人教版小学数学第一册第五单元人教版小学数学第一册第五单元6、7的认识的认识（第一课）（第一课）今天我值日！今天我值日！一、激趣导入一、激趣导入1.1.观察，数一数图上有几个小朋友做值日？观察，数一数图上有几个小朋友做值日？图上还有什么物体也能用数字图上还有什么物体也能用数字6 6表示？表示？6 6张桌子张桌子6 6个小朋友个小朋友二、学习新知二、学习新知 教室里除了教室里除了6 6个小朋友，还有谁？个小朋友，还有谁？图上还有什么物体也能用数字图上还有什么物体也能用数字7 7表示？表示？7 7把椅子把椅子7 7个人个人5个珠子，添上个珠子，添上1个就是个就是6个个5后面的数是后面的数是6。6前面的数是前面的数是5。2. 认识认识6、7的数序。的数序。6个珠子，添上个珠子，添上1个就是个就是7个个6后面的数是后面的数是7。7前面的数是前面的数是6。1 2 3 4 5 6 7有有7条条 的是第的是第 缸缸. .从左边数第从左边数第7缸有缸有 条条 ，一共有一共有 缸鱼。缸鱼。567 左左3. 6、7的基数和序数的含义。的基数和序数的含义。5 56 65. 6和和7的书写。的书写。看一看，想一想：看一看，想一想：6和和7书写时要注意什么？书写时要注意什么？三、巩固练习三、巩固练习4675672. 数一数、比一比。数一数、比一比。5667还可以怎样填？写一写。还可以怎样填？写一写。四、总结四、总结这节课你有什么收获这节课你有什么收获?