学习目标：1、认识、认识“燕、躺、茄、挂、能、错、燕、躺、茄、挂、能、错、紫、仔、细、刺、意紫、仔、细、刺、意”11个生字；会个生字；会写写“么、瓜、发、什、现、样、好么、瓜、发、什、现、样、好”7个生字。学习新部首个生字。学习新部首“王字旁王字旁”。2、正确、流利地朗读课文，并分角、正确、流利地朗读课文，并分角色朗读课文。色朗读课文。第一次“先学后教”（正确流利地朗读课文）自学指导：1.借助拼音，自由读课文, 读通句子，圈出文中的生字 。2.初步了解课文内容，说一说课文有几个自然段。第二次“先学后教”（学习会认字） 拼 音词 语句 子 y y n n燕子燕子 燕雀燕雀燕窝燕窝 燕子妈妈满意地笑了。燕子妈妈满意地笑了。 拼 音词 语句 子 t t n n 躺下躺下躺倒躺倒躺椅躺椅 他一躺下就睡着了。他一躺下就睡着了。 拼 音词 语句 子 qi qi 茄子茄子番茄番茄 番茄是蔬菜，不是水果。番茄是蔬菜，不是水果。 拼 音词 语句 子 u u 挂号挂号挂历挂历挂面挂面 你要是去医院看病的话，要先挂号。你要是去医院看病的话，要先挂号。 拼 音词 语句 子n n n n 能够能够能力能力能说会道能说会道 谁能帮老师一个忙？谁能帮老师一个忙？ 拼 音词 语句 子cucu 不错不错错误错误错别字错别字 犯错并不可怕，改了就是犯错并不可怕，改了就是好孩子。好孩子。 拼 音词 语句 子 z z 紫色紫色万紫千红万紫千红 花园里的花儿都开了，万紫千红，花园里的花儿都开了，万紫千红，好看极了。好看极了。 拼 音词 语句 子 z z 仔细仔细仔仔细细仔仔细细 做题前一定要仔细看清要求做题前一定要仔细看清要求 。 拼 音词 语句 子x x 仔细仔细细长细长细心细心这根绳子太细了，吃不住劲儿。这根绳子太细了，吃不住劲儿。 拼 音词 语句 子c c 刺耳刺耳刺刀刺刀寒风刺骨寒风刺骨 子弹都打完后，战士们只能用刺刀子弹都打完后，战士们只能用刺刀同敌人肉搏。同敌人肉搏。 拼 音词 语句 子y y 满意满意意思意思意见意见 老师对我的回答很满意。老师对我的回答很满意。燕燕 躺躺 茄茄 挂挂 能能 错错 紫紫 仔仔 细细 刺刺 意意我会读词了燕子燕子 躺着躺着 茄子茄子 挂好挂好 仔细仔细 不能不能 错了错了 紫色紫色 小刺小刺 满意满意 什么什么 冬瓜冬瓜 现在现在 发现发现 一样一样 菜园枝头枝头 屋檐屋檐 细毛细毛 几次几次第三次“先学后教”（学习会写字）拼 音结 构词 语句 子 meme独体结构独体结构什么什么 这么这么怎么怎么 多么多么你说的这些话是什么意思？你说的这些话是什么意思？部 首笔 顺部部拼 音结 构词 语句 子 gu gu 独体结构独体结构冬瓜冬瓜 瓜果瓜果我家后院的菜地上种了很我家后院的菜地上种了很多冬瓜。多冬瓜。部 首笔 顺瓜部瓜部拼 音结 构词 语句 子 f f 半包围结构半包围结构发现发现 发动发动美洲大陆是哥伦布最先发现的。美洲大陆是哥伦布最先发现的。部 首笔 顺又部又部拼 音结 构词 语句 子 sh sh n n 左右结构左右结构什么什么你说的这些话是什么意思？你说的这些话是什么意思？部 首笔 顺单人旁单人旁拼 音结 构词 语句 子 xi xi n n 左右结构左右结构发现发现 现在现在 表现表现老师夸我今天表现不错。老师夸我今天表现不错。部 首笔 顺王字旁王字旁拼 音结 构词 语句 子 y y n n 左右结构左右结构一样一样 样子样子榜样榜样我们国家差不多和整个欧洲一样大。我们国家差不多和整个欧洲一样大。部 首笔 顺木字旁木字旁拼 音结 构词 语句 子 h h o o左右结构左右结构好处好处 好评好评好像好像 美好美好坚持每天晨跑对身体有好处。坚持每天晨跑对身体有好处。部 首笔 顺女字旁女字旁学习目标：1 1、正确、流利地朗读课文，、正确、流利地朗读课文，并分角色朗读课文。并分角色朗读课文。2 2、理解课文，明白燕子妈妈、理解课文，明白燕子妈妈为什么满意地笑了。为什么满意地笑了。 菜园里，冬瓜躺在地上，菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。茄子挂在枝上。.躺躺挂挂第一次第一次“先学后教先学后教 自学指导一自学指导一请同学们读课文第请同学们读课文第2-5自然段，思自然段，思考：考：1、燕子妈妈让小燕子去菜园里干、燕子妈妈让小燕子去菜园里干什么呢？什么呢？2、小燕子一共去了菜园几次？每、小燕子一共去了菜园几次？每一次都有什么发现？一次都有什么发现？3、燕子妈妈作出什么提示，、燕子妈妈作出什么提示，小燕子才会有三次不同的发现小燕子才会有三次不同的发现？