读书(d sh)交流会第一页，共22页。 马克吐温 是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义(xinsh zhy)文学的杰出代表，擅长写讽刺小说。第二页，共22页。 文学史上的林肯文学史上的林肯近代幽默文学的泰斗！近代幽默文学的泰斗！一个优秀一个优秀(yuxi)的作家，一个优秀的作家，一个优秀(yuxi)的演说家的演说家怀有赤子之心的顽童，亦是仗义执剑的骑士！怀有赤子之心的顽童，亦是仗义执剑的骑士！第三页，共22页。读书读书(d sh)就是学习，摘抄是整理，就是学习，摘抄是整理，写作是创造。写作是创造。吴晗吴晗第四页，共22页。展示展示(zhnsh)读书积累：读书积累： （如：优美段落、（如：优美段落、 感兴趣的内容、感兴趣的内容、 读后体会等。）读后体会等。）第五页，共22页。 泛读：就是粗略泛读：就是粗略(cl)(cl)快速地阅读全文，包括文题、作快速地阅读全文，包括文题、作者、写作时间等。者、写作时间等。 泛读泛读(fn d)与精读与精读 精读精读(jn d)(jn d)：就是做到字斟句酌，搜寻信息，比较推：就是做到字斟句酌，搜寻信息，比较推敲，敲，以求得对文章的深刻理解。以求得对文章的深刻理解。 精读精读(jn d)(jn d)的步骤：的步骤：1.1.反复朗读反复朗读 2. 2.带着问题阅读带着问题阅读第六页，共22页。泛读识大概：泛读识大概： 读一本好书读一本好书(ho sh)就是和许就是和许多高尚的多高尚的人说话。人说话。笛卡尔笛卡尔 第七页，共22页。v（撒切尔太太、波莉姨妈（撒切尔太太、波莉姨妈(ym)、汤姆、波特、罗宾逊、汤姆、波特、罗宾逊大夫、乔、贝基、哈克、撒切大夫、乔、贝基、哈克、撒切尔法官及镇上的人们。）尔法官及镇上的人们。）说说书中出现了哪些说说书中出现了哪些(nxi)人物？人物？第八页，共22页。第一章第一章 贪玩好斗，东躲西藏贪玩好斗，东躲西藏第二章第二章 了不起的粉刷了不起的粉刷(fnshu)工工第四章第四章 主日学校里出风头主日学校里出风头第六章第六章 结识贝琪结识贝琪第二十一章第二十一章 汤姆替贝琪受罚汤姆替贝琪受罚精彩精彩(jn ci)章节回顾章节回顾第九页，共22页。看图讲故事片段看图讲故事片段第十页，共22页。第十一页，共22页。第十二页，共22页。第十三页，共22页。第十四页，共22页。 精读体验：精读体验： 读书好似爬山，爬的越高，望读书好似爬山，爬的越高，望 得得越远；读书好似耕耘，汗水流越远；读书好似耕耘，汗水流(shuli)的的 多，收获更丰满。多，收获更丰满。臧克家臧克家第十五页，共22页。 我和他交朋友：（评价人物(rnw)：） 你喜欢汤姆么？他是一个什么样的人？请结合精彩情节评价。第十六页，共22页。1、精彩情节概括、精彩情节概括本章描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体本章描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动（汤姆躲在一个僻静的林子之一系列心理活动（汤姆躲在一个僻静的林子之中，心情忧郁地苦思冥想。一会想：死去的日中，心情忧郁地苦思冥想。一会想：死去的日子很太平，要能死一会儿多好啊；一会又想：子很太平，要能死一会儿多好啊；一会又想：当海盗很威风，还是当海盗好。）当海盗很威风，还是当海盗好。）2、人物性格、人物性格汤姆汤姆喜欢喜欢(x huan)幻想，喜欢幻想，喜欢(x huan)冒险。天真幼稚。厌恶教会学校里枯燥的生活，冒险。天真幼稚。厌恶教会学校里枯燥的生活，幻想过上新奇冒险的生活。幻想过上新奇冒险的生活。第十七页，共22页。1、精彩情节、精彩情节(qngji)概括概括本章描写了汤姆、乔、哈克三个小本章描写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗海盗”在在杰克逊岛的清晨生活，三个人在摆脱了成人社杰克逊岛的清晨生活，三个人在摆脱了成人社会的禁锢之后，在这里享受着大自然自由自在、会的禁锢之后，在这里享受着大自然自由自在、无拘无束的生活情趣（花草树木、虫草动物，无拘无束的生活情趣（花草树木、虫草动物，美好和谐、充满生机。）在这充满温馨、新奇美好和谐、充满生机。）在这充满温馨、新奇与欢乐的地方，他们忘却了人世间的一切烦恼。与欢乐的地方，他们忘却了人世间的一切烦恼。2、人物性格、人物性格汤姆汤姆喜欢冒险，追求自由；注重友情。喜欢冒险，追求自由；注重友情。第十八页，共22页。1、精彩、精彩(jn ci)情节概括情节概括 本章描写了汤姆和贝基被困山洞，在死本章描写了汤姆和贝基被困山洞，在死亡和恐怖的威胁下，汤姆仍带领着贝基，亡和恐怖的威胁下，汤姆仍带领着贝基，不轻言放弃，努力探寻着出路。不轻言放弃，努力探寻着出路。2、人物性格、人物性格汤姆：沉着、勇敢、机智、友爱。不顾个人汤姆：沉着、勇敢、机智、友爱。不顾个人安危，处处为贝基着想。安危，处处为贝基着想。第十九页，共22页。讨论：讨论：讨论：讨论： 汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里(n li)(n li)。在姨。在姨。在姨。在姨妈眼中，他是一个淘气捣蛋的孩子。在学校也是一个妈眼中，他是一个淘气捣蛋的孩子。在学校也是一个妈眼中，他是一个淘气捣蛋的孩子。在学校也是一个妈眼中，他是一个淘气捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。第二十页，共22页。 联系自己的生活状态，说说自己联系自己的生活状态，说说自己“成长成长(chngzhng)(chngzhng)的烦恼的烦恼”。链接链接(lin ji)生活生活第二十一页，共22页。 同学们，你喜爱的书就像一个朋同学们，你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你总能从一本书中友，就像你的家。你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。发现新东西，不管你看过多少遍。 请大家继续阅读汤姆请大家继续阅读汤姆索亚历索亚历险记，相信你会有更大的收获险记，相信你会有更大的收获(shuhu)(shuhu)、更多的感悟。、更多的感悟。 第二十二页，共22页。