化学选修化学选修4 4完整版复习课完整版复习课件件知识结构知识结构1 32一、化学反应过程中同时存一、化学反应过程中同时存在物质和能量的变化，能量在物质和能量的变化，能量的释放或吸收是以发生变化的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的，而且是的物质为基础的，而且是以以物质为主物质为主。能量的多少则以。能量的多少则以反应物和产物的反应物和产物的质量质量为基础。为基础。二、反应热、焓变二、反应热、焓变反应热反应热 化学过程中放出或吸收的热量，叫做化学过程中放出或吸收的热量，叫做反应热，也称为反应热，也称为“焓变焓变”，符号用，符号用 表示，单位常采用表示，单位常采用KJ/mol。(熵变熵变 S)能能量量反应过程反应过程生成物生成物反应物反应物反应热反应热E E1 1E E2 2自由原子或自由原子或自由离子自由离子能能量量反应过程反应过程生成物生成物反应物反应物反应热反应热E E1 1E E2 2自由原子或自由原子或自由离子自由离子思考：反应过程吸热还是放热与反应物总能量、生思考：反应过程吸热还是放热与反应物总能量、生成物总能量有何关系？成物总能量有何关系？注意问题注意问题 当当为为“-”“-”或或 时，为吸热反应。时，为吸热反应。要知道常见的放热反应要知道常见的放热反应和和吸热反应吸热反应三、三、热化学方程式热化学方程式可以表述参加反应物质的可以表述参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式，叫做热化量和反应热的关系的化学方程式，叫做热化学方程式。学方程式。书写热化学方程式应注意书写热化学方程式应注意 、需注明反应的温度和压强。如在多少度，多、需注明反应的温度和压强。如在多少度，多少千帕；如在常温（少千帕；如在常温（250c）、常压（）、常压（101kpa）下，可不注明温度和压强的条件；下，可不注明温度和压强的条件；、应注明反应物和生成物的状态；固体（、应注明反应物和生成物的状态；固体（s），），液体（液体（l），气体（），气体（g）；）；不用不用和和（因已注明（因已注明状态）。状态）。、热化学方程式中各物质前的化学计量、热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数。化学计量数可以是数不表示分子个数。化学计量数可以是整整数数，也可以是，也可以是分数分数。对于相同的反应，当。对于相同的反应，当计量数不同时，其计量数不同时，其 H不同。不同。、在方程式右端要注明、在方程式右端要注明 H为多少为多少“+”或或“一一”kJ/mol。、热化学方程式具有加和性，化学式前、热化学方程式具有加和性，化学式前面的计量数必须与面的计量数必须与 H相对应；反应逆向相对应；反应逆向进行时，进行时， H值不变，符号相反值不变，符号相反。四、四、燃烧热燃烧热 oC、101kPa时，时，mol纯物质完全燃烧生成纯物质完全燃烧生成稳定稳定的化合物时所的化合物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热。单位放出的热量，叫做该物质的燃烧热。单位为为KJ/mol。如常温常压下，。如常温常压下，mol甲烷完甲烷完全燃烧放出全燃烧放出890.31KJ的热量，就是甲烷的的热量，就是甲烷的燃烧热燃烧热 CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（l） H=890.31KJ/mol能源就是能提供能量的自然资源，它包括化石燃料、能源就是能提供能量的自然资源，它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐及柴草等等。我国目前使阳光、风力、流水、潮汐及柴草等等。我国目前使用的主要能源是用的主要能源是化石燃料化石燃料（煤、石油、天然气等）。（煤、石油、天然气等）。新能源新能源 太阳能，氢能，地热能，风能、海洋能、核太阳能，氢能，地热能，风能、海洋能、核能、生物质能、反物质能、可燃冰等。能、生物质能、反物质能、可燃冰等。五、能源五、能源6、盖斯定律盖斯定律 化学反应的反应热只与反应体化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。关。若一个化学方程式可由另外几个化学方程式若一个化学方程式可由另外几个化学方程式相加减而得到，则该反应的焓变即为这几相加减而得到，则该反应的焓变即为这几个化学反应焓变的个化学反应焓变的代数和代数和。1.25、101kPa时，完全燃烧时，完全燃烧0.5mol液态有机物，只生成二液态有机物，只生成二氧化碳气体氧化碳气体1.5mol和液态水和液态水0.2mol，放出热量，放出热量1008.9kJ热量。热量。同温同压下，该有机物的蒸气密度是同温同压下，该有机物的蒸气密度是H2密度的密度的30倍，写出该有倍，写出该有机物燃烧的热化学方程式。（要求写出计算过程）机物燃烧的热化学方程式。（要求写出计算过程）2.2.红磷（红磷（P）和白磷（）和白磷（P4）均为磷的同素异形体。已知：）均为磷的同素异形体。