部编版四年级语文下册第一单元综合训练时间：90分 钟 满 分 ：1 0 0分给 积 累 与运用一、根据语境，看拼音写词语。（ 6分）月明人静的夜里，偶尔有一两只灰色的bi d n f u （ ）掠过村庄的w Q yan （ ） ,1 1 ba （ ）旁已经见不到飞舞的ql n g ti n g （ ） 。伴随着纺织娘的催眠曲，人们进入了 ti an m i （ ）的 m e n g x i an g （ ） 。二、选择题。（ 1 5分）1 .下列加点字的读音有误的一项是（ ）A .稀 瞬（ s hti ） 则莲蓬（ bo ）第利( r ui )B.附 近（ f i i ） 率 领（ s huG i ）鸡旌( guan )C.闪 烁( s hud ) 绮 丽( yl )耍瓢( l ai )D J西若( tan g) 应 邳( hd )老属( yi n g)2. 下列词语搭配不正确的一项是（ ）A .碧绿的藤叶 奇幻的云彩B.暖和的晴天独特的风光C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫D.明洁的丝绸绮丽的朝霞3 .下列诗句中， 不属于描写乡村生活的一项是( )A .儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。C. 村北村南布谷忙，村前村后稻花香。D.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。4 .下面句子中的加点词可以用哪个词语替换？最恰当的一项是（)2 0 2 2年6月5日，带着全国人民的期望和祝福，“ 神舟十四号”载人飞船迎来了问鼎苍穹的用画时刻。A .雄壮B .辉煌 C .美丽 D .绚丽5 .下面说法错误的一项是（ ）A. 宿新市徐公店描写了初春农村的景色，表现出儿童们的顽皮和淘气。B . 乡下人家描绘了一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实而充满诗意的乡村生活。C . 天窗抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，描写了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。D . 三月桃花水描写了阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱。三、先把词语补充完整，再按要求做题。（ 8 分）高 楼 （ ）（ ）（ ）（ ）袅袅（ ）水 （ ）龙依 山 （ ）（ ）1 . 选择合适的词语填空。（ 2分）看，马 路 上 路 两 边 好一派繁华热闹的景象。2 . 再写两个描写乡村的四字词语： 、。 （ 2 分）梳 理 与 探 究四、句子练习。（ 9分）1 . 纺织娘唱起歌来。（ 扩句，至少扩两处）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。3 . 那纤细的低语、 是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（ 运用相同的修辞手法仿写句子）那鱼儿吐水泡的声音，是 o五、日积月累。（ 7 分）L乡村的景色是优美的， 梅子金黄，麦花雪白，让我们想到了诗句“，；乡村的孩子是快乐的， 他们追黄蝶，让我们想到了诗句“” ；乡村的孩子是可爱的， 你一定知道“ 最喜小儿亡赖,2. 毛泽东卜算子 咏梅中 的 “风雨送春归，-已是悬崖百丈冰，让我们感受到了梅花傲霜斗雪的美好品格。六、按要求转述通知内容。（ 4分）作 为 四（ 1 ）班的班长，请你把这个通知转述给请假的状状同学，让他来参加比赛。通矢口明天下午三点，学校将在美术室举行画画比赛，请参赛的同学们带上画笔、画纸、颜料、调色盘等工具，提前十分钟到美术室。红 星小学四（ 1 ）班3月1 6日给 阅 读 与 鉴 赏七、阅读课文片段，完成练习。（ 8分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了， 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 月明人静的夜里， 它们便唱起歌来： “ 织,织，织，织啊！织，织，织，织啊！ ”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1. 选段描绘了哪两幅场景图？请分别给这两幅图取个名字。（ 2分）（ 1 ） （ 2 ）2. 第1自然段中，哪些景物构成了这幅田园风景画？结合文段，完成思维导图。（ 4分）田园风景画3. 选段最后一句话在结构上的作用是：o （ 2分 ）八、阅读乐园。（ 1 3分）乡下的村庄村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太峻拔的小山，山 呈 箕（ j i ） ”状，山顶为内弧形的长局（ g u ） ,整个村庄被半月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱、轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自然和地域特色。