九年级科学全一册（浙教版）九年级科学全一册（浙教版）周周清周周清1 1欢迎来到科学课堂欢迎来到科学课堂九年级科学全一册（浙教版）九年级科学全一册（浙教版）周周清周周清1 1检测内容：检测内容：1.11.11.31.31大爆炸宇宙理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。大爆炸宇宙理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，并认为( )A日前宇宙仍在不断地膨胀B目前宇宙膨胀已结束且开始收缩C目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态D宇宙膨胀早已结束，目前处于静态2“宇宙是无边的，它不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统”，提出这种宇宙无边界设想的科学家是( )A哈勃B霍金C伽利略D哥白尼AB3根据科学家预测，大恒星的演变过程为( )A大恒星红巨星中子星黑洞B大恒星中子星超红巨星超新星C大恒星超红巨星超新星中子星或黑洞D大恒星超新星超巨星中子星或黑洞4黑洞这个天体的命名，是为了说明( )A黑洞是存在于宇宙中的一个无底洞B黑洞这种天体因密度和引力大得惊人，以致任何物质，甚至光线都无法逃脱它的吸引C黑洞中没有任何物质D黑洞是所有恒星的最后归宿CB5下列有关地球演化史的叙述正确的是( )A地球“出世”之初是一个由岩浆构成的炽热的球B.“婴儿期”地球原始大气层的主要成分是水蒸气、氧气和氮气C科学家是通过对世界历史的长期研究来了解地球演化史的D地球固态的地壳一形成便奠定了现代地球地貌的基础6米勒的实验说明了( )A原始大气成分能够转变为有机小分子B有机小分子能够转变为有机大分子C有机大分子能够转变为原始生命D原始大气成分能够转变为原始生命AA7地球的演化主要经历了以下几个阶段，这些阶段从开始到现代的正确排列顺序是( )初期的岩浆时代出现爬行动物和裸子植物的中生代原始海洋时代陆地面积增加，出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类的古生代出现鸟类、哺乳类动物和被子植物的造山运动阶段ABC DB8生命起源的“化学进化假说”已被广大学者接受，这一假说与生命的“自然发生论”(认为生命是从非生命物质中产生的，而且是突然发生的)有一点是相同的，它是( )A生命都是从非生命物质中突然产生的B生命都是从非生命物质中产生的C生命都是在目前条件下从非生命物质中产生的D生命是在与宇宙进化相联系的条件下产生的B9对于地球上生命起源的解释，有种理论叫作“宇宙胚种论”，它认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体。近年来，科学家在分析陨石成分时，发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等；对某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是( )A正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙B错误的，因为教材告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质C一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值D一种假设，事实根据很少，至今还不能被证实D10如图所示为公元2世纪时期希腊某科学家对宇宙体系的认识，请回答下列问题：(1)该希腊科学家是_，他提出的学说叫作_。(2)该学说后来被波兰天文学家_提出的_所推翻。托勒密托勒密地心说地心说哥白尼哥白尼日心说日心说11史蒂芬霍金的宇宙无边界设想是现代宇宙学的重要基石之一，这种设想的主要内容是：第一，宇宙是_，它没有“外面”；第二，宇宙不是可以任意赋予初始条件或边界的一般系统。霍金预言宇宙有两种结局：一是它可以_；二是它会塌缩而且在_终结。无边的无边的永远膨胀下去永远膨胀下去大挤压处大挤压处12我们常常看到这样的情形：当电压不足时，灯丝的温度较低，我们看到灯丝呈红色；当电压充足时，或点燃一段时间后，灯丝的温度变高了，颜色也变白了。下表是一些恒星表面的温度和颜色数据：表面颜色表面温度/K举例蓝色2500040000参宿一、参宿三白色770011500牛郎星、织女星黄色50006000太阳、五车二红色26003600心宿二、参宿四根据表中资料，你认为恒星表面的颜色可能与什么有关？_。恒星表面的颜色可能与温度有关恒星表面的颜色可能与温度有关13如图所示为伽利略和牛顿等人对宇宙的认识模型图，伽利略认为地球会沿虚线所示的方向一直运动下去。后来又经过牛顿等人的努力，证明了万有引力是使行星绕日运行所需的力。在这一个又一个铁的事实面前，教会不得不在1757年解除了对哥白尼著作的禁令。最后，在1882年又被迫承认了哥白尼的学说，科学终于战胜了神权。(1)公元2世纪时，希腊天文学家托勒密在不充分观察的基础上确立了思辨性的_说；到了16世纪，波兰天文学家_经过长期天文观察，提出了_说。(2)最早使用天文望远镜观察天空，发现可支持哥白尼的“日心说”天文现象的科学家是( )A哈勃 B开普勒C伽利略 D牛顿(3)宇宙是由物质构成的，宇宙是一个有_(填“边界”“层次”或“恒定速度”)的天体系统，大多数科学家认为宇宙起源于距今约137亿年的一次_，人类对宇宙的认识是由_及_(以上两空均填“近”或“远”)的。地心地心哥白尼哥白尼日心日心C层次层次大爆炸大爆炸近近远远14关于生命起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年，美国学者米勒进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置，将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：(1)火花放电的作用是模拟_；A中没有的气体是_；b实验装置的名称是_。(2)米勒提出的问题是_？(3)他做出的假设是_。(4)他在实验中搜集到的证据是_。(5)他得出的结论是_，该结论被后人称为_假说。原始天空的闪电原始天空的闪电氧气氧气冷凝气冷凝气 在原始地球条件下，无机小分在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗子物质能合成有机小分子物质吗 原始地球条件下，无机小分子物原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质质能合成有机小分子物质产生了多种氨基酸等有机物产生了多种氨基酸等有机物在原始地球条件下，无机小分子物质合成有机小分子物在原始地球条件下，无机小分子物质合成有机小分子物质是可能的质是可能的化学进化化学进化九年级科学全一册（浙教版）九年级科学全一册（浙教版）周周清周周清1 1祝学习愉快