已知：P4(s)5O2(g)P4O10(s)H=2983.2kJ/molP(s)5/4O2(g)1/4P4O10(s)H=738.5kJ/mol写出白磷转化为红磷的热化学方程式写出白磷转化为红磷的热化学方程式 , ,由由此此可可知知，红红磷磷比比白白磷磷 。（填填“稳稳定定”或或“不不稳稳定定”）3.下列各组热化学方程式中，化学反应的下列各组热化学方程式中，化学反应的H前者大于后者的是前者大于后者的是C(s)O2(g)=CO2(g)； H1C(s)O2(g)=CO(g)； H2S(s)O2(g)=SO2(g)； H3S(g)O2(g)=SO2(g)； H4H2(g)1/2O2(g)=H2O(l)；H52H2(g)O2(g)=2H2O(l)；H6CaCO3(s)=CaO(s)CO2(g)；H7CaO(s)H2O(l)=Ca(OH)2(s)；H8AB CD4.已知下列各反应的焓变已知下列各反应的焓变Ca(s)+C(s,石墨石墨)+3/2O2(g)=CaCO3(s) H=-1206.8kJ/molCa(s)+1/2O2(g)=CaO(s) H=-635.1kJ/molC(s,石墨石墨)+O2(g)=CO2(g) H=-393.5kJ/mol试求试求CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)的焓变的焓变5.按照盖斯定律，结合下述反应方程式，回答问题，已按照盖斯定律，结合下述反应方程式，回答问题，已知：知：(1)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s) H1=176kJ/mol(2)NH3(g)+H2O(l)=NH3(aq) H2=35.1kJ/mol(3)HCl(g)+H2O(l)=HCl(aq) H3=72.3kJ/mol(4)NH3(aq)+HCl(aq)=NH4Cl(aq) H4=52.3kJ/mol(5)NH4Cl(s)+2H2O(l)=NH4Cl(aq) H5=？则第（则第（5）个方程式中的反应热）个方程式中的反应热 H是是_。6.芒硝（芒硝（Na2SO410H2O）是重要的化工）是重要的化工原料，具有广泛的用途。芒硝可调节室原料，具有广泛的用途。芒硝可调节室内温度，科学家利用太阳能的方法之一，内温度，科学家利用太阳能的方法之一，是将装有芒硝的密闭聚乙烯管安装在房是将装有芒硝的密闭聚乙烯管安装在房屋的外墙内，当太阳照射时，它能将太屋的外墙内，当太阳照射时，它能将太阳能转化为化学能，达到蓄热效果，使阳能转化为化学能，达到蓄热效果，使室内保持较低温度；晚上，它能将化学室内保持较低温度；晚上，它能将化学能转化为热能，使室内保持温度。请结能转化为热能，使室内保持温度。请结合方程式解析其原因。合方程式解析其原因。Na2SO410H2ONa2SO4nH2O+(10-n)H2O吸热吸热放热放热本章知识复习本章知识复习第二章知识结构第二章知识结构化学反应速率化学反应速率影响化学反应影响化学反应速率的因素速率的因素化学反应进行的方向化学反应进行的方向化学平衡化学平衡测测量量的的方方法法反应的可逆不可逆反应的可逆不可逆化学平衡状态特点化学平衡状态特点化学平衡常数化学平衡常数影响因素及平衡影响因素及平衡移动原理移动原理熵判据熵判据浓度、压强浓度、压强温度温度催化剂催化剂本课程重心本课程重心定量表定量表示方法示方法一、化学反应速率的表示方法一、化学反应速率的表示方法 化学反应速率用化学反应速率用单位时间内反应单位时间内反应物或生成物物或生成物的物质的量浓度的变化物质的量浓度的变化表表示。在体积不变的反应器中，通常用示。在体积不变的反应器中，通常用单位时间内单位时间内反应物浓度的减少反应物浓度的减少或或生成生成物浓度的增加物浓度的增加来表示。来表示。单位单位: :mol/ mol/ （ L.min L.min ）、）、 mol/ mol/（L.sL.s） 数学表达式：数学表达式： v v= C C/t/t注意问题注意问题 （1）不同物质的速率的比值一定等于化学方）不同物质的速率的比值一定等于化学方程式中相应的化学计量数之比程式中相应的化学计量数之比（2）化学反应速率一般不能用固体或纯液体）化学反应速率一般不能用固体或纯液体表示表示原因：原因：反应物浓度增大反应物浓度增大单位体积内单位体积内活活化分子数化分子数增加增加有效碰撞有效碰撞次数增多次数增多反应速率加快反应速率加快1、浓度对反应速率的影响、浓度对反应速率的影响其它条件不变，增加反应物浓度加快化学其它条件不变，增加反应物浓度加快化学反应速率。反应速率。内容：内容：二、影响化学反应速率的重要因素二、影响化学反应速率的重要因素2、压强对反应速率的影响、压强对反应速率的影响对于气体反应来说，增大压强相当于增大反对于气体反应来说，增大压强相当于增大反应物的浓度，反应速率加快应物的浓度，反应速率加快内容：内容：原因：原因：反应物浓度增大反应物浓度增大单位体积内单位体积内活活化分子数化分子数增加增加有效碰撞有效碰撞次数增多次数增多反应速率加快反应速率加快增大压强增大压强原因：原因：温度升高温度升高分子获得更分子获得更高的能量高的能量活化分子活化分子百分数百分数提高提高有效碰撞有效碰撞次数提高次数提高反应速率加快反应速率加快3、温度：温度：在其它条件不变的情况下，在其它条件不变的情况下，升温反应速率增大，降温反应速率减小升温反应速率增大，降温反应速率减小加入催化剂加入催化剂反应活化能反应活化能降低降低活化分子百活化分子百分数提高分数提高有效碰撞有效碰撞次数提高次数提高反应速率加快反应速率加快原因：原因：4、催化剂加快反应速率、催化剂加快反应速率结论：向反应体系输入能量，都可以结论：向反应体系输入能量，都可以改变化学反应速率改变化学反应速率原因：反应体系内活化分子数或活化原因：反应体系内活化分子数或活化分子百分数提高，有效碰撞次数增加，分子百分数提高，有效碰撞次数增加，从而加快化学反应速率。