二年级上册数学课件6.1教室有多长北师大版-

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北师大版北师大版二年级上册二年级上册第六单元第六单元测量测量问题探究练习拓展rn shi w mn de jio sh认识我们的教室。dn no jn xin y xin 动脑筋想一想：zn me zh do jio sh yu怎么知道教室有 du chn多长？藏起来的小朋友有多少个？藏起来的小朋友有多少个？y xio pn yu shu shn ki d yu m一个小朋友手伸开大约米。j xio pn yu shu l shu d yu j sh j m几个小朋友手拉手大约就是几米。1.1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。易拉罐摆一摆，看谁摆得高。2.2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。我量的木条的长度是3个曲别针的总长。我量的木条的长度也是3个曲别针的总长。3. 3.