12长亭送别gngtncnglngchunywn1字音识记piynshncyoshynzhngchui2字形识别誉萃稔籍谒魇凄霄眷誊悴粹谂藉霭蔼靥餍萋萋凄宵3词语积累举案齐眉：东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的盘子举得跟眉毛一样齐，以表示尊敬。后人用来形容夫妻相敬相爱。蝇头微利：如同苍蝇头那样的小利，比喻微不足道的小利。贬义词。劳燕飞分：劳，伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。司马青衫：司马，古代官职的名称。白居易曾被贬为江州司马，在船上听歌伎演奏琵琶，泪湿青衫。比喻因遭遇相似而同情、感伤。出自白居易的琵琶行：“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”【留恋流连】留恋：不忍舍弃或离开。流连：留恋不止，舍不得离去。例：也许我谈不上 过去，但经常回忆起过去生活里的那种简单的美好。附近有同仁路、窄巷子，还有成都画院等值得 的地方。留恋流连【思绪心绪】思绪：A.思想的头绪，思路；B.情绪。心绪：指心情，多就安定或紊乱而言。例：酒后的我任 飞奔，抚摩着昨天的情怀，体味今天的 ，憧憬明天的亮丽。西厢记全名崔莺莺待月西厢记，是我国家喻户晓的古典戏剧名著，它叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺邂逅相遇、一见钟情，经红娘的帮助，为争取婚姻自主，敢于冲破封建礼教的禁锢而私下结合的爱情故事，表达了对封建婚姻制度的不满和反抗，以及对美好爱情理想的憧憬和追求。全书共五本二十一折。第一本：张君瑞闹道场；第二本：崔莺莺夜听琴；思绪心绪第三本：张君瑞害相思；第四本：草桥店梦莺莺；第五本：张君瑞庆团圆。课文长亭送别出自第四本第三折。其主要内容可用以下结构图表示：王实甫作者简介名德信，元代著名杂剧西厢记的作者，但是关于他生平情况的历史记载却很少。主要创作活动大约在元成宗元贞、大德年间(12951307)，这正是元杂剧的鼎盛时期。王实甫早年曾经为官，宦途坎坷，他常在演出杂剧及歌舞的游艺场所出入，是个不为封建礼法所拘、与倡优(当时的演员)有密切交往的文人。晚年弃官归隐，过着吟风弄月、纵游山水的生活。1知人论世主要作品杂剧 13 种，现存西厢记、丽春堂和破窑记3种，其中西厢记被称为“杂剧之冠”。文学成就王实甫的作品大都以青年女子向封建礼教作斗争为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象，作品戏剧性强，曲词优美。他是我国古代一位杰出的语言艺术大师，他吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐、宋词精美的语言艺术，融合百家，创造了文采斑斓的元曲语汇，成为我国戏曲史上文采最杰出的代表，形成了非常优美的“花间美人”的艺术风格，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。2.中国古代戏曲的基本常识(1)中国古代戏曲中国古代戏曲是以演员表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。它主要包括宋元南戏、元杂剧、明清传奇，以及近现代的京剧和各种地方戏。中国古代戏曲的语言包括曲词、宾白(说白)和科介。三者结合，共同推动情节的发展，刻画人物形象。(2)元曲中国文学史上与唐诗、宋词并立的一座丰碑，包括元散曲和元杂剧。元散曲是兴盛于元代的一种诗歌形式，有小令和套曲。散曲与剧曲的区别在于只有唱的部分，没有宾白、科介。(3)元杂剧元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈表演等有机结合起来，具有独特民族风格的戏曲艺术形式，并产生了韵文和散文结合的结构完整的文学剧本。在结构上，一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现在的一幕或一场，四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局。四折之外可以加一二个楔子。楔子一般放在第一折之前，介绍剧情，类似现代剧中的序幕；也有的放在两折之间，相当于后来的过场戏。个别杂剧有突破一本四折的形式的，如赵氏孤儿。一般说来，一本为剧，但也有一些作品超出一本，如西厢记即为五本。在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。宫调是我国古代音乐的声调，我国古代音乐以宫、商、角、徴、羽、变宫、变徴为七声。曲子分许多宫调，正宫即宫调之一。演出时一本四折都是由正末(男主角)或正旦(女主角)独唱，其他的角色只是说白。场景言行心境赴亭惜别(13)“恨相见得迟，怨归去得疾”；“听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”。愁、苦、怨、恨要点一：分析莺莺的形象1长亭送别这一折内容可分为几个场景？