从而加快化学反应速率。三、化学平衡状态的特征三、化学平衡状态的特征(1)逆：可逆反应逆：可逆反应(2)动：动态平衡动：动态平衡(3)等：正反应速率等：正反应速率=逆反应速率逆反应速率(4)定：反应混合物中各组分的浓度保持定：反应混合物中各组分的浓度保持不变，各组分的含量一定。不变，各组分的含量一定。(5)变：条件改变，原平衡被破坏，在新变：条件改变，原平衡被破坏，在新的条件下建立新的平衡。的条件下建立新的平衡。可见，化学平衡只有在一定的条件下才能保持。当外界条件改变，旧的化学平衡将被破坏，并建立起新的平衡状态。四、勒夏特列原理四、勒夏特列原理如果改变影响平衡的条件之一（如温度，如果改变影响平衡的条件之一（如温度，压强，以及参加反应的化学物质的浓度），压强，以及参加反应的化学物质的浓度），平衡将向着平衡将向着能够减弱这种改变能够减弱这种改变的方向移动。的方向移动。 浓度浓度 在其它条件不变时，在其它条件不变时，增大反应物的增大反应物的浓度或减小生成物的浓度浓度或减小生成物的浓度，都可以使平衡，都可以使平衡向向正正反应方向反应方向移动；移动；增大生成物的浓度或减小增大生成物的浓度或减小反应物的浓度反应物的浓度，都可以使平衡，都可以使平衡向向逆逆反应方向反应方向移动移动 温度：温度：在其它条件不变的情况下，升高在其它条件不变的情况下，升高温度，会使化学平衡向着温度，会使化学平衡向着吸热吸热反应的方向移反应的方向移动；降低温度，会使化学平衡向着动；降低温度，会使化学平衡向着放热放热反应反应的方向移动的方向移动 压强压强 在其它条件不变的情况下，对在其它条件不变的情况下，对于反应前后气体体积改变的反应于反应前后气体体积改变的反应 ，增大，增大压强，会使化学平衡向着气体体积缩小压强，会使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动；减小压强，会使化学平衡的方向移动；减小压强，会使化学平衡向着气体体积增大的方向移动。向着气体体积增大的方向移动。催化剂催化剂 催化剂只能使正逆反应速率催化剂只能使正逆反应速率等倍增大，改变反应到达平衡所需的时间，等倍增大，改变反应到达平衡所需的时间，不能使化学平衡移动。不能使化学平衡移动。条件条件等效条件等效条件结果结果恒温恒容恒温恒容( n(g)0)恒温恒容恒温恒容( n(g)=0)恒温恒压恒温恒压等效平衡等效平衡投料换算成投料换算成相同物质表相同物质表示时示时量相同量相同两次平衡时各组分百两次平衡时各组分百分量、分量、n、c均相同均相同 投料换算成投料换算成相同物质表相同物质表示时示时等比例等比例两次平衡时各组分两次平衡时各组分百分量相同，百分量相同，n、c同比例变化同比例变化 投料换算成投料换算成相同物质表相同物质表示时示时等比例等比例两次平衡时各组分两次平衡时各组分百分量、百分量、c相同，相同，n同比例变化同比例变化练习1、对于反应、对于反应 N2+O22NO，在密闭，在密闭容器中进行，下列条件能加快反应速率容器中进行，下列条件能加快反应速率的是的是（）A、缩小体积使压强增大；、缩小体积使压强增大；B、体积不变充入氮气使压强增大；、体积不变充入氮气使压强增大；C、体积不变充入惰性气体；、体积不变充入惰性气体；D、使总压强不变，充入惰性气体。、使总压强不变，充入惰性气体。A、B2、对于反应前后气体分子数不相等的可逆反应，有同学、对于反应前后气体分子数不相等的可逆反应，有同学认为可以通过以下几种情况来判断是否达到平衡状态：认为可以通过以下几种情况来判断是否达到平衡状态：当体系中物质的总物质的量不随时间变化时，说明反当体系中物质的总物质的量不随时间变化时，说明反应已达到平衡状态应已达到平衡状态.当恒温恒容时，体系的总压强没有发生变化或当恒温当恒温恒容时，体系的总压强没有发生变化或当恒温恒压时，体系的总体积不发生变化都可以说明反应已达恒压时，体系的总体积不发生变化都可以说明反应已达到平衡状态。到平衡状态。混合气体的平均相对分子质量不发生变化，也可以说混合气体的平均相对分子质量不发生变化，也可以说明反应已达平衡状态明反应已达平衡状态.对于反应前后气体分子数相等的反应，虽然体系中物对于反应前后气体分子数相等的反应，虽然体系中物质的总物质的量，总压强，总体积或混合气体的平均分子质的总物质的量，总压强，总体积或混合气体的平均分子抟量都不发生变化，但不能确定反应是否达到平衡状态抟量都不发生变化，但不能确定反应是否达到平衡状态.上述说法正确的是上述说法正确的是（）A、B、C、D、D3、在恒温、恒、在恒温、恒压的条件下，向可的条件下，向可变容容积的密的密闭容器中充入容器中充入3molA和和2molB，发生如下反生如下反应：3A(气气)+2B(气气)xC(气气)+yD(气气)达到平衡时，达到平衡时，C的体积分数为的体积分数为m。