儒家文化的创始人儒家文化的创始人 -孔孔 子子3、探讨孔子在中国以及世、探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。界思想史上的地位和影响。课标要求：课标要求：1、了解孔子的生平；、了解孔子的生平；2、了解孔子的基本思想观点；、了解孔子的基本思想观点； 孔子个人档案孔子个人档案姓名姓名 _英文名英文名民族民族_籍贯籍贯_职业职业_曾任官职曾任官职_个人理想个人理想_国别国别_隶属派别隶属派别_生卒生卒_BC479字字_一、一、孔子的生平孔子的生平BC551孔丘孔丘仲尼仲尼汉汉鲁国鲁国山东曲阜山东曲阜儒家儒家 儒士儒士 教师教师 公务员公务员 作家作家中都中都宰宰 司寇司寇 追求、传承追求、传承礼礼乐文化乐文化Confucius二、孔子的基本思想观点二、孔子的基本思想观点1、礼、礼2、仁、仁3、中庸、中庸( 含义、方法含义、方法) ( 含义、方法含义、方法) ( 含义、方法含义、方法)三、孔子的教育思想三、孔子的教育思想1、教育对象：、教育对象： 有教无类有教无类成人、君子成人、君子因材施教、言传身教因材施教、言传身教“六经六经”2、教育目标：、教育目标：3、教育方法：、教育方法：4、教育内容：、教育内容：3、探讨孔子在中国以及世、探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。界思想史上的地位和影响。课标要求：课标要求：1、了解孔子的生平；、了解孔子的生平；2、了解孔子的基本思想观点；、了解孔子的基本思想观点；四、孔子及其思想在中国以及世界思想史上的地位四、孔子及其思想在中国以及世界思想史上的地位（1）、）、大思想家大思想家 开创的儒家思想奠定了中国封建社会开创的儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心内容。传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心内容。1、对中国、对中国（2）、）、大教育家大教育家 奠定了中国古代教育传统，私人办奠定了中国古代教育传统，私人办学，一系列教学理念。学，一系列教学理念。（3）、）、整理文化典籍整理文化典籍“六经六经” 传承中国文化。传承中国文化。 2、对亚洲、对亚洲 儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分3、对欧洲、对欧洲欧洲启蒙思想受到儒家思想启发欧洲启蒙思想受到儒家思想启发4、对当今世界、对当今世界调节人际关系，建立和谐社会、建设现代调节人际关系，建立和谐社会、建设现代精神文明、发展教育等方面发挥积极作用精神文明、发展教育等方面发挥积极作用 儒家文化的创始人儒家文化的创始人 -孔孔 子子（2）答：因为在当今世界的发展中出现了许）答：因为在当今世界的发展中出现了许多问题与弊端，如技术与战争所带来的灾难，多问题与弊端，如技术与战争所带来的灾难，经济发展与道德沦丧，可以借助孔子思想来经济发展与道德沦丧，可以借助孔子思想来解决问题。比如政治上解决问题。比如政治上“仁爱仁爱”“中庸中庸”“和而不同和而不同” “以德治国以德治国”等，道德规范上尊等，道德规范上尊老爱幼、老爱幼、 诚信诚信 、礼貌、礼貌、 重视教化等对治理重视教化等对治理国家，调节人际关系，建立和谐社会、建设国家，调节人际关系，建立和谐社会、建设现代精神文明等发挥积极作用。现代精神文明等发挥积极作用。课后课后作业：阅读有关孔子的书籍作业：阅读有关孔子的书籍v于丹于丹心得心得 于于 丹丹v丧家狗丧家狗 李李 零零v 今读今读 李李 泽泽 厚厚一、一、孔子的生平孔子的生平1、自学礼乐自学礼乐 （15岁）岁）2、在鲁从政在鲁从政 （50岁）岁） 3、周游列国周游列国 （55岁）岁）4、献身文教献身文教 （68岁）岁）以传承以传承礼乐礼乐文化为己任文化为己任恢复恢复礼治礼治社会的理想失败社会的理想失败仁政仁政礼治礼治的政治主张未被采纳的政治主张未被采纳传承传承礼乐礼乐文化文化追求礼乐的一生追求礼乐的一生“人类要在人类要在2121世纪生存下去，必须回到世纪生存下去，必须回到25002500年前，从孔子那里寻找智慧。年前，从孔子那里寻找智慧。” 瑞典物理学家、诺贝尔奖获得者阿尔文瑞典物理学家、诺贝尔奖获得者阿尔文博士博士 对当今世界对当今世界政治上政治上“仁爱仁爱”“中庸中庸”“和而不同和而不同” “以德治国以德治国”等等道德规范上尊老爱幼道德规范上尊老爱幼 诚信诚信 礼貌礼貌 孝敬等孝敬等教育上教育上“因材施教因材施教”“温故知新温故知新” 等等在调节人际关系，建立和谐社会、建设现代精神文明、发展在调节人际关系，建立和谐社会、建设现代精神文明、发展教育等发挥积极作用教育等发挥积极作用礼礼含义：周礼，君臣有别、长幼有序含义：周礼，君臣有别、长幼有序方法：克己复礼方法：克己复礼 “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”仁仁含义：爱人，包含着仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德含义：爱人，包含着仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德方法：方法：(对统治者：对统治者： “为政以德为政以德” )中庸中庸含义：恰如其分含义：恰如其分方法：和而不同方法：和而不同关怀、体谅、容忍关怀、体谅、容忍 越越 南南 河河 内内 文文 庙庙 正正 门门 伏尔泰在孔夫子石像下写下了如下的四行字，伏尔泰在孔夫子石像下写下了如下的四行字，以表达他对这位圣贤的尊敬心情。以表达他对这位圣贤的尊敬心情。“他是唯一有益理智的表现者，从未使世界迷惑，他是唯一有益理智的表现者，从未使世界迷惑，而是照亮了方向，他仅以圣贤而从未以先知的口吻而是照亮了方向，他仅以圣贤而从未以先知的口吻讲话，但大家认为他是圣贤，甚至在全国也如此。讲话，但大家认为他是圣贤，甚至在全国也如此。”法法 安田朴：安田朴：中国文化西传欧洲史中国文化西传欧洲史对欧洲对欧洲