走近中考走近中考了解中考了解中考广东省中考要求：广东省中考要求：能判断病句的常见修改方法是否正确能判断病句的常见修改方法是否正确指语言不规范的句子。1、不符合语言的组织规律的句子。2、不符合客观事物的事理的句子。3、不符合人们的语言习惯的句子。 走进中考走进中考感受中感受中考考20132013年广东省中考年广东省中考原题原题 自主学习自主学习1 1分钟分钟3 3下列对病句的修改下列对病句的修改不正确的一项是不正确的一项是( )(3( )(3分分) ) A.A.随着随着“神舟十号神舟十号”飞船和长征二飞船和长征二F F遥十火箭组合体顺利遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着转运到发射区，意味着“神十神十”发射已进入最后准备阶发射已进入最后准备阶段。段。( (删去删去“随着随着”) ) B.B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。( (删删去去“因为因为”) ) C.C.游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。( (将将“相当相当危险危险”和和“施救的难度很大施救的难度很大”互换位置互换位置) ) D.D.今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。( (“灾难灾难”改为改为“侵袭侵袭”) ) A BC D1、“两休”纪律的好坏，是学习成绩优异的重要保障。2、把简单的事情做好，是成功与否的关键。1、两面对一面2、一面对两面前后照应错误前后照应错误 1 1、搭配不当、搭配不当自主学习：自主学习：1 1分钟分钟3、班主任那鼓励的话语，又浮现在我的眼前。4、他改变了学习态度后，大大增加了学习效率。5、春天的中大附中校园，是个美丽的季节。3、主谓搭配不当4、动宾搭配不当 1 1、搭配不当、搭配不当5、主宾搭配不当 句句子子成成分分自主学习：自主学习：1 1分钟分钟6、同学们在“亲近经典”研究活动中花费了很大心血。7、听到老师喊他，他聚精会神地走到老师跟前。8、这个老人的生活一直过得很艰巨。6、“很大”与“心血”不搭配7、“聚精会神”与“走” 不搭配 1 1、搭配不当、搭配不当8、“艰巨”与“过” 不搭配 修修饰饰语语与与中中心心词词自主学习：自主学习：1 1分钟分钟8、即使我们在学习上取得了好成绩，但是不能骄傲自满。9、我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。8、“即使”与“但是”不搭配9、“只有”与“就”不搭配关联词语关联词语不搭配不搭配 1 1、搭配不当、搭配不当自主学习：自主学习：1 1分钟分钟1、曲婉婷对于广大青年朋友们，真是太熟悉了。2、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。3、上课认真听讲是有效提高学习成绩的方法。1、主客颠倒 - 2 2、语序不当、语序不当 2、不合认识规律（谓语语序不当）3、修饰语（定语）语序不当自主学习：自主学习：1 1分钟分钟4 刚才，班主任热情地在办公室与许多家长交谈。5 小明经过这件事后，学习成绩提高了，也开始认真学习了。6 如果字迹潦草，内容即使很不错，也是会扣分的。4、热情应修饰交谈（状语语序不当 5、分句位置不当（不合逻辑顺序） 2 2、语序不当、语序不当6、关联词语位置不当 _自主学习：自主学习：1 1分钟分钟1通过这次暮省，使我对“亲近经典”活动有了进一步的认识。2一个人民教师必须忠诚党的教育事业的好思想。3吴菊平荣获“最美妈妈”。1 、 缺主语（“通过”或“使”去一个）2、缺谓语（“必须”后加“具有”） 3 3、成分残缺、成分残缺3、缺宾语（句末加“的称号”） 具备具备自主学习：自主学习：1 1分钟分钟1、我们一起努力，一定要把亲近经典活动搞好不可2、最近班级涌现了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事迹。1 、 一定与非不可格式混用2、句式杂糅，把人和事混为一谈 4 4、结构混乱、结构混乱自主学习：自主学习：1 1分钟分钟1、汽车在盘山公路上像箭一样飞驰而去。2、今天来听课的老师不少于5个左右。3、参加会议的有学生、青年、干部和教师。4、为防止校园安全事故不再发生，老师对同学们加强了教育与管理。1 、 不合客观事理2、双重否定失当 5 5、不合逻辑、不合逻辑1 、 前后矛盾1 、分类不当自主学习：自主学习：1 1分钟分钟1、校长派司机和他的儿子到新华书店去拉书。2、这首歌我唱不好。3、一个老师开办的兴趣班下周就要开班了。1 、“他”既指校长又指司机2、这首歌我唱不好；这首歌我唱不好 6 6、表意不明、表意不明 （歧义）（歧义）3、“一个”修饰老师又修饰兴趣班 自主学习：自主学习：1 1分钟分钟 再回首再回首一一搭搭配配不不当当二二语语序序不不当当三三成成分分残残缺缺四四结结构构混混乱乱五五不不合合逻逻辑辑六六表表意意不不明明 归纳症状归纳症状 对症诊断对症诊断不是到医院看病的病人都是疑难杂症，大多数是不是到医院看病的病人都是疑难杂症，大多数是常见病，病句也一样，记住常见病句类型很重要。常见病，病句也一样，记住常见病句类型很重要。 出现是否、能否、好坏、优劣等，要注意出现是否、能否、好坏、优劣等，要注意看前后表达是否是两方面，是否一致。看前后表达是否是两方面，是否一致。在句首看到介词在句首看到介词 “ 经过经过 ” 、 “ 通过通过 ” 、“ 在在 ” 、 “ 从从 ” 、 “ 由于由于 ” 要注意，缺要注意，缺不不缺主语看另一个句子句首的词性，不是名缺主语看另一个句子句首的词性，不是名词或代词就是少主语。词或代词就是少主语。 归纳症状归纳症状 对症诊断对症诊断多个词语并列，或是有多个词语并列，或是有 “ 和和 ” 字的句子，字的句子，先看排序，再看搭配。先看排序，再看搭配。否定词多了要注意，否定、肯定要弄清。否定词多了要注意，否定、肯定要弄清。增减倍数要分清，增用倍数，减用成。增减倍数要分清，增用倍数，减用成。 避免、防止、预防、忌，决不能跟否避免、防止、预防、忌，决不能跟否定放一起。定放一起。 辨别病句的方法辨别病句的方法 对于对于不同的句子辨别病句的方法往往不同，如不同的句子辨别病句的方法往往不同，如通过通过“压缩句子，提取主干压缩句子，提取主干”法，可辨别一个复法，可辨别一个复杂句子成份是否残缺、结构是否混乱；杂句子成份是否残缺、结构是否混乱；对于对于句中含有词组的句子，往往有搭配不当的句中含有词组的句子，往往有搭配不当的毛病毛病常有主语残缺的语病。而修改病句的主要方法常有主语残缺的语病。而修改病句的主要方法有：增删、调、换。有：增删、调、换。对于对于成分残缺的句子，通过压缩，找出所缺部成分残缺的句子，通过压缩，找出所缺部分，可采用分，可采用“增补增补”的方法修改，既增添字词，的方法修改，既增添字词，补上残缺；补上残缺； 辨别病句的方法辨别病句的方法 对于对于重复赘余、句式糅杂、不合逻辑的句重复赘余、句式糅杂、不合逻辑的句子，可用子，可用“删删”的方法，即删去多余的字、的方法，即删去多余的字、词句；词句；对于对于搭配不当，不合习惯的句子，可用搭配不当，不合习惯的句子，可用“换换”的方法，即更换用得不当的字词、搭配的方法，即更换用得不当的字词、搭配不顺的成份；不顺的成份；对于对于语序不当的句子，可用语序不当的句子，可用“调调”的方法，的方法，即将不合习惯的语序调整为得当的语序。