一座座房屋错落有致，院与院之间或相互衔接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的菜园已收获一空。院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和睦相处，不逾半步。那些树木，枝干圆润饱满，枝条伸展，苞蕾微鼓，年华正轻。可以想象，若有一日枝头盛开，它们的花朵，足以把一座小院点亮，一朵花开，就是一片无限的春光。这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，种着自己喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他们身上的汗珠一样，合成一股乡村的气息。夜晚的村庄，月明星稀。各家的院里院外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯笼，既装饰了门面，照亮了街道，又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。村庄朴素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的安宁。1 . 联系短文，说说下列词语的意思。（ 3分 ）遵规守矩：_2 . 短文主要介绍了什么？照样子填一填。（ 3分）乡下的村庄一第4自然段）第1自然段村后的小山第2自然段:第3自然段|3 .文中画线的句子是把村庄比喻成,把小山比喻成，这样写的好处是o （4分）4 .短文表达了作者怎样的感情？ （3分）表达与交流九、习作表达。（30分）写一写你所了解的乡村生活、田园景物或者你最喜欢的乐园。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想象到的；可以写人、景或事，也可以写感悟或体会。要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，要有真情实感。第一单元综合训练参考答案一、蝙 蝠 屋 檐 篱 笆 蜻 蜓 甜 蜜 梦 乡二、1.C 2. C 3. D 4. B 5. A三、林立车马炊烟傍水1 . 车水马龙 高楼林立 2. 小桥流水 阡陌交通四、1. 示例：纺织娘在茂密的树丛中尽情地唱起动听的歌来。2 . 示例：古老的小桥，平静的湖面，朴素的木船，构成了韵味十足的乡村风光。3 . 示例：它在和河底的小青石说悄悄话五、1. 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬2 . 飞雪迎春到 犹有花枝俏六、示例：状状，明天下午三点，学校将在美术室举行画画比赛，请你带上画笔、画纸、颜料、调色盘等工具，提前十分钟到美术室。七、1. ( 1 ) 门前晚餐图 ( 2 ) 秋虫夜吟图2 . 乡 下 人 家 天 边 的 红 霞 向 晚 的 微 风 归 巢 的 鸟 儿3 . 总结全文，点明中心八、1. 指依照一定的标准、法则行事，不敢违背。文中指院前院后的树木种得很整齐。2 . 错落有致的房屋 院前院后的树木 夜晚的村庄3 . 珍宝母亲生动形象地描绘出小山的形状和村庄所处的位置4 . 短文表达了作者对朴素自然、整洁有序的村庄的喜爱。部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷四年级语文第二学期时间:9 0分钟满分：1 0 0分一、读拼音，写词语。（ 每空1分,共1 0分）m6ng longJing jidwei jie二、比一比,共1 0分）) 帐 （zao yanghu di6 吨 （qian kunw6i chi) 博 （)I钝 ()I账 （)I搏（) 遣 （) 涣 （)I遗 ()、 焕（)三、把下列词语补充完整, 并完成练习。（ 每个括号0 . 5分，共6分）依 山 （) ( )手 不 （) ()心 （）如 （ ）临 （)不 （( )（ ）失措)四、选择题。（ 每题1分，共5分）不 （)1 .“ 世传李太白读书山中，未成，弃去”中画线词的意思是（ ）A .丢掉课本B .放弃、离开C.丢弃、逃走D .抛弃学习2 . 下列语句意思不同于其他三句的一项是（ ）A .这样精彩的表演，使我赞不绝口。B .这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D . 这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？3 .“ 天行健，君子以自强不息”这句话出自（)A . 周易 B . 老子 C . 论语 D . 孟子4 . 下面加点字的读音与其他三项不同的是（ ）A . 占 4 B . 预 F C. 萝 F D . 4 落5 .“ 就是聋人也会被它吵得受不了” 一句运用的修辞手法是（ ）A . 比喻 B . 拟人 C. 对比 D . 夸张五、判断正误。（ 每题1 分，共 5 分）1 . 清平乐村居中 “ 清平乐”是词牌名，其中“ 乐”字的读音和“ 快乐”的 “ 乐”读音相同。（ ）2 . 黄继光讲述的是抗日战争时期的英雄故事。 （ ）3 .“ 荷花、荷包蛋、超负荷”中 “ 荷”字的读音相同。 （ ）4 . 巨人的花园是一篇童话故事。 （ ）5 .“ 怒吼、既将、藤萝、麦穗” 一组词语中没有错别字。 （ ）六、按要求写句子。（ 每题2 分，共 1 0 分）1 . 