用“五入”法求商除数是两位数的除法绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题1. （ ）里最大能填几？）里最大能填几？60（ ）262 50（ ）368 60（ ）41730（ ）206 80（ ）453 90（ ）641467567说说你的想法。你的想法。60（ ）262我是我是这么想的：么想的：604240，605300，而，而300262，所以括号里最大填，所以括号里最大填4。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com625 8 9321 5 6一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题2. 完成下面的完成下面的竖式。式。41 2 83095 5 8602 83 1除数不是整十数，除数不是整十数，怎么怎么办？可以把除数看成与它接近的整十数来可以把除数看成与它接近的整十数来试商。商。因因为被除数没被除数没变，而除数，而除数变小了，所以商可小了，所以商可能会大，能会大，应该把商往小把商往小调。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com怎怎样列式？列式？为什么用除法什么用除法计算？算？同学同学们，从，从题中你中你知道了什么？要解知道了什么？要解决什么决什么问题？二、探究新知二、探究新知19728我知道了学校礼堂每排有我知道了学校礼堂每排有28个个座位，四年座位，四年级有有197人，人，问可以可以坐坐满几排，几排，还剩几人。剩几人。19728因因为197里有几个里有几个28，就可以坐就可以坐满几排，所以几排，所以用除法用除法计算。算。四年级共有四年级共有197人，人，可以坐满几排？还剩可以坐满几排？还剩几人？几人？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com把把28看作看作30来来试商。商。被除数不被除数不变，除数大了，商，除数大了，商就会小了。可以往大就会小了。可以往大调。把把28看作多少看作多少来来试商？商？余数余数29比除数比除数大，怎么大，怎么办？我我们做的做的对吗？验算一下吧。算一下吧。把把这道道题做完吧。做完吧。可以坐可以坐满几排呢？几排呢？大家先自己大家先自己试着用着用竖式算一算吧。式算一算吧。281 9 7二、探究新知二、探究新知3061 6 8商商6小了。小了。3073071 9 61改商改商7。7（排）（排）1（人）（人）2 9281 9 7281 9 7验算：验算： 2 8 7 1 9 6 1 1 9 719728四年级共有四年级共有197人，人，可以坐满几排？还剩可以坐满几排？还剩几人？几人？三、知识运用三、知识运用1. 根据根据试商情况，很快商情况，很快说出准确的商。出准确的商。73 3 65082 1 6305 843 5 69071 8 2303 09 24 5改商改商8改商改商9改商改商5改商改商8272 4 6894 4 8262 2 7483 9 439448，因，因为39433658，比除数，比除数48大，大，说明商小了，要往大明商小了，要往大调。余数。余数58里里还有有1个个48，所以，所以应改商改商8。试商商时，什么情况下商可能，什么情况下商可能试大了？大了？什么情况下商可能什么情况下商可能试小了？小了？“四舍四舍”试商商时，商可能会大。，商可能会大。“五入五入”试商商时，商可能会小。，商可能会小。694 9 6573 0 2391 9 6382 7 0634 9 6523 0 2231 9 6三、知识运用三、知识运用312 7 082 4 8302 2 81 8 4201 2 52 6 0504 2 74 4 1605 572 6 640451 9 5401 52 8 5601 7 2.74 8 3701 3完成下面的完成下面的竖式。想一想：当除数不是式。想一想：当除数不是整十数整十数时，我，我们应该怎怎样求商？求商？我我们用用“四舍五入四舍五入”法，把除数法，把除数看作和它接近的整十数来看作和它接近的整十数来试商。商。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com被除数和除数最高位上的数被除数和除数最高位上的数（ ）, ,并且被除数的前并且被除数的前两位比除数（两位比除数（ ）。）。这些些题的商是的商是（ ）或（）或（ ）。）。585 2 4171 6 3474 0 5393 1 2三、知识运用三、知识运用83 1 240083 7 6502 991 5 3201 03. 计算下面各算下面各题，你，你发现了什么？了什么？95 2 260289相同相同小小33441155绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com四、布置作业四、布置作业作作业：第第80页练习十四，第十四，第14题、第、第17题、 第第19题。新人教版四年级上册数学全册课件下载页面：新人教版四年级上册数学全册课件下载页面：http:/www.lspjy.com/thread-420564-1-1.htmlhttp:/www.lspjy.com/thread-420564-1-1.html绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com