若维持温度、压强不变，。若维持温度、压强不变，将将0.6molA、0.4molB、4molC和和0.8molD作作为起始物质充入密闭容器中，达到平衡时为起始物质充入密闭容器中，达到平衡时C的的体积分数仍为体积分数仍为m，则，则x、y的值分别为的值分别为()A.x=3y=lB.x=4y=1C.x=5y=1D.x=2y=3 C4在一密闭容器中充入在一密闭容器中充入2molA和和lmolB发生反应：发生反应：2A(g)+B(g)xC(g)，达到平衡后，达到平衡后，C的体积的体积分数为分数为W，若维持容器的容积和温度不变，按，若维持容器的容积和温度不变，按起始物质的量起始物质的量A0.6mol、B0.3mol、C1.4mol充充入容器达到平衡后，入容器达到平衡后，C的体积分数仍为的体积分数仍为W，则，则x的值为的值为()A只能为只能为2B只能为只能为3C可能是可能是2，也可能是，也可能是3D无法确定无法确定5.在密闭容器中，有一个左右可滑动隔板，两边分别在密闭容器中，有一个左右可滑动隔板，两边分别进行可逆反应，各物质的量如下：进行可逆反应，各物质的量如下：M、N、P为为2.5mol、3.0mol、1.0mol。A、C、D各为各为0.50mol，B的物质的物质的量为的量为x，当，当x的物质的量在一定范围内变化，均可以的物质的量在一定范围内变化，均可以通过调节反应器的温度，使两侧反应均达到平衡，且通过调节反应器的温度，使两侧反应均达到平衡，且隔板在反应器的正中位置。达到平衡后，测得隔板在反应器的正中位置。达到平衡后，测得M的转的转化率为化率为75%，填写空白：，填写空白：（1）达到平衡后，反应器左室气体总的物质的量为）达到平衡后，反应器左室气体总的物质的量为mol。（2）若要使右室反应开始时）若要使右室反应开始时V正正V逆，逆，x的取值范围的取值范围。（3）若要使右室反应开始时）若要使右室反应开始时V正正b=aCb=aCb=aCb=ab=aCb=aCCb=aCb=a(1)100mLpH=3的的H2SO4中加入中加入10mL0.01mol/L氨水后溶液呈氨水后溶液呈性，原因是性，原因是(2)pH=3的的HCl与与pH=11的氨水等体积混合后溶的氨水等体积混合后溶液呈液呈性，原因是性，原因是。中和滴定实验中和滴定实验1)1)查漏查漏（用自来水）（用自来水）滴定管是否漏水、旋塞转动是否灵活滴定管是否漏水、旋塞转动是否灵活2)2)洗涤洗涤滴定管：先用自来水滴定管：先用自来水冲洗冲洗再用蒸馏水再用蒸馏水清洗清洗2 2 3 3次次然后用然后用待装液待装液润洗润洗锥形瓶：自来锥形瓶：自来水冲洗水冲洗蒸馏水清洗蒸馏水清洗2 2 3 3次（不能次（不能用待盛液润洗）用待盛液润洗）3)装液装液滴定管中加入液体的操作滴定管中加入液体的操作量取量取一定体积未知浓度一定体积未知浓度待测液待测液于锥形瓶于锥形瓶操作操作:向滴定管中装液向滴定管中装液挤气泡挤气泡调液调液面面记下起始读数记下起始读数放液放液记录终点读记录终点读数数滴入指示剂滴入指示剂滴定管中滴定管中装入标准液装入标准液挤气泡挤气泡调液面调液面记下起始读数记下起始读数4)滴定滴定右手右手持锥形瓶颈部，向同一方向作圆持锥形瓶颈部，向同一方向作圆周运动，而不是前后振动周运动，而不是前后振动.左手左手控制活塞（或玻璃球）控制活塞（或玻璃球）滴加速度先快后慢滴加速度先快后慢视线视线注视锥形瓶中颜色变化注视锥形瓶中颜色变化.滴定终点达到后，半分钟颜色不变，再滴定终点达到后，半分钟颜色不变，再读数读数.复滴复滴23次次练练5 5：用用标标准准盐盐酸酸滴滴定定待待测测烧烧碱碱，下下列列错错误误操操作作将将对对V V（酸酸）和和C C（碱碱）有有何何影影响响？（偏偏大大、偏偏小小和无影响）和无影响） A A、盛盛标标准准酸酸的的滴滴定定管管尖尖嘴嘴部部分分有有气气泡泡未未排排除除就开始滴定就开始滴定 ，B B、振荡时液体飞溅出来、振荡时液体飞溅出来 ， C C、开始读标准酸时用仰视、开始读标准酸时用仰视 ，D D、终点读标准酸时用俯视、终点读标准酸时用俯视 ，E E、滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水、滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥洗净后没有干燥 。 偏大偏大偏小偏小偏小偏小偏小偏小无影响无影响必考题型必考题型一、实验题：一、实验题：1、中和滴定（必考）、中和滴定（必考）课堂练习：课堂练习：下列有关中和滴定的操作：下列有关中和滴定的操作：用标准液润用标准液润洗滴定管；洗滴定管；往滴定管内注入标准溶液；往滴定管内注入标准溶液；检查滴定检查滴定管是否漏水；管是否漏水；滴定；滴定；滴加指示剂于待测液；滴加指示剂于待测液；洗涤。洗涤。正确的操作顺序是正确的操作顺序是()ABCD课堂练习：课堂练习：某学生用碱式滴定管量取某学生用碱式滴定管量取0.1molL-1的的NaOH溶液，开始时仰视液面读数为溶液，开始时仰视液面读数为1.0mL，取出部分溶液后，俯视液面，读数为取出部分溶液后，俯视液面，读数为11.0mL，该同学在操作中实际取出的液体体积为该同学在操作中实际取出的液体体积为()A.