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（ 改为双重否定句）2 . 七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（ 改为反问句）3 . 雨来摇摇头说：“ 我在屋里，什么也没看见。 （ 改为转述句）4 . 读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。例：有一种叫作“ 碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。5 . 我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（ 修改病句）七、根据所学内容填空。（ 每空1 分，共 8 分）1 .，飞入菜花无处寻。2 . 不论平地与山尖， 。3 . 所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。4 .“ 悬梁刺股”“ 凿壁偷光”都和古人 的故事有关。5 . 本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“，一=我还明白了不少道理，如 囊萤夜读让我懂得； 巨人的花园让我懂得八、口语交际。（ 3分）和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学讨论的意见写下来。九、阅读理解。（ 1 3分）（ 一）课内阅读。（ 6分）我把心中那个不解之谜说了出来：“ 我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？ ”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“ 我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！ 我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 ”1.“ 我”的不解之谜”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （ 2 分）2 . 挑山工和游人走路不一样在哪里？ （ 2分 ）3 . 挑山工的这几句话蕴含着怎样的哲理？ （ 2分）（ 二）课外阅读。（ 7分）红花草红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都好像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。1 . 从文中找出一对近义词，把它写下来。（ 1 分）（ ）- - -（ ）2 . 用 “ 一”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（ 2 分）作者把（ ）比 作 （ ） ，是为了突出（ ） 。3 . 用 “ ”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（ 1 分）4 .“ 我”为什么喜爱红花草？ （ 3 分）十、习作展示。（ 3 0 分）请你以“ 游”为题作文，按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。不少于35 0 字。参考答案一、朦胧敏捷遭殃乾坤警戒忧虑蝴 蝶 维 持慰藉窟窿二、示例: 吨位迟钝帐子账单博学搏 斗 调 遣遗产涣 散 焕 发三、傍水 释卷急 焚危惧 惊慌丝四、1 . B 2 . C 3 . A 4 . C 5 . D五、1 . x 2 . x 3 . x 4 . V 5 . x六、1. 这样从容不迫地吃饭，不能没有一个人在旁侍候。苟2 . 七月的新疆，最理想的难道不是骑马上天山吗？3 . 雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。4 . 示例：有一种叫作“ 雪卡毒素”的毒素，毒性比河豚毒素还强1 0 0倍。5 . 我们这样做，就是为了避免发生安全事故。七、1. 儿童急走追黄蝶 2. 无限风光尽被占 3. 静静地交叉在一起4 . 读书求学 5. 洛阳亲友如相间 一片冰心在玉壶只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就快乐应当与大家一起分享八、示例：尊重。 朋友之间，互相尊重是很重要的，不管身份地位有怎样的差异，只要是朋友，就应该以平等的身份相处。 相互之间都保持着尊重，相处起来自然会舒服。九、（ 一）1 .挑山工怎么常常跑到“ 我们”前头去了呢？2 . 游人一路东看西看，玩玩闹闹总得停下来；挑山工是一个劲往前走。3 . 示例：做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。（ 二）1. 宛如 好 像2. 嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。红 花 火 把 红 花 草 的 样 子 美3. 一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。4 . 因为红花草具有顽强的生命力和朴实、崇高的情怀。