第一节第一节 种群的特征种群的特征 种群的概念种群的概念种群：在一定自然区域内的同种生物的种群：在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。全部个体的总和。 2一、种群的概念一、种群的概念一定地域内，一定地域内，1同种生物构成，同种生物构成，2全部个体的总和。全部个体的总和。3要点：要点：种群是种群是物种的物种的存在单位、繁殖单位、进化单位存在单位、繁殖单位、进化单位v例例: :下列属于种群的是（下列属于种群的是（ ） A. A.一个湖泊中的全部鱼一个湖泊中的全部鱼 B. B.校园内的所有乔木校园内的所有乔木 C. C.棉田中由幼蚜棉田中由幼蚜, ,有翅和无翅的成有翅和无翅的成熟蚜组成的全部棉蚜熟蚜组成的全部棉蚜 D. D.一个池塘里所有的雄性鲤鱼一个池塘里所有的雄性鲤鱼 E.E.菜市场中的所有白菜菜市场中的所有白菜C种群研究的种群研究的核心核心问题是问题是种群数量的变化规律。种群数量的变化规律。种群的特征种群的特征种群的数量特征种群的数量特征种群的空间特征种群的空间特征（主要）（主要） 种群并种群并不是不是许多同种个体的许多同种个体的简单相简单相加加，而是一个，而是一个有机单元有机单元，种群具有区别，种群具有区别于单独生物个体的特征。于单独生物个体的特征。二、种群的特征二、种群的特征种群密度种群密度1出生率和死亡率出生率和死亡率2迁入率和迁出率迁入率和迁出率3年龄组成和性别比例年龄组成和性别比例4（一）种群的数量特征（一）种群的数量特征1.种群密度种群密度A 概念概念 eg：养鱼池中每立方米的水体中非洲：养鱼池中每立方米的水体中非洲鲫鱼的数量，每平方千米农田面积内黑线鲫鱼的数量，每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量等。姬鼠的数量等。 指单位面积或单位体积指单位面积或单位体积内某种种群的个体数量。内某种种群的个体数量。B 特点特点不同物种的种群密度往往差异很大。不同物种的种群密度往往差异很大。 同一种群的种群密度在不同环境条件下也有同一种群的种群密度在不同环境条件下也有差异。差异。 种群密度是种群种群密度是种群最基本最基本的数量特征的数量特征表示方法：表示方法：小范围的水生生物小范围的水生生物单位体积单位体积 大范围及陆生生物大范围及陆生生物单位面积单位面积种群密度种群密度种群的个体数量种群的个体数量空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积）种群密度很高种群密度很高种群密度一般种群密度一般种群密度较高种群密度较高 对于某水体中的鱼对于某水体中的鱼, ,何时捕？捕捞多少何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭？才能既不会使资源枯竭, ,又使资源得到充又使资源得到充分利用分利用? ?研究种群密度重要意义研究种群密度重要意义 在害虫种群密度达到多少时喷洒农在害虫种群密度达到多少时喷洒农药，既能减少环境污染药，既能减少环境污染, ,又能防止虫又能防止虫灾发生灾发生? ? 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？既能保护草原，又能取得最好经济效益？种群密度种群密度的调查方法：的调查方法：q分布范围小，个体较大的种群：分布范围小，个体较大的种群：q分布范围大，个体较小的种群：分布范围大，个体较小的种群：估估算算估估算算( ( ( (取取样样调调查查取取样样调调查查) ) ) )估算方法：估算方法：不运动或活动范围小的生物：不运动或活动范围小的生物：活动能力强，活动范围大的动物：活动能力强，活动范围大的动物：活动能力强，活动范围大的动物：活动能力强，活动范围大的动物：样样 方方 法法标标 志志 重重 捕捕 法法标标 志志 重重 捕捕 法法逐个计数逐个计数如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？ 样方法：样方法：在被调查的种群分布范围内，在被调查的种群分布范围内，随随机选取机选取若干个样方，通过计数每个样方内的若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的密度，以个体数，求得每个样方的密度，以所有样方所有样方种群密度的平均值种群密度的平均值作为该种群的种群密度作为该种群的种群密度估估计值计值。 样方大小：一般样方大小：一般1m1m2 2的正方形的正方形使用范围：使用范围：常用于常用于植物植物和活动范围小的动物和活动范围小的动物种群密度的种群密度的抽样调查抽样调查（如昆虫卵的密度、作（如昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等）物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等）步骤：随机取样步骤：随机取样计数计数求平均值求平均值调查总体为非长条形时调查总体为非长条形时等距取样法调查总体为长条形时调查总体为长条形时五点取样法五点取样法记数方法蒲公英其他植物方框内相邻两边上方框内相邻两边上计上不计下计上不计下, ,计左不计右计左不计右记数方法：蒲公英其他植物其他植物注意：注意：方框内相邻两边方框内相邻两边(左、上左、上)及其夹角上及其夹角上的个体的个体例例1.1.种群密度的取样调查方法很多，某同学种群密度的取样调查方法很多，某同学采用样方法对一种植物进行记数，下面是其采用样方法对一种植物进行记数，下面是其中一个样方中该植物的分布情况，对样方中中一个样方中该植物的分布情况，对样方中该植物进行计数时，应记录的数目是该植物进行计数时，应记录的数目是A A 5 5个个 B B7 7个个 C C1111个个 D D8 8个个 D D 例例2 2、某同学在牛首山调查珍、某同学在牛首山调查珍稀蝶类稀蝶类中华虎凤蝶幼虫的种群密中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出度，得出5 5个样方（样方面积为个样方（样方面积为1 1h hm m2 2）的种群数量分别为的种群数量分别为4 4、6 6、8 8、8 8、9 9只。只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只的种群密度（单位：只/ /h hm m2 2）？）