崔莺莺分别有着怎样的言行和心境？【探究整理】长亭饯别(411)“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，汤水难咽，“蜗角虚名，蝇头微利”。缠绵依恋，珍视爱情，无可奈何残照离别(1217)“得官不得官，疾便回来”，担心考中后“停妻再娶妻”。轻视功名，关心忧虑，担心前途离别愁思(1819)“青山隔送行”，“懒上车儿内”目送。依恋、痛苦2.在长亭送别中，哪些地方突出表现了崔莺莺珍视爱情、鄙弃功名利禄的思想感情？【探究整理】如：【幺篇】“但得一个并头莲，煞强如状元及第。”【朝天子】“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。”科白：“张生，此一行得官不得官，疾便回来。”【二煞】“你休忧文齐福不齐，我则怕你停妻再娶妻。休要一春鱼雁无消息！我这里青鸾有信频须寄，你却休金榜无名誓不归。”要点二：体会情景交融的艺术境界1读下面的曲子，试分析哪两个字体现了情与景的交融，并思考其环境描写所起的作用。【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。【探究整理】一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩。“醉”字，既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。至此，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，无法分开，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境，达到情景交融的艺术境界。 亦有人说这段曲词句句是景，只一“泪”字是情。只一“泪”字，就使全篇景物都闪耀出别离的泪光，它们都成了传情之物。“总是离人泪”，画龙点睛，着墨不多，却倾注了作者全部心血。环境描写点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。前四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别而痛苦流了一夜眼泪的莺莺心目中，满山的红叶是被她的离情感动而变红的。2读下面的曲子，其中写了哪些景？是怎样体现莺莺的惆怅和不忍离去的眷恋的？【一煞】青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？【探究整理】以青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道、禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面。极目而不见：“青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽”，是写莺莺怅然痴立，极目远送，流露出欲见不能的感伤。欲语又无人：“夕阳古道无人语”，“无人语”不仅是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且是写莺莺感叹张生离去，欲语无人。闻声人无迹：“禾黍秋风听马嘶”，情景本来就够冷清凄凉了，偏偏这时候传来马的嘶鸣，它打破了夕阳古道上的沉寂，也撕裂了莺莺本来就破碎的心。听到马鸣，却见不到骑马远去的恋人，莺莺的心情可想而知。“无声”和“有声”两相映照。见马不见人：“一鞭残照里”，进一步表现她的惆怅和眷恋。“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？”一句化抽象为具体，形象地说明了人物内心离愁之重。这两支曲子句句写景，句句含情，以景衬情，化情入景，情景交融，生动展现了莺莺“离愁渐远渐无穷”的心境。【即学即用】试以“重逢”为题写一篇小短文。要求：运用情景交融的手法；字数在 300 字以上。_【探究主题】如何看待西厢记的结局西厢记第五本写张生高中状元，衣锦荣归，莺莺 “金冠霞帔”、“五花官诰”，有情人终成眷属。明代楼 流行的金圣叹批点本第六才子书西厢记砍去西主 厢记第五本的大团圆结局，改为崔、张分手，遂令西厢记由喜剧变为悲剧。对金批西厢记的结局，谈谈你的看法。剧中主人公生活的时代，封建礼教坚如磐石，大团圆结局本来就缺少生活依据，而带有浓厚的理想主义色彩，崔、张爱情走向毁灭是合乎逻辑结果的。状元及 第，奉命完婚更是入了俗套，令人感到先前崔母的刁 难竟是如此“合理”。金批西厢记让崔、张爱情在凄凄切切中收场，揭露了封建礼教对美好爱情的摧残，具有震撼人心的力量。金批西厢记的流行，是历史的选择。第 1楼第 2楼爱情的极点便是幻灭的终点，这不符合作者“让普天下有情人都成了眷属”这一美好愿望，也不符合观众希望“花好月圆”的审美心理。崔、张从一见钟情到两情相悦，经历了许多艰难曲折，起码，在王实甫看来，大团圆是这对痴男怨女的最好结局。第五本中的封建因素是时代局限造成，不宜苛求古人。金批西厢记尾截王实甫西厢记是没有道理的。第3楼