四（四（4）中对主题队会）中对主题队会主持人甲：同学们，你们能说说我主持人甲：同学们，你们能说说我们学校的名称吗？（们学校的名称吗？（）主持人乙：时间过得真快，转眼间主持人乙：时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里我们已经在这个学校里学习学习生活了生活了六个学期了，那么你觉得我们的学六个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？请同学们说。校是个怎样的学校？请同学们说。师：是呀，这么美丽的学校，却出师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起来说说现了不足之处，让我们一起来说说吧！（请同学们说说）吧！（请同学们说说） 现在，校园里，有乱扔现在，校园里，有乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶，的瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶，课桌上，还有遗落的垃圾课桌上，还有遗落的垃圾这一切，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。每们追求美好环境的愿望大相径庭。每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己那么就不要只图自己“顺便顺便”, ,且为且为绿色校园行个方便。绿色校园行个方便。主持人乙：主持人乙：讨论讨论：我们该怎样做，才能使：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁呢？我们的校园、班级，更加美丽、整洁呢？主持人甲：检查一下自己是否做到了以下几条主持人甲：检查一下自己是否做到了以下几条:（1）认真完成值日工作。）认真完成值日工作。（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。屑，不随地吐痰。（3）不往水池中丢垃圾。）不往水池中丢垃圾。（4）看见垃圾能主动弯腰捡起。）看见垃圾能主动弯腰捡起。（5）爱护学校的一草一木。）爱护学校的一草一木。（6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！主持人乙：现在我们来判断对错。主持人乙：现在我们来判断对错。（1）、冰冰小朋友爱劳动）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除每次学校大扫除,她总是积极参加。她总是积极参加。（2）、一天，小明看见周围没有人，就很）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。快把桔子皮丢地上。（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。了才打扫。（4）、一次，小花看见一个小妹妹把）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。妹，垃圾要丢在垃圾筒里。（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去上跨了过去 您渴望在一个您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好营造一个和谐美好的家园。的家园。优美的校园环境，优美的校园环境，1、会使我们在学习、生活时，心情舒畅；、会使我们在学习、生活时，心情舒畅；2、会让我们懂得珍惜，学会爱护；彰显素、会让我们懂得珍惜，学会爱护；彰显素质，体现道德风貌；质，体现道德风貌；3、为我们学习创造良好条件，有利于培养、为我们学习创造良好条件，有利于培养高尚的道德情操；高尚的道德情操；4、让我们谦让有礼、学会做人；、让我们谦让有礼、学会做人；5、让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融、让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。洽。1 1. .养成良好卫生习惯，不乱扔果皮养成良好卫生习惯，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。纸屑、不随地吐痰。2.2.支持和参与废纸、废塑料、废金支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽属的回收利用，尽量减少生活垃圾。量减少生活垃圾。3.3.清除白色污染，随手拾捡纸屑。清除白色污染，随手拾捡纸屑。上一页上一页下一页下一页 4.不将食物带进教室，自不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。觉清理教室垃圾。 5.5.勤俭节约，爱护公物。勤俭节约，爱护公物。 6.6.遵守公德，遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。爱护公共卫生。主持人甲：学习拍手歌，识记卫生好习惯。主持人甲：学习拍手歌，识记卫生好习惯。你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。你拍十，我拍十，回收废纸和电池。主持人：要做好环保工作，宣传很重要！大主持人：要做好环保工作，宣传很重要！大家读一读标语。家读一读标语。1.春天来了，别让正在生长的小草消失。春天来了，别让正在生长的小草消失。2.小草正在成长，请别打扰。小草正在成长，请别打扰。3.悄悄地来，悄悄地走。悄悄地来，悄悄地走。4.保护环境，就是保护我们的家园。保护环境，就是保护我们的家园。5.保护环境，人人有责。保护环境，人人有责。6.保护环境就等于保护自己。保护环境就等于保护自己。7.每人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。每人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。8.美化大自然，从美化校园做起。美化大自然，从美化校园做起。9.没有绿色，就没有生命。没有绿色，就没有生命。10.少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。11.保护大自然，从节约一滴水开始。保护大自然，从节约一滴水开始。主持人：让我们共同来建设一个文明的校园环主持人：让我们共同来建设一个文明的校园环境。下面我们给大家读一读境。下面我们给大家读一读校园文明倡议书校园文明倡议书亲爱的同学们：亲爱的同学们：中华民族有五千多年的文明史，自古就是中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。孔子说：礼仪之邦。孔子说：“仁者爱人仁者爱人”，“仁者，仁者，人也人也”，讲究的是，讲究的是“老吾老，以及人之老；幼老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼吾幼，以及人之幼”的亲亲之道，这已形成了的亲亲之道，这已形成了优良的民族传统。从自身做起，团结带领全体优良的民族传统。从自身做起，团结带领全体学生，争当优秀的小学生，为此，我们倡议：学生，争当优秀的小学生，为此，我们倡议：一、一、教室里专心学习，杜绝大声喧哗、教室里专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。吃东西等不文明现象的发生。