水平路所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是( )( )A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面在同一路面, ,无论鞋内是否放上铁块，摩擦力无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样都一样C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同计的示数都相同D20如如图图所示，小芳所示，小芳在在做做“探究影响探究影响滑动滑动摩擦力摩擦力大小因素大小因素”的实验时的实验时，操作的，操作的错误是错误是 纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运运动若在木块上动若在木块上再再放一个放一个砝码砝码，则木块运动，则木块运动时受到的滑动摩擦力将时受到的滑动摩擦力将 （选填（选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）没有水平拉弹簧测力计没有水平拉弹簧测力计匀速直线匀速直线变大变大9 9下列有关运动和力的描述或解释正确的是（下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）A.A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的的B.B.用吸管喝饮料时，嘴的用吸管喝饮料时，嘴的“吸力吸力”使饮料上升到使饮料上升到口中口中C.C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的运动的D D人沿水平方向推水平地面上的物体没有推动，是人沿水平方向推水平地面上的物体没有推动，是因为推力小于摩擦力因为推力小于摩擦力A牛顿第一定律牛顿第一定律一切物体在一切物体在没有受到外力作用没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。或静止状态。惯性定律惯性定律惯性定律惯性定律力是力是改变改变改变改变物体物体运动状态运动状态运动状态运动状态的原因。的原因。 1 1、概念、概念： 一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性性质质。我们把物体的这种性质叫做惯性。我们把物体的这种性质叫做惯性。惯性惯性惯性惯性 2 2、特点、特点：惯性是一切物体固有的：惯性是一切物体固有的属性属性。（无论固体、液体或气体，。（无论固体、液体或气体，无论是运动还是静止，都具有惯性。）无论是运动还是静止，都具有惯性。）1.1.一个运动的物体一个运动的物体, ,若外力突然消失若外力突然消失, ,则物体会则物体会_一个静止的物体一个静止的物体, ,若外力突然消失若外力突然消失, ,则物体会则物体会_一个物体一个物体, ,若外力突然消失若外力突然消失, ,则物体会则物体会_一盏悬挂在天花板下的电灯一盏悬挂在天花板下的电灯, ,若一切外力突然消失若一切外力突然消失时时, ,则电灯会则电灯会_2.一物体以初速度为一物体以初速度为5米米/秒竖直向上抛秒竖直向上抛,当到达最当到达最高点时高点时,若一切外力消失若一切外力消失,则该物体将则该物体将( )A.以以5米米/秒的速度匀速上升秒的速度匀速上升 B.静止不动静止不动C.以以5米米/秒的速度匀速下降秒的速度匀速下降 D.先上升后下降先上升后下降B做匀速直线运动做匀速直线运动保持静止状态保持静止状态做匀速直线运动和静止状态做匀速直线运动和静止状态保持静止状态保持静止状态1.1.在匀速直线行驶的火车车厢中在匀速直线行驶的火车车厢中, ,一位乘客一位乘客向上跳起向上跳起, ,那么那么, ,这位乘客落地点在这位乘客落地点在( (）起跳点后起跳点后 起跳点前起跳点前起跳点位置起跳点位置 不能确定不能确定2.氢气球用绳子系着一重物，共同以米秒氢气球用绳子系着一重物，共同以米秒的速度匀速竖直上升，当到达某一高度时，绳的速度匀速竖直上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（）子突然断开，这个重物将（）继续上升一段，然后下落继续上升一段，然后下落立即下落立即下落以原来的速度一直上升以原来的速度一直上升以上说法都不对以上说法都不对CA3 3在列车内的水平桌面上，放一杯水，如果水在列车内的水平桌面上，放一杯水，如果水面突然发生了如图面突然发生了如图411所示的变化，则列车所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是的运动状态可能发生的变化是A列车突然向右启动列车突然向右启动 B列车突然向左启动列车突然向左启动C列车向右匀速行驶突然向右加速运动列车向右匀速行驶突然向右加速运动 D列车向右匀速行驶突然向右作减速运动列车向右匀速行驶突然向右作减速运动 C二力平衡二力平衡1 1、平衡状态、平衡状态：静止或匀速直线运动的状态叫平衡：静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态。状态。2 2、二力平衡：、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就是平衡的。就是平衡的。3.二力平衡条件二力平衡条件（1 1）二力的大小）二力的大小相等相等（2 2）二力的方向）二力的方向相反相反（3 3）二力作用）二力作用在同一条直线上在同一条直线上(4)(4)作用在作用在同一个物体同一个物体上上运运动动和和力力的的关关系系不受外力不受外力 静止静止匀速直线运动匀速直线运动静止静止匀速直线运动匀速直线运动二力平衡二力平衡运运动动状状态态不不变变 1、物体运动状态改变应满足什么、物体运动状态改变应满足什么条件？条件？2、物体的运动状态要力维持吗、物体的运动状态要力维持吗?牛一定律牛一定律2.一本书放在水平桌面上，下列各力中哪一对力一本书放在水平桌面上，下列各力中哪一对力能够相互平衡？（）能够相互平衡？（）书对桌面的压力和桌面对书的支持力书对桌面的压力和桌面对书的支持力书受到的重力和书对桌面的压力书受到的重力和书对桌面的压力书受到的重力和桌面对书的支持力书受到的重力和桌面对书的支持力书受到的重力和桌面受到的重力书受到的重力和桌面受到的重力1.判断哪对力是平衡力？哪些力是相互作用力？判断哪对力是平衡力？哪些力是相互作用力？.灯受到的重力和灯对地球的吸引力灯受到的重力和灯对地球的吸引力.灯对电线的拉力和电线对灯的拉力灯对电线的拉力和电线对灯的拉力.电线对灯的拉力与电线对天花板的拉力电线对灯的拉力与电线对天花板的拉力.灯所受的重力和电线对灯的拉力灯所受的重力和电线对灯的拉力C3 3、关于力和运动的关系，下列说法正确、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（的是（ ）物体受力才会运动物体受力才会运动力使物体的运动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变停止用力，运动的物体就会停止停止用力，运动的物体就会停止力是使物体保持静止或匀速直线运力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因。动状态的原因。4 4、一个物体做匀速直线运动，突然受到、一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？定会改变？D 第第2 2章章 运动和力运动和力一、知识要点一、知识要点 1. 1. 速度（意义：表示物体的运动快慢速度（意义：表示物体的运动快慢V=S/tS=Vtt=S/V1m/s=3.6km/h2. 2. 力的作用效果：力能使物体发生形变；力能改变物体的力的作用效果：力能使物体发生形变；力能改变物体的运动状态（速度大小和运动方向）运动状态（速度大小和运动方向）3.3.重力：物体由于地球的吸引而受到的力（施力物体：地重力：物体由于地球的吸引而受到的力（施力物体：地球；作用点：重心）球；作用点：重心）方向：竖直向下方向：竖直向下G=mg4.4.牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，原来静止牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，原来静止的，将保持静止状态；原来运动的，将保持匀速直线运动的，将保持静止状态；原来运动的，将保持匀速直线运动状态。状态。5.5.惯性：一切物体都具有保持原有运动状态（速度大小，惯性：一切物体都具有保持原有运动状态（速度大小，运动方向）的性质。惯性是物体的固有属性运动方向）的性质。惯性是物体的固有属性6.二力平衡条件二力平衡条件(1)作用在同一个物体上（作用在同一个物体上（2）二力的大小）二力的大小相等（相等（3）方向相反（）方向相反（4）作用在同一条直线上）作用在同一条直线上