大于大于10.0mLB.小于小于10.0mLC.等于等于10.0mLD.等于等于11.0mL课堂练习：课堂练习：有等体积、等有等体积、等pH的的Ba（OH）2、NaOH和和NH3H2O三种碱溶液，滴加等浓度的盐三种碱溶液，滴加等浓度的盐酸将它们恰好中和，用去酸的体积分别为酸将它们恰好中和，用去酸的体积分别为V1、V2、V3，则三者的大小关系正确的是，则三者的大小关系正确的是()AV3V2V1BV3=V2=V1CV3V2=V1DV1=V2V3A1、已知氢氧化钠和氢氧化钡混合溶液的、已知氢氧化钠和氢氧化钡混合溶液的pH=14,现现取取100毫升该混合溶液毫升该混合溶液,缓缓通入缓缓通入CO2,当通入的当通入的CO2气体体积为气体体积为0.56L时时,生成的沉淀已达最多生成的沉淀已达最多(设设CO2被完全吸收被完全吸收,气体的体积均为标准状况下测定气体的体积均为标准状况下测定,溶溶液的体积变化忽略不计液的体积变化忽略不计),则则:1）原混合溶液中氢氧化钠和氢氧化钡的物质的量浓）原混合溶液中氢氧化钠和氢氧化钡的物质的量浓度为多少度为多少?2）当通入的）当通入的CO2总体积为总体积为2.24L时时,溶液中各离子溶液中各离子(除除H+和和OH-且不考虑水解或电离且不考虑水解或电离)的物质的量的浓的物质的量的浓度为多少度为多少?（1）c（NaOH）=0.5mol/Lc(Ba(OH)2)=0.25mol/L(2)c(Na+)=0.5mol/Lc(Ba2+)=0.25mol/Lc(HCO3-)=1mol/L2、在一定温度下，、在一定温度下，10L密闭容器中加入密闭容器中加入5molSO2、3molO2，反应达平衡时有，反应达平衡时有3molSO2发生了反应。试发生了反应。试填写下列空格：填写下列空格：生成生成SO3mol；O2的转化率为的转化率为；平衡时容器内气体总物质的量为平衡时容器内气体总物质的量为mol；平衡时体系中平衡时体系中SO3的百的百分含量（体积分数）为分含量（体积分数）为；平衡时平衡时s(SO2)=mol/L;c(O2)=mol/L;c(SO3)=mol/L;若反应前容器内压强为若反应前容器内压强为p1，则平衡时容器内的压，则平衡时容器内的压强为强为（用（用p1表示）表示）解题关键解题关键三步骤法：明确各小问的意思三步骤法：明确各小问的意思350%6.546.15%0.20.150.30.8125P1参考答案参考答案3mol50%6.5mol46.15%c(SO2)=0.2mol/L;c(O2)=0.15mol/Lc(SO3)=0.3mol/L;0.8125P13、将将0.05mol/L盐酸溶液和未知浓度的盐酸溶液和未知浓度的NaOH溶溶液以液以1：2的体积比混合，所得溶液的的体积比混合，所得溶液的pH12。用上述用上述NaOH溶液滴定溶液滴定pH3的某一元弱酸溶的某一元弱酸溶液液20ml，达到终点时消耗，达到终点时消耗NaOH溶液溶液12.6ml，试求：试求：（1）NaOH溶液的物质的量浓度溶液的物质的量浓度；（2）此一元弱酸的物质的量浓度）此一元弱酸的物质的量浓度（3）求此条件下的平衡常数）求此条件下的平衡常数C(NaOH)=0.04mol/LC(弱酸弱酸)0.0252mol/L（3）K=41054.硫酸和硫酸和盐酸的混合溶液酸的混合溶液20ml，加入，加入0.05mol/L的的Ba(OH)2溶液时，生成溶液时，生成BaSO4沉淀量及溶液沉淀量及溶液pH发生变化如图所示发生变化如图所示(1)开始时混合溶液中硫酸与盐酸的物质量浓度开始时混合溶液中硫酸与盐酸的物质量浓度各是多少？各是多少？(2)在在A点溶液的点溶液的pH是多少？是多少？(1)硫酸：硫酸：0.05mol/L,盐酸盐酸:0.2mol/L(2)pH=1已知：已知：2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H=571.6kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) H=483.6kJ/molCH4(g)+2O2(g)=2H2O(l)+CO2(g) H=890kJ/mol常温下，取甲烷和氢气的混合气体常温下，取甲烷和氢气的混合气体11.2L（标准状况下）经完全燃烧后恢复到（标准状况下）经完全燃烧后恢复到常温常温，则放出的热量为则放出的热量为641.8kJ，试求混合气体中，试求混合气体中甲烷和氢气体积比。甲烷和氢气体积比。水的电离平衡曲线如右图所示：水的电离平衡曲线如右图所示：(1)若以若以A点表示点表示25时水时水电离平衡时的离子浓度，电离平衡时的离子浓度，B点表示点表示100时水的电时水的电离平衡状态，则此时水的离平衡状态，则此时水的离子积从离子积从增加到增加到。(2)将将pH=8的的Ba(OH)2溶液溶液与与pH=5的盐酸溶液混合，的盐酸溶液混合，并保持并保持100，欲使混合溶液的，欲使混合溶液的pH=7，则，则Ba(OH)2溶液与盐酸的体积比为溶液与盐酸的体积比为。110-12110-142925时，若体积为时，若体积为Va、pH=a的某一元的某一元强酸与体积强酸与体积Vb、pH=b的某一元强碱的某一元强碱混合，恰好中和，且已知混合，恰好中和，且已知VaVb和和a=0.5b，请填写下列空白；，请填写下列空白；a的取值的取值范围是范围是_。