优秀教案 欢迎下载 2014-2015 学年度第二学期八年级地理导学案（11） 第八章 第一节 西北地区的自然特征与农业 班级_ 学号_ 姓名_ 【学习目标】 1. 运用地图了解西北地区的范围，并说出西北地区的主要地形组成。 2. 了解西北地区干旱的表现、形成的原因及变化规律。 3. 了解西北地区受干旱气候的影响，农牧业生产和生活的特色。 【重、难点】 西北地区独特的自然特征。 【新知预习】 1. 西北地区主要位于我国地势的第_级阶梯，大体位于_以西、_和_以北。 2. 西北地区的地形以_、_为主，东部主要是_高原，西部_和_相间分布。 3. 西北地区距_较远，并且被_重重阻隔，_气流难以到达。因此，这里_的降水比较_，大部分地区年降水量在_毫米以下，是我国干旱面积最广的地区。 4. 西北地区的河流_，且多为_河流，是我国_ 的主要分布区。 5. 西北地区荒漠和草原广布， 其中东部高原以_为主， 向西逐渐过渡为_和_。 6. 西北地区_广布，是我国重要的_基地。 7. 贺兰山以东地区降水_， _资源比较丰富， 分布有_ 、 _等大型优质草原。 贺兰山以西降水_， 地表多_、 _， 但山地降水_，分布有_草场。 8. 西北地区天然降水_，在有_水，_水、_水灌溉的地区，形成了_农业区。 9. 西北地区夏季昼夜温差_， 有利于瓜果和糖料作物_的积累， 因此这里的瓜果特别_。 10._ 是一种古老的引水工程。 【导学过程】 活动一：交流预习情况 活动二：质疑探究 1. 认识西北地区的景观变化规律，推测造成西北地区景观变化的原因。 2. 为什么新疆的哈密瓜、葡萄特别甜？什么气候条件有利于长绒棉的生长？ 3. 阅读课本 P77 图 8.13 ， 对比图 8.13 与图 8.12 ， 坎儿井的开凿利用了当地的哪些有利条件？为什么修建暗渠而不修建较容易开凿的明渠？ 优秀教案 欢迎下载 活动三：总结升华 通过本节课的学习，我收获了什么？请与同学们分享。 【反馈练习】 1. 以下所述属于西北地区位置或范围的是 （ ） A.秦岭淮河以北 B.昆仑山以南 C.大兴安岭以西 D.横断山以东 2. 下列诗句， 描写西北地区景观的是 （ ） A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.乡村四月闲人少，采了蚕桑又插田 C.千里冰封，万里雪飘 D.数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞 3. 关于西北地区的地形叙述，正确的是 （ ） A.以平原、盆地为主 B.内蒙古高原表面较平坦，风蚀作用显著 C.新疆地形“两盆夹三山” D.塔克拉玛干沙漠位于准噶尔盆地 4. 西北地区气候干旱的主要原因 （ ） A.深居内陆、距海遥远 B.纬度较高、气温低 C.终年积雪、冰川广布 D.地势高、气温低 5. 我国西北地区由西向东的自然景观变化正确的是 （ ） A.草原荒漠草原荒漠 B.荒漠草原荒漠草原 C.荒漠荒漠草原草原 D.草原荒漠荒漠草原 6. 我国西北地区的自然景观有明显的东西差异， 形成这种差异的主要原因是 （ ） A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形类型 D.海拔 7. 西北地区是我国重要的 （ ） A.林业基地 B.渔业基地 C.畜牧业基地 D.商品粮基地 8. 下列平原被称为“塞上江南”的是 （ ） A.东北平原 B.河套平原 C.华北平原 D.长江中下游平原 9. 被称作“沙漠之舟”的动物是 （ ） A.牦牛 B.骆驼 C.三河马 D.三河牛 10. 制约西北地区农业生产的主要因素是 （ ） A.水源条件 B.劳动力条件 C.光照条件 D.科技条件 11. 我国西北地区最显著的自然特征是 （ ） A.高寒 B.干旱 C.炎热干燥 D.高温多雨 12. 我国西北地区在土地资源利用过程中存在的主要问题是 （ ） A.土地荒漠化 B.水土流失 C.乱占耕地 D.滥伐森林 13. 新疆的瓜果特别甜， 下列哪一个是使瓜果特别甜的根本原因 （ ） A.水源来自于冰雪融水 B.热量少，光照一般 C.昼夜温差大 D.夏季炎热干燥的气候 14. 坎儿井是新疆古老的地下水输水方式之一， 那么坎儿井的水源主要来自 （ ） A.河流水 B.海洋水 C.冰雪融水 D.大气降水 15. 坎儿井的暗渠，其目的是 （ ） A.自己使用，以防他人偷水 B.可以使水在自流过程中，避免大量蒸发 C.便于输送高山冰川融水 D. 为地下工程输送自来水 【课后作业】 预习干旱的宝地塔里木盆地 目标运用地图了解西北地区的范围并说出西北地区的主要地形组成了解西北地区干旱的表现形成的原因及变化规律了解西北地区受干旱气候的影响农牧业生产和生活的特色重难点西北地区独特的自然特征新知预习西北地区主要位于并且被重重阻隔气流难以到达因此这里的降水比较大部分地区年降水在毫米以下是我国干旱面积最广的地区西北地区的河流且多为河流是我国的主要分布区西北地区荒漠和草原广布其中东部高原以为主向西逐渐过渡为和西北地区广分布有草场西北地区天然降水在有水水水灌溉的地区形成了农业区西北地区夏季昼夜温差有利于瓜果和糖料作物的积累因此这里的瓜果特别是一种古老的引水工程导学过程活动一交流预习情况活动二质疑探究认识西北地区的景观变