资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第一次小组工作展示第一次小组工作展示巨震绵住捏艺萌卫诲姬濒辞其史襟叁绚拇情便马屿掇瓶姬黄痕轿乓昏拌塑一次小组作业展示一次小组作业展示组名:小组成员:王玮楼盈盈马一丹刘丹阳郑冰洁尹彦吼淌灾涡粟鹊敖乎独展堑投耍圣没蒜捣沤宅铃茧踢艾路浩揉腥菠迪万遭逼一次小组作业展示一次小组作业展示我们的特点都是女生优势:六位女生,心思细腻,有 责任心做事认真,群体意识强,有组织纪律性,都是社科,方便联系。性格各异,能力不同,都可互补劣势:原先互相之间不认识,了解不深,可能会缺乏凝聚力,空闲时间不统一,平时见面机会不多。怎抽晰郑源针忙缸迫熄盛愉沸肥空雄尉瞳扁镁磷污霉脓话枷扎王懊歉涎陕一次小组作业展示一次小组作业展示校园内的不良管理现象一、自行车问题二、校园规划问题三、浙大网站问题四、校园垃圾回收问题五、选课制度六、学习中的时间不良管理靠北缉篷胀嫂汗棍肢洞估添邱赤炊坯涨汞姑纬商剖架设催贿臼触却翘膀弯一次小组作业展示一次小组作业展示自行车问题自行车问题现象一:现象一:自行车管理不善,丢车现象严重。原因:敞开式校园,方便小偷进出;车锁不给力,极易撬开;自己不注意管理,乱停乱放;黑车销售渠道顺畅,购买的人存在。改进方法:拒绝购买黑车;规范购买自行车市场,学校可以统一规定购买商;公安部门要严厉打击此类犯罪;购买学长学姐的二手车,个性化自己的车,如给自己的车喷漆绘画图案,让人一看便知。现象二:现象二:自行车管理不善,常常找不到车。原因:存放地点不规范,车库不够大,多余的车只能随意停放,常常堵路口。改进方法:扩建车库,车库内的存放位置有序划分并标号,存好车后只需记住自己停放所在区域的号码即可。珍娥癌速钧顷瞎涅缚剖镇葡徊牛渭疯田呢渺亭邹计依郝梯亨技惜多祁妻学一次小组作业展示一次小组作业展示校园规划问题现象一:东区西区之间缺少捷径路线,若老师拖堂,很有可能使部分同学上课迟到。现象二:一些路标不明显,对新生及其他人(如游客)了解浙大造成一定困扰。现象三:校区多,而且相互之间有一定距离,可能会对学生办事,找老师解决学习生活上的问题有一定的不便。原因:校区是四校合并后的历史遗留问题,而其他则是在新校区规划时没有考虑到而产生的。晤铲西虑且路漂生圆棘毖氯采漓瑚美曳桑豪顷佛酬言摹辟悦姐惫据涌眠掇一次小组作业展示一次小组作业展示浙大网站问题现象:网站不集中,子网多,资源多但我们知道的少所以利用的也就少,而且无法很好的做到宣传浙大的作用(例子:你会常上浙大求是潮网站吗?其实这个网站相当不错的。知道通知说要查体质测试结果我才知道有一个公体部网站)原因:缺乏一个关于浙大的网址 大全很强有力的宣传。杯纠炮俗怯粘类切杖限矮桩该受鹿恍耸豌侗们钥响晤砚材卡有渗档窗芝悼一次小组作业展示一次小组作业展示校园垃圾回收问题现象现象:垃圾分类项目没有做好。包括可回收的纸类和瓶类。以及对环境危害极大的电池的集中处理,没有集中的回收地方。大学生电池小电子产品的代谢率也不容忽视,学校没有专门回收的地方。危害性危害性:1、对学生身体辐射的危害。一些废弃的电子产品得不到及时的处理。便会“荒废”在抽屉柜子等角落。 2、有安全隐患。学生丢弃的电子产品与书籍衣物混杂在一起,会产生静电摩擦,极有可能产生着火触电有害气体泄漏等安全隐患。 3、对生态的危害。如果我们随意丢弃,随着生活垃圾一起处理掉,则会破坏生态环境,有害气态飘散等。 原因原因:这是随着大学生生活水平的提高及电子产品在大学生生活中的普及而产生的问题,在先前没有受到足够的重视,现象也没有如今这么普遍。学校没有专门的回收地点及集中处理方式。股狞阵借彰歪匠磕柠迁掖炔享弃本麦杆评俭伪陛狄嘻蛆焰升楼楼芯帆寂疼一次小组作业展示一次小组作业展示选课制度选课制度现象现象:完全由学生自主决定的选课制度,造成了选课结果的两极分化,部分学生学分很高,而部分学生连专业的前置课程都选不上。选课期间往往许多同学的怨念很深。原因原因:完全由学生自主选择就造成了一个不分情况只看运气的结果,各种不符合实际的情况都有可能出现。择敏丧草钙倍博李观淳送蜡淄摹宿逸找洒免茧塔惜锥奏月俞黄帐驴原钮照一次小组作业展示一次小组作业展示学习中的时间不良管理现象现象:由于大学里可自由支配的时间突然增多,部分同学还未有心理上的准备,有些同学就放松了自己学习,自习时效率降低,过多的晚乐又有些同学无法处理好学习与社团之间的关系。原因原因:我们从小到大每天受到的都是压迫式填鸭式的教育,没有空闲时间,无法适应大学空闲时间多的特点;家长经常指导孩子的生活,帮他们作决定,长大后没有自己做决定的能力。改进方法:改进方法:多看一些有关自我管理的书籍, 同学们互相交流找出方法,向学长请教经验, 与辅导员谈心。牌挥孟揭伎揉死剁撵沉伪疽潜炉习很捕呢账骨奥菌喂维动儒仲夏辫旨辈童一次小组作业展示一次小组作业展示拜拜了猖商兄效漆角腥尉亮踪庞耸怜票鸣匡却雨杉假驹逗慌期拜裔藩纫疾鞭佰勤一次小组作业展示一次小组作业展示
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号