a 溶液混合后离子浓度大小的比较溶液混合后离子浓度大小的比较【例【例6】将】将0.1mol/LNaOH和和0.1mol/LNH4Cl溶液等体积混合后，离子浓溶液等体积混合后，离子浓度大小正确的顺序是：度大小正确的顺序是：ANaCl-OH-HBCl-NaOH-HCNa=Cl-OH-HDNa=Cl-HOH-C【例【例5】在常温下】在常温下10mLpH=10的的KOH溶液溶液中，加入中，加入pH=4的一元酸的一元酸HA溶液至溶液至pH刚好刚好等于等于7（设反应前后体积不变），则对反应（设反应前后体积不变），则对反应后溶液的叙述正确的是后溶液的叙述正确的是A、A-=K+B、H+=OH-K+A-C、V总总20mLD、V总总20mLAC离子共存判断离子共存判断在由水电离产生的在由水电离产生的c（H+）=110-14mol/L的的溶液中，一定可以大量共存的离子组是溶液中，一定可以大量共存的离子组是A)NH4+,Al3+,Br-,SO42-B)Na+,Mg2+,Cl-,NO3-C)K+,Ba2+,Cl-,NO3-D)K+,Na+,SO32-,SO42-C溶液中微粒浓度的大小比较溶液中微粒浓度的大小比较1、基本原则：抓住溶液中微粒浓度必须满足的两、基本原则：抓住溶液中微粒浓度必须满足的两种守恒关系：种守恒关系：电荷守恒电荷守恒物料守恒物料守恒质子守恒质子守恒2、同浓度的弱酸和其弱酸盐、同浓度的弱酸和其弱酸盐、同浓度的弱碱和其、同浓度的弱碱和其弱碱盐的电离和水解强弱规律：弱碱盐的电离和水解强弱规律：中常化学常见的有三对中常化学常见的有三对等浓度的等浓度的HAc与与NaAc的混合溶液：的混合溶液：弱酸的电离其对应弱酸盐的水解，溶液呈酸性弱酸的电离其对应弱酸盐的水解，溶液呈酸性等浓度的等浓度的NH3H2O与与NH4Cl的混合液：的混合液：弱碱的电离其对应弱碱盐的水解，溶液呈碱性弱碱的电离其对应弱碱盐的水解，溶液呈碱性等浓度的等浓度的HCN与与NaCN的混合溶液：的混合溶液：弱酸的电离弱酸的电离b=aCb=aCb=aCb=ab=aCb=aCCb=aCb=a物质的量浓度相同的盐酸、硫酸和醋酸溶液，物质的量浓度相同的盐酸、硫酸和醋酸溶液，pH最小的是最小的是，pH最大的是最大的是；体积相同；体积相同时分别与同种时分别与同种NaOH溶液反应，消耗溶液反应，消耗NaOH溶液溶液的体积大小关系为的体积大小关系为。pH相同的盐酸、硫酸和醋酸溶液，物质的量浓相同的盐酸、硫酸和醋酸溶液，物质的量浓度最小的是度最小的是，最大的是，最大的是；体积相同时分；体积相同时分别与同种别与同种NaOH溶液反应，消耗溶液反应，消耗NaOH溶液的体溶液的体积大小关系为积大小关系为。甲酸和乙酸都是弱酸，当它们的浓度均为甲酸和乙酸都是弱酸，当它们的浓度均为0.10mol/L时，甲酸中的时，甲酸中的c(H+)为乙酸中为乙酸中c(H+)的的3倍，欲使两溶液中倍，欲使两溶液中c(H+)相等，则需将甲酸稀释相等，则需将甲酸稀释至原来的至原来的3倍（填倍（填“”或或“=”）；试推测）；试推测丙酸的酸性比乙酸强还是弱丙酸的酸性比乙酸强还是弱。本章知识复习本章知识复习1原电池2化学电源4金属的电化学腐蚀与防护电化学基础3电解池氧化还原反应化学能转化为电能，自发进行电能转化为化学能，外界能量推动第四章知识结构第四章知识结构1、池型的判断、池型的判断有外加电源一定为电解池，无外加电源一定为原电池；有外加电源一定为电解池，无外加电源一定为原电池；多池组合时，一般含活泼金属的池为原电池，其余都是多池组合时，一般含活泼金属的池为原电池，其余都是在原电池带动下的电解池。在原电池带动下的电解池。一、原电池与电解池的比较及判断：一、原电池与电解池的比较及判断：3、电解池放电顺序的判断、电解池放电顺序的判断阳极放电：阳极放电：1）惰性电极：）惰性电极：则溶液中阴离子放电。则溶液中阴离子放电。2）非惰性电极）非惰性电极：电极材料首先失电子。：电极材料首先失电子。阴极放电：阴极放电：电极材料受保护，溶液中阳离子放电。电极材料受保护，溶液中阳离子放电。2、电极的判断、电极的判断原电池，看电极材料，电解池看电源的正负极。原电池，看电极材料，电解池看电源的正负极。4、判断溶液的、判断溶液的pH变化：变化：先分析原溶液的酸碱性，再看电极产物。先分析原溶液的酸碱性，再看电极产物。（1 1）如果只产生氢气而没有氧气，只）如果只产生氢气而没有氧气，只pH变大；变大；（2 2）如果只产生氧气而没有氢气，只）如果只产生氧气而没有氢气，只pH变小；变小；（3 3）如果既产生氢气又产生氧气）如果既产生氢气又产生氧气若原溶液呈酸性则若原溶液呈酸性则pH减小；减小；若原溶液呈碱性若原溶液呈碱性pH增大；增大；若原溶液呈中性若原溶液呈中性pH不变。不变。3 3. .