活动二增一分活泼 添一分情趣2第三单元第三单元 增一分活泼增一分活泼 添一分情趣添一分情趣 本课要点本课要点感受认识感受认识方法探讨方法探讨制作步骤制作步骤作品欣赏作品欣赏请欣赏几件废旧材料制作的工艺品请欣赏几件废旧材料制作的工艺品你知道这些小工艺品都是用什么材料制作的吗？你知道这些小工艺品都是用什么材料制作的吗？你能看出它的制作方法吗？你能看出它的制作方法吗？丝带丝带 缠绕缠绕塑料瓶塑料瓶 粘接粘接包包装装带带编编制制蛋壳、纸粘贴蛋壳、纸粘贴瓦瓦楞楞纸纸拼拼插插返回返回利用废旧物品制作工艺品应都考虑些什么？利用废旧物品制作工艺品应都考虑些什么？1.1.构思构思2.2.根据自己的构思选材、准备工具根据自己的构思选材、准备工具3.3.确定制作方法确定制作方法4.4.实施制作实施制作共同探讨几种材料的制作方法共同探讨几种材料的制作方法怎样把废旧纸张加工成艺术品呢？怎样把废旧纸张加工成艺术品呢？撕撕卷卷折折这些又是怎样把平面的纸变成立体艺术品的呢？这些又是怎样把平面的纸变成立体艺术品的呢？剪、折、卷剪、折、卷折折、插插折、叠折、叠蛋壳都可以怎蛋壳都可以怎样加工成艺术品？样加工成艺术品？粘粘贴贴镂镂刻刻绘画绘画易拉罐如何加工成工艺品呢？易拉罐如何加工成工艺品呢？包、裹、粘、贴包、裹、粘、贴剪剪刻刻返回返回易拉罐制作小桌椅易拉罐制作小桌椅1.1.从上部剪开从上部剪开2.2.把罐身剪成条状把罐身剪成条状3.3.把腿卷曲成形把腿卷曲成形4.4.弯弯曲曲靠靠背背5.5.完成完成包装带穿编包装带穿编这个用包装带编这个用包装带编制的小篮子可爱吗？制的小篮子可爱吗？其实非常简单。想一其实非常简单。想一想，还可以用什么材想，还可以用什么材料替代？料替代？包装带穿编制作方法包装带穿编制作方法（1 1）（2 2）（3 3）（4 4）（5 5）包装箱是瓦楞纸做的，想到过它也可做包装箱是瓦楞纸做的，想到过它也可做出情趣盎然的案头摆设吗？出情趣盎然的案头摆设吗？1.1.将各部分分别画将各部分分别画在瓦楞纸上在瓦楞纸上2.2.剪出形状剪出形状4.4.完成完成3.3.拼插组合拼插组合穿插层次多一点会更漂亮穿插层次多一点会更漂亮也可以用多种材料和方法进行综合制作也可以用多种材料和方法进行综合制作挑挑水水的的女女孩孩蛋蛋壳壳挑水的女孩挑水的女孩所用材料所用材料塑料瓶塑料瓶牛牛皮皮纸纸药药盒盒、木木棍棍儿儿连连接接完成完成利用农业废弃物制作工艺品利用农业废弃物制作工艺品草叶草叶庄庄稼稼叶叶返回返回变废为宝作品欣赏变废为宝作品欣赏包包装装带带羚羚羊羊纸盒做的鱼和猪纸盒做的鱼和猪毛线挂画毛线挂画铁丝小灯铁丝小灯折折纸纸飞飞龙龙塑料瓶大象塑料瓶大象蛋壳、塑料餐具小人蛋壳、塑料餐具小人毛毛线线、包包装装罐罐小小人人火柴棍、牙签装饰画火柴棍、牙签装饰画高粱秆小别墅高粱秆小别墅本课小结本课小结1.1.大胆想象，是变废为宝的前提。大胆想象，是变废为宝的前提。2.2.勇于探索、实践，是变废为宝的必要条件。勇于探索、实践，是变废为宝的必要条件。3.3.充分发现、运用材料的美感是变废为宝的关键。充分发现、运用材料的美感是变废为宝的关键。作业要求作业要求n利用废旧材料设计制作小工艺品利用废旧材料设计制作小工艺品n创意新颖、趣味性强创意新颖、趣味性强n注意工具使用的安全注意工具使用的安全