图文转换题图文转换题 图文转换题要求把图文转换题要求把图表图表或或图画图画传递的信息，用语言文字传递的信息，用语言文字准确地表述出来。准确地表述出来。常见类型：常见类型：图表类、漫画类、徽标类图表类、漫画类、徽标类 1 1：阅读下面的表格，你从表格中得出了什：阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？么结论？重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表19971997年年 20062006年年增幅增幅普通初中在校学生人数普通初中在校学生人数8686万万128128万万49%49%普通高中在校学生人数普通高中在校学生人数1313万万5050万万285%285%图表类图表类 19971997年年20062006年年增幅增幅普通普通初中初中在校学生人数在校学生人数8686万万128128万万49%49%普通普通高中高中在校学生人数在校学生人数1313万万5050万万285%285%表格标题表格标题比较对象比较对象比较时段比较时段变化特点（横比、纵比）变化特点（横比、纵比）重庆市重庆市普通中学在校学生人数普通中学在校学生人数阶段统计阶段统计表表图表类图表类 19971997年年20062006年年增幅增幅普通普通初中初中在校学生人数在校学生人数8686万万128128万万49%49%普通普通高中高中在校学生人数在校学生人数1313万万5050万万285%285% 重庆市重庆市19971997年至年至20062006年普通初、高年普通初、高中在校学生人数均有较大增长；高中在中在校学生人数均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。校学生人数增幅远远高于初中。重庆市重庆市普通中学在校学生人数普通中学在校学生人数阶段统计阶段统计表表图表类图表类 认真审题，注意认真审题，注意“文文”“数数”。多方比较，寻找变化。多方比较，寻找变化。依据题干，总结规律。依据题干，总结规律。解题技巧解题技巧图表类图表类 2 2、下图是一位中学生近两年来、下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语课外阅读量与语文成绩状况图文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信。你读了之后，获得的最重要的信息是什么？息是什么？请用一句话表达。（不超过请用一句话表达。（不超过3030字）字）图表类图表类答案：随着课外阅读量的增加，该生的语答案：随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也成正比例提高。文成绩也成正比例提高。 3 3：下面是一位学生参加某市：下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章雏鹰金奖争章”夏令营活夏令营活动时对动时对150150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。回答问题。（1 1）从图表中可以看出现在家庭教育中）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题存在怎样的问题？ （2 2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。图表类图表类 答案：答案：1 1、现在家庭教育中还有、现在家庭教育中还有一些一些家长家长采用采用训斥训斥或或睁一只眼闭一只眼睁一只眼闭一只眼的方的方法教育孩子。法教育孩子。 2 2、家长应该采用积极、家长应该采用积极引导引导的方法的方法教育孩子。教育孩子。图表类图表类 漫画是一种漫画是一种具有讽刺性或幽默性具有讽刺性或幽默性的绘画。的绘画。多讽刺、批评或颂扬某些人或事多讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般。漫画一般主要有主要有标题、画面标题、画面( (包括文字包括文字) ) 、寓意、寓意三部分三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。是隐性的信息。题型：题型：1 1、描述画面内容；、描述画面内容；2 2、写寓意，谈启示；、写寓意，谈启示；3 3、拟标题。、拟标题。漫画类漫画类 1、观察下面这幅漫画，用说明性、观察下面这幅漫画，用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。