自然之道人教新课标人教新课标 四年级语文下册四年级语文下册 第三单元第三单元 自然之道自然之道这篇课文按这篇课文按照（照（ ）的顺序，）的顺序，讲述了讲述了 （ 事情发展事情发展 我和同伴为了挽救我和同伴为了挽救一只幼龟一只幼龟 ， 致使更多的幼致使更多的幼龟受到伤害龟受到伤害）的事情。）的事情。我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢的蠢事。事。 突然，一只幼龟把头探出龟巢，突然，一只幼龟把头探出龟巢，却却欲出又止欲出又止，似乎在侦察外面是，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。去。 我和同伴紧张地看我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！你得想想办法啊！” 向导却向导却若无其事若无其事地地答道：答道：“叼就叼去吧，叼就叼去吧，自然之道自然之道，就是这样的。，就是这样的。” 向导向导极不情愿极不情愿的抱起的抱起那只海龟，朝大海走去。那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好丢掉，只好颓丧颓丧地飞走了。地飞走了。 然而，接着发生的然而，接着发生的事情让大家极为震惊。事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼成群的幼龟从巢口鱼贯而出。贯而出。 那只先出来的幼龟，原来是那只先出来的幼龟，原来是龟群的龟群的“侦察兵侦察兵”，一旦遇到危，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到向导引向大海，巢中的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，错误的信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。于是争先恐后地结伴而行。 不一会儿，数十只食不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。乐的叫声，响彻云霄。向导一边走一边发出向导一边走一边发出悲叹悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。就不会受到伤害。” 多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！假如你是那只被叼走的小海龟，假如你是那只被叼走的小海龟，你想说：你想说：假如你是那只吃饱了的海鸟，你假如你是那只吃饱了的海鸟，你想说：想说： 假如你是亲身经历这件事的作者，假如你是亲身经历这件事的作者，你想说：你想说：说一说：说一说： 如果不按自然规律办事，往往如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。会产生与我们的愿望相反的结果。启示：启示： 自然处处有规律，要遵循规律，自然处处有规律，要遵循规律，利用规律。利用规律。怎样才会不违背怎样才会不违背“自然之道自然之道”？ 候鸟迁徙不能挽留，山涧小候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，老虎圈养便雨难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。失去野性，温室难育参天大树。 只有遵循只有遵循“自然之道自然之道”，才能，才能使人类与自然共存。使人类与自然共存。 走进大自然走进大自然 了解大自然了解大自然 探究大自然规律探究大自然规律保护大自然保护大自然