旋转旋转 图形的运动（一）图形的运动（一） 你能说说生活中的你能说说生活中的平移现象吗？平移现象吗？一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题这些运动还是平移现象这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究吗？今天我们就来研究这样的现象。这样的现象。这些都是旋转现象。这些都是旋转现象。二、探究新知二、探究新知观察这些游乐项目，观察这些游乐项目，它们有什么共同点？它们有什么共同点？它们都是围着中它们都是围着中心心转动。转动。二、探究新知二、探究新知旋转旋转说说它们都叫什么说说它们都叫什么现象？现象？想一想在我们的生想一想在我们的生活中，还有这样的活中，还有这样的现象吗？现象吗？二、探究新知二、探究新知请伸出你的手，模仿请伸出你的手，模仿一下这些旋转现象。一下这些旋转现象。钟表指针的运动钟表指针的运动也也是旋转现象。是旋转现象。扇叶的转动是旋扇叶的转动是旋转转现象。现象。旋转门是旋旋转门是旋转转现象。现象。三、知识应用三、知识应用旋转旋转平移平移平移平移旋转旋转旋转旋转下面的现象，哪些是下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？平移？哪些是旋转？ 三、知识应用三、知识应用用教材第用教材第121页中的页中的学具照样子做陀螺。学具照样子做陀螺。做好后先别急着转做好后先别急着转动。动。想一想陀螺上的每想一想陀螺上的每个点个点转出的是什么形状。转出的是什么形状。和你想的一样吗？和你想的一样吗？你也你也可以自己设计一个可以自己设计一个不同不同的陀螺，看看能转的陀螺，看看能转出什出什么美丽的图案。么美丽的图案。三、知识应用三、知识应用钟表指针钟表指针钟表指针钟表指针停车场道停车场道停车场道停车场道闸闸闸闸生活中的旋转现象。生活中的旋转现象。三、知识应用三、知识应用我们的美术课中，我们的美术课中，也应用到了旋转。也应用到了旋转。你能利用这一片花瓣，你能利用这一片花瓣，通过旋转，制作出一朵通过旋转，制作出一朵美丽的花吗？美丽的花吗？ 三、知识应用三、知识应用我们冬天看到的我们冬天看到的美丽雪花，也和美丽雪花，也和今天认识的旋转今天认识的旋转现象有着密切的现象有着密切的关系。关系。四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第34页练习七，第页练习七，第8题。题。 第第35页练习七，第页练习七，第9题。题。