二、二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、三、注意公共卫生，不要随地吐痰、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。酗酒。四、四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。者、安全卫士。五、五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。尊敬师长，团结同学，互相帮助。六、六、按时上课，不迟到、不早退、不旷按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。课，保证上课纪律。七、七、以校为家，爱护公共设施，不要损以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物。坏公物。八、八、课间不疯打闹，上下楼梯靠右走，课间不疯打闹，上下楼梯靠右走，不拥挤。不拥挤。九、九、排队就餐，提高效率，主动收拾餐排队就餐，提高效率，主动收拾餐具。具。十、遵守公共规则，维护正常的校园秩十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。序。小学四年级（小学四年级（4）班班规）班班规一、热爱祖国，热爱学校，关心集体。尊敬师一、热爱祖国，热爱学校，关心集体。尊敬师长，团结同学。长，团结同学。二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到早二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到早退，有病有事要请假。退，有病有事要请假。三、诚实勇敢，积极参加班级体举行的各项有三、诚实勇敢，积极参加班级体举行的各项有益的班队活动。益的班队活动。四、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。做四、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。做到衣着整齐得体、卫生。保持班级环境干净，到衣着整齐得体、卫生。保持班级环境干净，整洁。整洁。下面请同学们读一读班规。下面请同学们读一读班规。五、不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不在五、不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不在楼道、教室追逐打闹，不爬课桌凳，不攀窗户，楼道、教室追逐打闹，不爬课桌凳，不攀窗户，注意个人安全。注意个人安全。六、上课铃响后六、上课铃响后10秒钟在位置上静静坐好，做秒钟在位置上静静坐好，做好课前准备，把书本摆放整齐。等老师来上课。好课前准备，把书本摆放整齐。等老师来上课。如果老师没来，请另一个班长去叫，其他同学认如果老师没来，请另一个班长去叫，其他同学认真趴好。真趴好。七、课间禁止在教室内外作各种不文明活动。进七、课间禁止在教室内外作各种不文明活动。进出课进出教室有序，不拥挤。出课进出教室有序，不拥挤。八、早操排队必须做到快、静、齐，听到集合铃八、早操排队必须做到快、静、齐，听到集合铃声后迅速站好队，不讲小话，认真听老师讲话。声后迅速站好队，不讲小话，认真听老师讲话。早操要认真做，动作要规范，有力。早操要认真做，动作要规范，有力。 九、不携带火种，上学放学路上时靠路边走，严禁九、不携带火种，上学放学路上时靠路边走，严禁在路上玩耍、追逐打闹。在路上玩耍、追逐打闹。十、团结合作，不歧视后进生、女生，做到尊重师十、团结合作，不歧视后进生、女生，做到尊重师长，团结同学，对人有礼貌。长，团结同学，对人有礼貌。十一、在班上自发组成学习小组，如十一、在班上自发组成学习小组，如“1+1”或四人或四人一组，通过互导、互辅、互学等方式来进一步提高一组，通过互导、互辅、互学等方式来进一步提高学习成绩。学习成绩。十二、班干、班长主要负责本班事情，包括学习、十二、班干、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生纪律、在老师有事的时候，负责管好班上纪律、卫生纪律、在老师有事的时候，负责管好班上纪律、卫生、学习等事务；同学认真执行分配到的任务。卫生、学习等事务；同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生，值日生负责当劳动委员负责本班教室内、外卫生，值日生负责当天卫生的打扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责天卫生的打扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等。收发当天作业，清理是否交齐、做完等。十三、乐于助人，遇到困难我帮你。诚实守信，十三、乐于助人，遇到困难我帮你。诚实守信，说了就要努力做。说了就要努力做。十四、说好普通话，写好规范字。多读好书，十四、说好普通话，写好规范字。多读好书，和好书做朋友。和好书做朋友。十五、培养自己的处事习惯，做到胆量大一点，十五、培养自己的处事习惯，做到胆量大一点，嘴巴甜一点；行动快一点，效率高一点；嘴巴甜一点；行动快一点，效率高一点；脑筋脑筋活一点，理由少一点；做事多一点，脾气小一活一点，理由少一点；做事多一点，脾气小一点；说话轻一点，微笑露一点。点；说话轻一点，微笑露一点。十六、每个同学都要在老师的带领下排队放学，十六、每个同学都要在老师的带领下排队放学，排队放学时不讲话、不疯打，不在学校和街边排队放学时不讲话、不疯打，不在学校和街边逗留逗留玩耍，按时回家。不准私自出校门。玩耍，按时回家。不准私自出校门。十七、上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问十七、上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。课后按时完成作业。课后按时完成作业。十八、午休铃声前在教室里看书、写字，铃声十八、午休铃声前在教室里看书、写字，铃声响后，由班长管理同学们趴下静静听广播响后，由班长管理同学们趴下静静听广播。十九、眼保健操的音乐响起，同学们闭上眼睛，十九、眼保健操的音乐响起，同学们闭上眼睛，跟着音乐认真做眼保健操。不准睁开眼睛，不跟着音乐认真做眼保健操。不准睁开眼睛，不准讲话，不准做作业。准讲话，不准做作业。二十、二十、不给同学起绰号，不拿同学的生理缺陷不给同学起绰号，不拿同学的生理缺陷开玩笑，不挑拨同学之间的关系，不拉帮结派，开玩笑，不挑拨同学之间的关系，不拉帮结派，不打架斗殴，不在同学背后说坏话，不打没有不打架斗殴，不在同学背后说坏话，不打没有证据的小报告。证据的小报告。班主任总结：班主任总结：同学们，大家在这次活动中了解到同学们，大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕、鲜丽的校园。当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园！共创一个美丽的绿色校园！让我们从现在起，树立保让我们从现在起，树立保护校园环境的意识，争做护校园环境的意识，争做校园环境保护校园环境保护“绿色卫士绿色卫士”，争做文明小天使！，争做文明小天使！ 美好的校园环境人美好的校园环境人人有责。环保并不遥远，人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事我们可以从身边的小事做起，为学校而献出自做起，为学校而献出自己的一份力，发一份光！己的一份力，发一份光！