右右图图中中x x、y y分分别别是是直直流流电电源源的的两两极极, ,通通电电后后发发现现a a极极板板质质量量增增加加,b,b极极板板处处有有无无色色无无臭臭气气体体放放出出, ,符合这一情况的符合这一情况的A练练 习习 举例：举例：1、a极变细，极变细，b极变粗：极变粗：2、a极变细，极变细，b极有气泡：极有气泡：3、a极变粗，极变粗，b极有气泡：极有气泡：4、a极有气泡极有气泡,b极有气泡，且气体体积比为极有气泡，且气体体积比为2：15、a极有气泡极有气泡,b极有气泡极有气泡;阴极加酚酞变红阴极加酚酞变红拓展练习拓展练习电极：电极：阳极阳极镀层金属镀层金属阴极阴极待镀金属制品待镀金属制品二、电解池的应用二、电解池的应用-电镀及氯碱工业电镀及氯碱工业待镀制品待镀制品铜片铜片硫酸铜溶液硫酸铜溶液电镀液：含有镀层金属离子的电解质溶液。电镀液：含有镀层金属离子的电解质溶液。电解质溶液：溶液中电解质溶液：溶液中CuSO4的浓度保持不变。的浓度保持不变。1、电镀电镀氯碱工业原理氯碱工业原理氯碱工业（离子膜法）氯碱工业（离子膜法）+精制饱和精制饱和NaCl淡盐水淡盐水Cl2H2NaOH溶液溶液H2O含少量含少量NaOHClCl2H+OHNa+Na+交换膜交换膜4 4、下列图一、图二是铁钉在水中被腐蚀的实验、下列图一、图二是铁钉在水中被腐蚀的实验数天后数天后数天后数天后图一图一图二图二（1）上述两装置中铁钉发生变化的共性是：）上述两装置中铁钉发生变化的共性是：（2）图一说明原溶液呈）图一说明原溶液呈性，铁钉发生性，铁钉发生腐蚀，腐蚀，电极反应为：电极反应为：（3）图二说明原溶液呈）图二说明原溶液呈性，铁钉发生性，铁钉发生腐蚀，腐蚀，电极反应为：电极反应为：发生了原电池发生了原电池 反应反应中性或弱碱中性或弱碱吸氧吸氧负极：负极：Fe -2e = FeFe -2e = Fe2+ 2+ ； 正极：正极：2H2H2 2O +OO +O2 2 +2e+2e=4OH=4OH- -负极：负极：Fe -2e = FeFe -2e = Fe2+ 2+ ；正极：；正极：2H2H+ + +2e = H+2e = H2 2较强酸性较强酸性析氢析氢练练 习习三、电解池及原电池的应用三、电解池及原电池的应用-金属的防护金属的防护1）金属腐蚀快慢的判断）金属腐蚀快慢的判断电解原理引起的腐蚀电解原理引起的腐蚀电解原理引起的腐蚀电解原理引起的腐蚀 原电池原理引起的腐蚀原电池原理引起的腐蚀原电池原理引起的腐蚀原电池原理引起的腐蚀化学腐蚀化学腐蚀化学腐蚀化学腐蚀有防腐蚀措施的腐蚀有防腐蚀措施的腐蚀有防腐蚀措施的腐蚀有防腐蚀措施的腐蚀同一种金属的腐蚀：同一种金属的腐蚀：同一种金属的腐蚀：同一种金属的腐蚀：强电解质强电解质强电解质强电解质 弱电解质弱电解质弱电解质弱电解质 非电解质非电解质非电解质非电解质2）金属的防护方法）金属的防护方法改变金属内部结构改变金属内部结构改变金属内部结构改变金属内部结构覆盖保护层覆盖保护层覆盖保护层覆盖保护层电化学保护法电化学保护法电化学保护法电化学保护法外加电源的阴极保护法外加电源的阴极保护法牺牲负极的正极保护法牺牲负极的正极保护法5.下列装置暴露空气中一段时间下列装置暴露空气中一段时间,铁的腐蚀由快到慢铁的腐蚀由快到慢顺序顺序.FeFeCFeZnFeZnFeSnA(海水海水)B(海水海水)C(海水海水)D(海水海水)FeSnF(天然水天然水)E(海水海水)DE F AC B拓展练习拓展练习6 6、汽车上用的铅蓄电池是以一组充满海绵状灰铅的铅板和另一、汽车上用的铅蓄电池是以一组充满海绵状灰铅的铅板和另一组结构相似的充满二氧化铅的铅板组成，用组结构相似的充满二氧化铅的铅板组成，用H H2 2SOSO4 4作电解液。总作电解液。总反应式为：反应式为：Pb+PbOPb+PbO2 2+2H+2H2 2SOSO4 4 2PbSO 2PbSO4 4+2H+2H2 2O O（1 1）试写出放电时的正、负极反应式）试写出放电时的正、负极反应式正极正极:_:_负极负极:_:_（2 2）试写出充电时的阳、阴极反应式）试写出充电时的阳、阴极反应式阳极阳极:_:_阴极阴极:_:_PbOPbO2 2+4H+4H+ +SO+SO4 42- 2- +2e+2e- - =PbSO=PbSO4 4+2H+2H2 2O OPb+ SOPb+ SO4 42-2-2e2e- - =PbSO=PbSO4 4练练 习习PbSOPbSO4 4+2H+2H2 2O-2eO-2e- - =PbO=PbO2 2 + + 4H4H+ +SO+SO4 42- 2- PbSOPbSO4 4 +2e +2e- - =Pb + SO=Pb + SO4 42-2-小结：四、原电池电解池的应用小结：四、原电池电解池的应用-可充电电池可充电电池阴极：阴极：正极：正极：还原反应极还原反应极得电子极得电子极电子流入极电子流入极放电：原电池放电：原电池充电：电解池充电：电解池 负极：负极：阳极：阳极：氧化反应极氧化反应极电子流出极电子流出极失电子极失电子极氧化反应极氧化反应极失电子极失电子极电子流出极电子流出极还原反应极还原反应极得电子极得电子极电子流入极电子流入极此电池放电时，负极发生反应的物质为此电池放电时，负极发生反应的物质为AAgBZn(OH)2CAg2ODZn充电充电放电放电2Ag + Zn(OH)2Ag2O + Zn + H2O7银银锌锌电电池池广广泛泛用用于于电电子子仪仪器器的的电电源源，它它的的充充电电和放电过程可表示为：和放电过程可表示为：D拓展练习拓展练习1 1如上图所示，通电后如上图所示，通电后A