？N N（4 46 68 88 89 9）5 57 7只只hmhm2 2 如何调查一片草原上绵羊的种群密度？如何调查一片草原上绵羊的种群密度？ 标志重捕法标志重捕法：在种群的活动范围内，捕获一部分个在种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上体，做上标记标记后再放回原处，一段时间后再后再放回原处，一段时间后再重捕重捕，根据重捕的动物中标记个体数占总个体数的比例，根据重捕的动物中标记个体数占总个体数的比例，来来估计估计种群密度。种群密度。 使用范围：活动能力强、活动范围大的使用范围：活动能力强、活动范围大的动物动物 使用方法：使用方法： 不会对动物产生伤害不会对动物产生伤害不能过分醒目不能过分醒目要能维持一定时间要能维持一定时间捕捉捕捉标记标记重捕重捕放回放回计算计算一段时期，标志一段时期，标志个体与非标志个体与非标志个体混合个体混合计算方法：计算方法： 假定在调查区域中动物的总数为假定在调查区域中动物的总数为N N，第，第一次捕获一次捕获M M个个体进行标记，然后放回原来的自个个体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个体数为体数为n n，其中已标记的个体数为，其中已标记的个体数为m m，根据总数根据总数N N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则：中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则： 即即 NM=nmNM=nm可得调查区域种群数量可得调查区域种群数量: :N=M(总标志数）总标志数）n（重捕个体数）（重捕个体数）m（重捕中标志数）（重捕中标志数）v例：例：在某在某2km2km2 2池塘中，第一次捕获鲫鱼池塘中，第一次捕获鲫鱼106106条，做上标记后放回，第二次捕获条，做上标记后放回，第二次捕获了鲫鱼了鲫鱼9191条，其中有标记的条，其中有标记的2525条，请估条，请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条（用算这个池塘中共有鲫鱼多少条（用N N表表示）？示）？N:106=91:25 N=386( (条）条）例例2、在调查一块方圆、在调查一块方圆2hm2的农田中的农田中田鼠的数量时，放置田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜个捕鼠笼，一夜间捕获了间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上只，其中有上次标记的个体次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？群数量大概有多少只？N N（42384238）1212133133只只对于有趋光性的昆虫对于有趋光性的昆虫,可以用可以用黑光灯黑光灯诱捕诱捕的方法调查它们的密度的方法调查它们的密度二、种群的特征二、种群的特征定义：在单位时间内新产生（或死亡）的定义：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。个体数目占该种群个体总数的比率。举例：举例：19831983年我国平均每年我国平均每1010万人口出生万人口出生18621862个孩子，该年度人口出生率为个孩子，该年度人口出生率为1.8621.862出生率和死亡率出生率和死亡率2a.a.出生率出生率 死亡率死亡率 b.b.出生率出生率 = = 死亡率死亡率 c.c.出生率出生率 死亡率死亡率出生率出生率=死亡率死亡率出生率出生率 死亡率死亡率越来越大越来越大越来越大越来越大一段时间内一段时间内一段时间内一段时间内 保持稳定保持稳定保持稳定保持稳定越来越小越来越小越来越小越来越小生殖后期生殖后期生殖期生殖期生殖前期生殖前期增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型预测预测种群密度种群密度变化趋势变化趋势印度人口印度人口美国人口美国人口德国人口德国人口练习练习性别比例性别比例1、概念种群中雄性个体和雌性个体、概念种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。所占的比例。(1)雌雄相当型：雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型这种类型多见于高等动物多见于高等动物。2、类型、类型(2)雌多雄少型：雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群如如:猪、鸡及蜜蜂等猪、鸡及蜜蜂等蜂群中几百只雄蜂，一只蜂蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。王和几十万只工蜂都是雌蜂。特点是雄性个体明显多于雌性个体。特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。性生活的动物。（3）雌少雄多型：）雌少雄多型： 3.性别比例的应用：性别比例的应用：利用人工合成的利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。杀虫效果。4.性别比例的意义：性别比例的意义：影响种群密度的变动。影响种群密度的变动。种群密度迁移率、迁入率迁移率、迁入率出生率、死亡率出生率、死亡率 决定密度大小决定密度大小种群数量种群数量直接影响直接影响年龄组成年龄组成预测变化趋势预测变化趋势性别比例性别比例影响密度大小影响密度大小外界环境外界环境决定种群个体数目变动的关系图决定种群个体数目变动的关系图五、种群的空间特征五、种群的空间特征组成种群的个体，在其生活空间中组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局，叫种群的空间特征。的位置状态或布局，叫种群的空间特征。均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型v种群数量变化是种群研究的种群数量变化是种群研究的核心核心问题，种群问题，种群 密度是种群的重要特征。