3.1.1不等关系与不等式不等关系与不等式一、新课引入一、新课引入 现实世界和日常生活中，既有相等关系，现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系，如：又存在着大量的不等关系，如：1、今天的天气预报说：明天早晨最低温度为今天的天气预报说：明天早晨最低温度为7，明天白天的最高温度为，明天白天的最高温度为13；zxxk2、三角形三角形ABC的两边之和大于第三边；的两边之和大于第三边；3、a是一个非负实数。是一个非负实数。在数学中，我们怎样来表示这些不等关系？在数学中，我们怎样来表示这些不等关系？7t13AB+ACBC或或a04、右图是限速右图是限速40km/h的路标，指的路标，指示司机在前方路段行驶时，应使汽示司机在前方路段行驶时，应使汽车的速度车的速度v不超过不超过40km/h ，写成，写成不等式是：不等式是：_405、某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪的含量的含量f应不少于应不少于2.5%，蛋白质的含量，蛋白质的含量p应不应不少于少于2.3%，用不等式可以表示为：，用不等式可以表示为：( )v40A.f 2.5%或或p 2.3%B.f 2.5%且且p 2.3%练习：用不等式表示下面的不等关系：练习：用不等式表示下面的不等关系：1、a与与b的和是非负数；的和是非负数；2、某公路立交桥对通过车辆的高度、某公路立交桥对通过车辆的高度h“限高限高4m”想一想想一想, ,你还能举出哪你还能举出哪些相似的例子些相似的例子? ?二、用不等式来解决生活中的不等关系问题：二、用不等式来解决生活中的不等关系问题：例例1、某种杂志原以每本某种杂志原以每本2.5元的价格销售，元的价格销售，可以售出可以售出8万本。据市场调查，若单价每提高万本。据市场调查，若单价每提高0.1元销售量就可能相应减少元销售量就可能相应减少2000本。若把提本。若把提价后杂志的定价设为价后杂志的定价设为x元，怎样用不等式表示元，怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于销售的总收入仍不低于20万元呢？万元呢？分析：分析：若杂志的定价为若杂志的定价为x元，则销售量减少：元，则销售量减少：因此，销售总收入为：因此，销售总收入为：用不等式表示为：用不等式表示为：变式：变式：如果设杂志的单价提高了如果设杂志的单价提高了0.1n元元(nN*)，如，如何用不等式表示销售的总收入仍不低于何用不等式表示销售的总收入仍不低于20万万元呢？你能计算出元呢？你能计算出n在哪个范围内变化吗在哪个范围内变化吗?分析：分析：销售量减少了销售量减少了0.2n万本，单价为万本，单价为(2.5+0.1n)元，则可得到销售的总以收入为元，则可得到销售的总以收入为不低于不低于20万元的不等式可表示为：万元的不等式可表示为：(2.5+0.1n)(8-0.2n)20例例2、某钢铁厂要把长度为某钢铁厂要把长度为4000mm的钢管截的钢管截成成500mm和和600mm的两种规格。按照生产的两种规格。按照生产的要求，的要求，600mm的钢管的数量不能超过的钢管的数量不能超过500mm钢管的钢管的3倍。怎样写出满足上述所有倍。怎样写出满足上述所有不等关系的不等式呢？不等关系的不等式呢？分析：分析：假设截得假设截得500mm的钢管的钢管x根，截得根，截得600mm的钢管的钢管y根。根据题意，应当有什么根。根据题意，应当有什么样的不等关系呢？样的不等关系呢？(3)截得两种钢管的数量都不能为负。截得两种钢管的数量都不能为负。(2)截得截得600mm钢管的数量不能超过钢管的数量不能超过500mm的钢管数量的的钢管数量的3倍；倍；(1)截得两种钢管的总长度不能超过截得两种钢管的总长度不能超过4000mm；上面三个不等关系，是上面三个不等关系，是“且且”的关系，要同的关系，要同时满足的话，可以用下面的不等式组来表示：时满足的话，可以用下面的不等式组来表示：考虑到实际问题的意义，还应有考虑到实际问题的意义，还应有x,yNx,yN练习练习1：若需在长为：若需在长为4000mm圆钢上，截出长圆钢上，截出长为为698mm和和518mm的两种毛坯，问怎样写的两种毛坯，问怎样写出满足上述所有不等关系的不等式组？出满足上述所有不等关系的不等式组？分析分析:设设698mm与与518mm分别分别x与与y个个练习练习2 、一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，、一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，生产生产1车皮甲种肥料需要的主要原料是磷酸盐车皮甲种肥料需要的主要原料是磷酸盐4吨、硝酸盐吨、硝酸盐18吨；生产吨；生产1车皮乙种肥料需要车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐的主要原料是磷酸盐1吨、硝酸盐吨、硝酸盐15吨。现有吨。现有库存磷酸盐库存磷酸盐10吨、硝酸盐吨、硝酸盐66吨，在此基础上吨，在此基础上进行生产。请用不等式组把此实例中的不等进行生产。请用不等式组把此实例中的不等关系表示出来。关系表示出来。分析分析:设分别生产设分别生产甲乙两种肥料为甲乙两种肥料为x车皮车皮,y车皮车皮练习练习3、某年夏天，我国遭受特大洪灾，灾区、某年夏天，我国遭受特大洪灾，灾区学生小李家中经济发生困难，为帮助小李解学生小李家中经济发生困难，为帮助小李解决开学费用问题，小李所在班级学生（小李决开学费用问题，小李所在班级学生（小李除外）决定承担这笔费用。若每人承担除外）决定承担这笔费用。若每人承担12元元人民币，则多余人民币，则多余84元；若每人承担元；若每人承担10元，则元，则不够；若每人承担不够；若每人承担11元，又多出元，又多出40元以上。元以上。问该班共有多少人？这笔开学费用共多少元问该班共有多少人？这笔开学费用共多少元？分析：分析：设该班除小设该班除小李外共有李外共有x人，这人，这笔开学费用共笔开学费用共y元，元，则：则：三、课后小结三、课后小结本节课我们巩固了初中所学的二元一次不本节课我们巩固了初中所学的二元一次不等式及二元一次不等式组，并且用它来解等式及二元一次不等式组，并且用它来解决现实生活中存在的大量不等关系的实际决现实生活中存在的大量不等关系的实际问题。问题。用不等式或不等式组表示实际问题中的不用不等式或不等式组表示实际问题中的不等关系时，思维要严密、规范。等关系时，思维要严密、规范。四、布置作业四、布置作业预习预习P73，不等式的性质，不等式的性质更正月考试卷，明天讲解检查更正月考试卷，明天讲解检查