动词动词-ing形式作主语和宾语形式作主语和宾语1.动词动词-ing形式形式是在动词末尾加是在动词末尾加-ing，属于非谓语动词。如：属于非谓语动词。如：do-doing,write-writing,sit-sitting,etc.否定形式：否定形式：not+ v-ing构成构成2.动词动词-ing形式作主语或宾语时，也可形式作主语或宾语时，也可称为动名词。称为动名词。动词动词-ing形式作主语形式作主语1.动词动词-ing形式作主语表示抽象的或泛形式作主语表示抽象的或泛指的动作指的动作,谓语动词用单数。如：谓语动词用单数。如：Readingaloudisveryimportantforustolearnaforeignlanguage.Goingtobedearlyandgettingupearlyisconsideredtobeagoodhabit.2.动词动词-ing形式作主语时常后置形式作主语时常后置,用用it作形作形式主语，用形容词或名词作表语。常见式主语，用形容词或名词作表语。常见的作表语的名词或短语有：的作表语的名词或短语有：nouse,nogood,fun,hardwork,ahard/difficultjob,awonder,awasteoftime等。如：等。如：Isitworthwhilequarrellingwithher?Itsnogoodwaitinghere.Letsgohome.Itwasawasteoftimereadingthatbook.3.“Thereis+no”后可以用动词后可以用动词-ing形式形式作主语，表示作主语，表示“没法没法”。如：。如：Therewasnotellingwhenthismighthappenagain.没法预料这样的事什么时候会再发生。没法预料这样的事什么时候会再发生。Therewasnoknowingwhathecoulddo.他能做什么很难说。他能做什么很难说。动词动词-ing形式作宾语形式作宾语1.有些动词如有些动词如admit,avoid,consider,escape,deny,risk,suggest等后能接等后能接动词动词-ing形式作宾语，而不能接动形式作宾语，而不能接动词不定式。如：词不定式。如：WereconsideringpayingavisittotheScienceMuseum.2.有些短语如有些短语如canthelp,beusedto,endup,feellike,leadto,bebusy,betiredof,befondof,beafraidof,beproudof,thinkof/about,putoff,keepon,insiston,begoodat,giveup等后常接名词、等后常接名词、代词或动词代词或动词-ing形式作宾语。如：形式作宾语。如：Ihavebeenusedtolivinghere.Imfondofcollectingstampsandcoins.3.need,require,want作作“需要需要”解时解时,后接动词后接动词-ing形式作宾语形式作宾语,主动形式主动形式表示被动意义表示被动意义,相当于相当于tobedone。如：如：Theradioneeds/requires/wantsrepairing/toberepaired.常跟动词常跟动词ing作宾语的动词歌诀作宾语的动词歌诀:考虑建议盼原谅，考虑建议盼原谅，承认推迟没得想，承认推迟没得想，避免错过继续练，避免错过继续练，否认完成停能赏，否认完成停能赏，不禁介意准逃亡，不禁介意准逃亡，不准冒险凭想象。不准冒险凭想象。consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardonadmit,delay/putoff,fancyavoid,miss,keep/keepon,practisedeny,finish,stop,enjoy/appreciatecanthelp,mind,allow/permit,escapeforbid,risk,imagine注意注意1.动词动词-ing形式的复合结构是指在动词形式的复合结构是指在动词-ing形式前面加上逻辑主语来强调动作形式前面加上逻辑主语来强调动作的执行者，该逻辑主语常为的执行者，该逻辑主语常为形容词性形容词性物主代词或名词所有格物主代词或名词所有格；当逻辑主语；当逻辑主语不出现在句首时，可用人称代词的宾不出现在句首时，可用人称代词的宾格代替形容词性物主代词或用名词普格代替形容词性物主代词或用名词普通格代替名词的所有格。如：通格代替名词的所有格。如：ImannoyedaboutJohnsforgettingtopay.Ireallycantunderstandyoutreatingherlikethat.2.动词动词-ing形式的否定形式是在其前面形式的否定形式是在其前面加加not，带有逻辑主语时，带有逻辑主语时not应在动词应在动词-ing形式之前。如：形式之前。如：Notcleaninghisteethmadehimsmellbad.Yourschoolmatesnotcominghomeintimemadeherparentsworried.需要注意的问题：需要注意的问题：以下的动词后面加以下的动词后面加动词的不定式动词的不定式作宾作宾语：语：decide,hope,expect,seem,agree,afford,arrange,choose,offer,plan,promise,determine,demand,manage,fail,prepare,refuse,pretend常跟不定式作宾语的动词歌诀：常跟不定式作宾语的动词歌诀：三个希望两答应，三个希望两答应，两个要求莫拒绝两个要求莫拒绝,设法学会做决定设法学会做决定,不要假装在选择。不要假装在选择。hope;wish;want;agree;promisedemand;ask;refusemanage;learn;decidepretend;choose想要拒绝命令，想要拒绝命令，需要努力学习需要努力学习,期望同意帮助，期望同意帮助，希望决定开始。希望决定开始。want;refuse;orderneed;try;learnexpect;agree;helphope;wish;decide;begin;start以下的动词后面既可接动词的不定式以下的动词后面既可接动词的不定式又可以接动词的又可以接动词的ing作宾语：作宾语：hate,love,prefer,remember,forget,regret,like,try,stop,begin,start既跟动词既跟动词-ing又接不定式作宾语的动词歌诀又接不定式作宾语的动词歌诀:双方一旦开始，不论喜欢与否，都得继双方一旦开始，不论喜欢与否，都得继续下去。续下去。不管记住与否，努力打算停止，后悔三不管记住与否，努力打算停止，后悔三个需要。个需要。begin,start,like,prefer,hate,dislike,continueremember,forget,try,mean,stop,regret,want,need,require从从A、B、C、D四个选项中选出最佳四个选项中选出最佳选项。选项。1.Itsnecessarytobepreparedforajobinterview._theanswersreadywillbeofgreathelp.A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.HavingD2.Theparentssuggested_inthehotelroombuttheirkidswereanxioustocampoutduringthetrip.A.sleepB.tosleepC.sleepingD.havingsleptC3.HowIregret_somuchtimeinthenetbar!Ishouldhavestudiedharder.A.towasteB.wastingC.wastedD.beingwastedB1.Lydiadoesntfeellike_abroad.Herparentsareold.(四川四川2011)A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy2.Planningsofarahead_nosensesomanythingswillhavechangedbynextyear.(2011新课标全国卷新课标全国卷)A.made B.ismakingC.makesD.hasmade3.Istillremember_totheFamenTempleandwhatIsawthere.(陕西陕西2009)A.totakeB.tobetakenC.takingD.beingtaken4.Billsuggested_ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.(上海上海2009)A.havingheldB.toholdC.holdingD.hold5.Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,and_betteronesofyourown.(北京北京2008)A.introducesB.tointroduceC.introducingD.introduced6.Itisdifficulttoimaginehis_thedecisionwithoutanyconsideration.(陕西陕西2006)A.acceptB.acceptingC.toacceptD.acceptedHomeworkNexttimewelllearnOrganicFarmingonPage14.Ifpossible,pleasefindsomeinformation.TodayshomeworkistofinishallExercisesonPage49and50.