的语言介绍这幅漫画的内容。漫画类漫画类 解题技巧解题技巧漫画题目不能忘漫画题目不能忘说明画面按顺序说明画面按顺序抓住特征细说明抓住特征细说明文字数字莫放过文字数字莫放过漫画类漫画类 这是一幅这是一幅题为题为“爷爷，生日快乐，许个愿吧！爷爷，生日快乐，许个愿吧！”的漫画。的漫画。画面中间画面中间是插着蜡烛，写有是插着蜡烛，写有“20082008”字样的蛋糕；字样的蛋糕；左面左面是三位胸前写有是三位胸前写有“中国队中国队”字样的运动员；字样的运动员；右面右面是一位头发稀疏、是一位头发稀疏、带着眼睛的老爷爷；带着眼睛的老爷爷；画面上方画面上方是老爷爷所想的是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动员，员，他身后他身后是悬挂的五星红旗。是悬挂的五星红旗。漫画类漫画类宝宝宝宝快快跳跳2 2、这幅漫画的寓意是什么？、这幅漫画的寓意是什么？3 3、请谈谈你看后的启示。、请谈谈你看后的启示。漫画类漫画类审读画面，观察要素。审读画面，观察要素。合理想象，丰富信息。合理想象，丰富信息。类比联想，探究寓意。类比联想，探究寓意。漫画类漫画类解题技巧解题技巧谈启示、感想格式：谈启示、感想格式：要要不要不要( (要紧扣寓意要紧扣寓意) )揭示寓意格式：揭示寓意格式：讽刺或颂扬讽刺或颂扬( (某些人或事某些人或事) )。漫画类漫画类宝宝宝宝快快跳跳寓意：寓意：讽刺了讽刺了一些父母不顾孩子的能力而一些父母不顾孩子的能力而提出过高的要求。提出过高的要求。启示：启示：告诫为人父母者告诫为人父母者要要根据孩子的能力根据孩子的能力对孩子提出合理的要求，对孩子提出合理的要求，不要不要不顾孩子的不顾孩子的能力而提出过高的要求。能力而提出过高的要求。4、为漫画拟定一个标题。、为漫画拟定一个标题。解题技巧解题技巧概括内容，揭示主旨概括内容，揭示主旨借助标点，巧用修辞借助标点，巧用修辞捕鱼新招捕鱼新招假公济私假公济私 一举两得一举两得 大家？自己！大家？自己！ 如此如此“团结团结” “团结团结”奋进奋进 顺手牵鱼顺手牵鱼 同船异梦同船异梦 齐心协利齐心协利徽标类徽标类解题技巧解题技巧抓住特点抓住特点介绍条理介绍条理联想想象联想想象规范用语规范用语避免漏点避免漏点徽标类徽标类徽标类徽标类1 1、用说明性的语言介绍北京、用说明性的语言介绍北京20082008年残奥年残奥会会徽。会会徽。2 2、该会徽的含义是什么？、该会徽的含义是什么？ 北京北京20082008年残奥会年残奥会会徽会徽天地人天地人注：注： 为国际残缺人为国际残缺人奥林匹克委员会标志奥林匹克委员会标志1 1、北京、北京20082008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”由三部分组成。会徽的主由三部分组成。会徽的主体由红、蓝、绿三色构成的体由红、蓝、绿三色构成的“之之”形，下面是形，下面是“Beijing 2008 Beijing 2008 Paralympics GamesParalympics Games”字样，最下面为国际残缺人奥林匹克委字样，最下面为国际残缺人奥林匹克委员会标志。员会标志。2 2、含义：会徽的主体像中文的、含义：会徽的主体像中文的“之之”字，具有中国传统文化的字，具有中国传统文化的特色，也像运动的人形。红色寓意太阳，特色，也像运动的人形。红色寓意太阳， 深蓝色寓意蓝天，深蓝色寓意蓝天，绿色寓意大地。绿色寓意大地。 北京北京20082008年残奥会年残奥会会徽会徽天地人天地人徽标类徽标类教师寄语教师寄语 勤学习，少骄傲，勤学习，少骄傲， 抓机会，莫懒惰，抓机会，莫懒惰， 有志者，事竟成！有志者，事竟成！ 1 1、请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。 这幅漫画的寓意是什么？看后的启示是什么？这幅漫画的寓意是什么？看后的启示是什么？蒸了一锅馍，费了三堆柴蒸了一锅馍，费了三堆柴漫画类漫画类 这是一幅这是一幅题为题为“蒸了一锅馍，费了三蒸了一锅馍，费了三堆柴堆柴”的漫画。的漫画。画面的中间画面的中间是一个四方是一个四方锅台，锅台，上面上面放着四个冒着热气的蒸屉，放着四个冒着热气的蒸屉，蒸屉上蒸屉上写着写着“发展经济发展经济”四个大字。四个大字。灶灶口里口里燃烧着写着燃烧着写着“环境环境”二字的两棵树。二字的两棵树。这幅漫画的寓意是这幅漫画的寓意是批评批评我们发展经济我们发展经济不能以牺牲环境为代价。不能以牺牲环境为代价。启示是启示是既要金山银山，也要绿水青山既要金山银山，也要绿水青山。漫画类漫画类