4、三次发现，妈妈都有什么、三次发现，妈妈都有什么不同的态度？不同的态度？ 5、从课文中找到有关的句子、从课文中找到有关的句子认真朗读。认真朗读。 屋檐下，屋檐下，燕子妈妈对小燕子妈妈对小燕子说：燕子说：“你你能不能飞到菜能不能飞到菜园里，看看冬园里，看看冬瓜和茄子有什瓜和茄子有什么不一样？么不一样？” 小燕子小燕子飞去了飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。” 小燕子又飞去了，回来说：小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！” 小燕子又一次飞去了，回来说：小燕子又一次飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！细毛，茄子的柄上有小刺呢！”“妈妈妈妈,妈妈妈妈,冬瓜是大的冬瓜是大的,茄子是小的茄子是小的!”小大 小燕子小燕子飞去了飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。” 小燕子小燕子又飞去了又飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！” 小燕子又一次飞去了，回来说：小燕子又一次飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！细毛，茄子的柄上有小刺呢！”“妈妈妈妈,妈妈妈妈,冬瓜是青的冬瓜是青的,茄子是紫的茄子是紫的!”紫的青的 小燕子小燕子飞去了飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。” 小燕子小燕子又飞去了又飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！” 小燕子小燕子又一次飞去了又一次飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！细毛，茄子的柄上有小刺呢！” “妈妈妈妈, ,妈妈妈妈, ,我发现冬瓜的皮上有细毛我发现冬瓜的皮上有细毛, ,茄子的柄上有小剌呢茄子的柄上有小剌呢!”!”有小剌有细毛 小燕子小燕子飞去了飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是妈妈，冬瓜是大大的，茄子是的，茄子是小小的。的。” 小燕子小燕子又飞去了又飞去了，回来说：，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是妈妈，冬瓜是青青的，茄子是的，茄子是紫紫的！的！” 小燕子小燕子又一次飞去了又一次飞去了，回来高兴地，回来高兴地叫着：叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮皮上有细毛上有细毛，茄子的，茄子的柄上有小刺柄上有小刺！”小燕子一共去了( )次菜园：三看到了什么看到了什么第一次第一次第二次第二次第三次第三次冬瓜是大的。茄子是小的。冬瓜是青的。茄子是紫的。冬瓜的皮上有细毛。茄子的柄上有小刺。 燕子妈妈说：燕子妈妈说：“不错。你能不不错。你能不能再去看看，还有什么不一样。能再去看看，还有什么不一样。” 燕子妈妈点点头，说：燕子妈妈点点头，说：“很好。很好。你再去仔细地看看，它们还有什么你再去仔细地看看，它们还有什么不一样。不一样。”冬瓜冬瓜茄子茄子燕子妈妈燕子妈妈大的大的小的小的青的青的紫的紫的细毛细毛小刺小刺第一次第一次第二次第二次第三次第三次不错不错很好很好满意地笑了满意地笑了想一想 1.说说燕妈妈为什么笑了？说说燕妈妈为什么笑了？ 2.通过这篇课文你明白了一个什么道理？通过这篇课文你明白了一个什么道理？ 因为小燕子的观察一次比因为小燕子的观察一次比一次仔细，对冬瓜和茄子的一次仔细，对冬瓜和茄子的异同越来越清楚。所以燕子异同越来越清楚。所以燕子妈妈才满意地笑了。妈妈才满意地笑了。 不仅要留心观察事物，还不仅要留心观察事物，还要学会从不同的方面去观要学会从不同的方面去观察，这样才会多一些发现，察，这样才会多一些发现，多一些知识。多一些知识。 选词填空。选词填空。在在 再再我们做完数学题我们做完数学题 ( )去玩。去玩。小燕子小燕子 ( )菜园里飞来飞去菜园里飞来飞去。有有 又又小明小明 ( )在做好事了。在做好事了。校园里校园里( )很多花。很多花。在又有再 同桌或小组成员之间分角色练习配音 同学们回家后可以好同学们回家后可以好好去观察一下，冬瓜和茄好去观察一下，冬瓜和茄子还有什么不一样？子还有什么不一样？