密度是种群的重要特征。v出生率和死亡率、年龄组成，性别比例以及出生率和死亡率、年龄组成，性别比例以及 迁人和迁出等都可以迁人和迁出等都可以影响影响种群的数量变化。种群的数量变化。v出生率和死亡率、迁入和迁出是决定种群数出生率和死亡率、迁入和迁出是决定种群数 量变化的量变化的主要因素主要因素v年龄组成是年龄组成是预测预测种群数量变化的主要依据。种群数量变化的主要依据。种群的数量特征：v种群最基本的数量特征是什么？种群最基本的数量特征是什么？v能够直接决定种群大小变化的特征是什能够直接决定种群大小变化的特征是什么？么？v能够预测种群变化方向的特征是什么？能够预测种群变化方向的特征是什么？v能够间接影响种群个体数量变动的特征能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么？是什么？思思考考？种群密度。出生率和死亡率、迁入率和迁出率年龄组成。性别比例。五点取样法等距取样法 20042004年年中国性别平等与妇女发展中国性别平等与妇女发展状况状况白皮书指出，我国男女（白皮书指出，我国男女（0 0至至4 4岁）岁）性别比例接近性别比例接近120 : 100120 : 100，远超国际认，远超国际认同的可以容忍的最高警戒线同的可以容忍的最高警戒线107107。 人口出生性别比失衡会带来人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。很多社会问题。 我国男女比例失调婴儿性别比接近我国男女比例失调婴儿性别比接近120:100v性别比例：性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。 不合理的性别比例会导致不合理的性别比例会导致出生率下降出生率下降进而引起进而引起种群密度下降种群密度下降。 v意义：意义：间接影响间接影响种群密度种群密度。v类型：类型：雌雄相当型：雌雄相当型：雌性和雄性个体数目大体相等。雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于这种类型多见于高等动物高等动物。雌多雄少型雌多雄少型：雌性个体显著多于雄性个体。常见于：雌性个体显著多于雄性个体。常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。和几十万只工蜂都是雌蜂。雌少雄多型雌少雄多型：雄性个体明显多于雌性个体。这种类：雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如白蚁等营社会性生活的动物。型较为罕见。如白蚁等营社会性生活的动物。蜜蜂若蜜蜂若考虑有生殖能力的个体，也为雌少雄多型考虑有生殖能力的个体，也为雌少雄多型v性别比例的应用：性别比例的应用：利用人工合成的利用人工合成的性引诱剂性引诱剂诱杀某诱杀某种害虫的种害虫的雄性个雄性个体，破坏害虫种群正常的体，破坏害虫种群正常的性别比例性别比例，从而达到杀虫效果。从而达到杀虫效果。外界环境外界环境性别比例性别比例出生率、死亡率出生率、死亡率迁入率、迁出率迁入率、迁出率年龄组成年龄组成决定密度大小决定密度大小种群密度种群密度预测变化方向预测变化方向影响数量变动影响数量变动（二）种群的空间特征组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。均匀分布均匀分布随机分布随机分布集群分布（最常见）集群分布（最常见）人类、社会性动物人类、社会性动物农田等人工种群农田等人工种群草地中的蒲公英草地中的蒲公英v种群数量变化是种群研究的种群数量变化是种群研究的核心核心问题，种群问题，种群密度是种群密度是种群最基本的数量特征最基本的数量特征。v出生率和死亡率、年龄组成，性别比例以及出生率和死亡率、年龄组成，性别比例以及 迁入率和迁出率等都可以迁入率和迁出率等都可以影响影响种群的数量变化。种群的数量变化。v出生率和死亡率、迁入率和迁出率是出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定决定种种群数量变化的群数量变化的主要因素主要因素。v年龄组成是年龄组成是预测预测种群数量变化的主要依据。种群数量变化的主要依据。1 1、(2007(2007广东生物广东生物) ) 下列选项中，不属于对种群数量特征描下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（述的是（ ） A.A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段我国的人口将逐渐步人老龄化阶段 B. 2003B. 2003年，广东省人口的出生率为年，广东省人口的出生率为1.329%1.329% C. C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D.D.由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高2 2、(2007(2007江苏生物江苏生物) ) 海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（释是（ ） A A更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B B减少捕捞强度，保持足够的种群基数减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D D改变性别比例，提高种群出生率改变性别比例，提高种群出生率D3、下列结合种群特征的概念图、下列结合种群特征的概念图(图图1)所作的分析，错所作的分析，错误的是误的是A利用性引诱剂诱杀害虫会影响利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，广州人口数量变化主要取决于春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的图中的D种群特征之间的关系迁入率迁入率死亡率死亡率出生率出生率性别比例性别比例年龄组成年龄组成迁出率迁出率预测预测影响影响种群数量种群数量种群密度种群密度直接反映直接反映决决 定定决决 定定