A极上析出极上析出AgAg，对该装置的有关叙述正确，对该装置的有关叙述正确的是的是AA、P P是电源的正极是电源的正极B B、F F极上发生的反应为：极上发生的反应为：4OH4OH- - - 4e- 4e- -=2H=2H2 2O+OO+O2 2C C、电解时，甲、乙、丙三池中，除、电解时，甲、乙、丙三池中，除E E、F F两极外，其余电极均参加两极外，其余电极均参加了反应了反应D D、通电后，甲池的、通电后，甲池的PHPH减小，而乙、丙两池溶液的减小，而乙、丙两池溶液的PHPH不变不变B巩巩固固练练习习2 2如图为一种钮扣微型电池，其电极分别为如图为一种钮扣微型电池，其电极分别为AgAg2 2O O和和ZnZn电解质溶电解质溶液是液是KOHKOH溶液，俗称银锌电池，该电池的电极反应式为：溶液，俗称银锌电池，该电池的电极反应式为：Zn Zn +Ag+Ag2 2O= ZnO+2AgO= ZnO+2Ag根据以上提供的资料，判断下列说法正确的是根据以上提供的资料，判断下列说法正确的是 A A、锌为负极，、锌为负极，AgAg2 2O O为为 正极；正极； B B、放电时正极附近溶液的、放电时正极附近溶液的PHPH值升高；值升高； C C、放电时负极附近溶液的、放电时负极附近溶液的PHPH值升高；值升高；D D、溶液中阴离子向正极方向移动，阳离子向负极方向移动。、溶液中阴离子向正极方向移动，阳离子向负极方向移动。 AB 巩固练习巩固练习10为为下下图图所所示示装装置置中中，a、b都都是是惰惰性性电电极极，通通电电一一段段时时间间后后，b极极附附近近溶溶液液呈呈红红色色。下下列列说说法法正正确的是确的是AX是正极，是正极，Y是负极是负极BX是负极，是负极，Y是正极是正极CCuSO4溶液的溶液的PH值逐渐减小值逐渐减小DCuSO4溶液的溶液的PH值不变值不变a XY bPtCuCuSO4溶液溶液NaCl和酚酞溶液和酚酞溶液AC练练 习习1111、下图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图的提、下图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图的提示，下列叙述不正确的是示，下列叙述不正确的是A Aa a电极是负极电极是负极B Bb b电极的电极反应为：电极的电极反应为：4OH4OH4e 4e 2H2H2 2O+OO+O2 2C C氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源D D氢氢氧氧燃燃料料电电池池是是一一种种只只能能将将氧氧化化剂剂和和燃燃料料全全部部储藏在电池内的发电装置储藏在电池内的发电装置BD12一一种种新新型型的的燃燃料料电池池，它它以以多多孔孔镍板板为电极极插插入入KOH溶溶液液中中，然然后后分分别向向两两极极通通入入乙乙烷和和氧氧气气，其其总反反应为：2C2H6+7O2+8KOH=4K2CO3+10H2O，有有关关此此电池的推断正确的是池的推断正确的是A负极反极反应为14H2O+7O2+28e-=28OH-B放放电一段一段时间后，后，负极周极周围的的pH减低减低C每消耗每消耗1molC2H6，则电路上路上转移的移的电子子为14molD放电过程中放电过程中KOH的物质的量浓度不变的物质的量浓度不变BC练练 习习FeCu氯化铜氯化铜溶液溶液氯化铜溶液氯化铜溶液CuC氯化铜溶液氯化铜溶液CuC13、写出下列装置的极反应，并标明氧化反应、还原反、写出下列装置的极反应，并标明氧化反应、还原反应应ABDCFeCu氯化钠氯化钠溶液溶液练练 习习（A）（B）（C）（D）CuSO4AgNO3AgNO3NaHSO4AgCuCuCPtPtAgFe14、写出下列装置的极反应，并判断、写出下列装置的极反应，并判断A、B、C溶液溶液PH值的变化。值的变化。练练 习习难溶于水的电解质溶于某些盐溶液难溶于水的电解质溶于某些盐溶液如：如：Mg(OH)2溶于溶于NH4Cl溶液溶液思考与交流思考与交流用平衡移动的原理分析用平衡移动的原理分析Mg(OH)2溶于盐酸溶于盐酸和和NH4Cl溶液的原因溶液的原因解解释释在溶液中存在在溶液中存在Mg(OH)2的溶解平衡：的溶解平衡：Mg(OH)2(s)Mg2(aq)+2OH(aq)加入盐酸时，加入盐酸时，H中和中和OH-,使使c(OH)减减小，平衡右移，从而使小，平衡右移，从而使Mg(OH)2溶解溶解加入加入NH4Cl时，时，NH4水解，产生的水解，产生的H中和中和OH,使使c(OH)减小，平衡右移，减小，平衡右移，从而使从而使Mg(OH)2溶解溶解估题估题根据下式所表示的氧化还原反应设计一个原根据下式所表示的氧化还原反应设计一个原电池并画图：电池并画图：Fe+2Fe3+=3Fe2+要求：（要求：（1）用烧杯装液体和用盐桥连接。）用烧杯装液体和用盐桥连接。（2）注明原电池的正极和负极并在外电路）注明原电池的正极和负极并在外电路用箭头标明电子的流向。用箭头标明电子的流向。（3）写出两个电极上的电极反应式）写出两个电极上的电极反应式：正极：正极：_负极：负极：_Fe3+e-=Fe2+_Fe-2e-=Fe2+_结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！104