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6和7(序数含义、写数、数的组成)610的认识和加减法一、复习旧知一、复习旧知鱼缸中分别有鱼缸中分别有几条鱼几条鱼? ?哪个鱼缸的鱼哪个鱼缸的鱼多呢?多呢?1、2、3、4有有7条条 的是第的是第 缸,缸,从左边数第从左边数第7缸有缸有 条条 ,一共有一共有 缸鱼。缸鱼。第第1缸缸第第2缸缸第第3缸缸第第4缸缸第第5缸缸第第6缸缸53条条1条条4条条6条条6有什么不同?有什么不同?7 同桌之间像这样互相提一个问题。同桌之间像这样互相提一个问题。第第7缸缸2条条7条条第第7缸缸7条条二、探究新知二、探究新知5条条 书写时要注意书写时要注意你写的真好,你写的真好,看看我的吧。看看我的吧。二、探究新知二、探究新知先观察,再试着写一写。先观察,再试着写一写。你看到了什么?你看到了什么?4 42 23 33 32 24 41 15 5也可以这样写。也可以这样写。2 24 41 15 561 15 5二、探究新知二、探究新知看到看到7个个 分成两堆,有几种分法分成两堆,有几种分法? ?6 175 274 37动手试一试。动手试一试。看到每一组,你还能想到什么?看到每一组,你还能想到什么?二、探究新知二、探究新知1. 填一填。填一填。先想一想画几个,再接着画。先想一想画几个,再接着画。2. 再画几个再画几个就是就是7个?请你接着画。个?请你接着画。三、知识运用三、知识运用四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第43页练习九,第页练习九,第3题、第题、第4题。题。
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