即将不合习惯的语序调整为得当的语序。 挑战中考挑战中考 体验中考体验中考（2007.广州）对下列病句修改正确的一项是广州）对下列病句修改正确的一项是( ) A通过笫六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输通过笫六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。能力有了显著提高。 修改：删去修改：删去“通过通过”或删去或删去“使使”。 B大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。成的危害认识不足。 修改：在修改：在“大多数大多数”后加上后加上“的的”。 C这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。化水平的农民之手。 修改：将修改：将“一位一位”移到移到“农民农民”前。前。 D有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭南特色的人文景观。南特色的人文景观。 修改：将修改：将“底蕴底蕴”改为改为“沉淀沉淀”。A BC D（ 2008. 2008.广州）下列句子中没有语病的一项（广州）下列句子中没有语病的一项（ ）A.A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。球反攻，最终攻破甲队大门。B.B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，富有艺术感染力。生动传神，富有艺术感染力。C.C.造型独特的北京奥运主会场造型独特的北京奥运主会场“鸟巢鸟巢”，充，充分体现了绿色奥运的理想途径。分体现了绿色奥运的理想途径。D.D.遭到特大雪灾破坏的岭南生态系统，至少需要遭到特大雪灾破坏的岭南生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。三十年时间才能基本全部恢复。结构混乱结构混乱搭配不当搭配不当表意不明表意不明A BC D（2009年广州）下列句子中没有语病的一项（年广州）下列句子中没有语病的一项（ ）A语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。于提高学生学习的感悟能力和创新精神。B只要我们明确目标和要求，按照客观规律和具只要我们明确目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。C为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。各大银行采取了许多相应的安全措施。D.深受市民喜爱的深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物年亚运会吉祥物“乐羊羊乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。，体现了广州的历史文化和精神风貌。 A BC D （20112011广东省中考原题）广东省中考原题）3下列对病句的修改不正确的一项是( )A“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） A BC D20122012年广东省中考原题年广东省中考原题3.下列对病句的修改不正确的一项是（下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（）（3分）分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一一个人个人”后面加后面加“否否”） B.纪录片纪录片舌尖上的中国舌尖上的中国不仅引发了人们对不仅引发了人们对“文化认文化认同同”和和“软实力输出软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将味。（将“文化认同文化认同”和和“软实力输出软实力输出”互换位置）互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在在“身体身体”后后面加面加“的状态的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把把“不管不管”改成改成“尽管尽管”)A BC D（广东省（广东省2014年中考原题年中考原题)4下列对病句的修改不正确的一项是（下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（）（3分）分）A珠算珠算“申遗申遗”成功后，不少网友认为，成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬发扬”与与“传承传承”互换位置）互换位置）B昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画刻画”改为改为“描绘描绘”）C我国自行设计的北斗卫星导航系统具有我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确准确及时及时”后加上后加上“的特点的特点”）D标准汉语的主要读者是为英语国家标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去一套汉语学习材料。（删去“为为”）【删去“的主要读者”。】4 4、下列对病句的修改不正确的一项是（、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（）（3 3分）分）A.A.虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。的孩子的教育问题很接地气。 （删去（删去“其原因其原因”或或“因为因为”）B B“一带一路一带一路”描绘了一幅和平发展、互描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把大的能量。（把“描绘描绘”改成改成“勾画勾画”）C C在在“大众创业、万众创新大众创业、万众创新”的大潮下，的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到使越来越多的年轻人加入到“互联网互联网+ +”创创业的大军中。（删去业的大军中。（删去“使使”）D D作为一种新兴的教育模式，跨文化、体作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把众多学生和家长的欢迎。（把“普遍普遍”调调到到“欢迎欢迎”前面）前面）（广东省（广东省2015年中考原题年中考原题)【将【将“新思路新思路”改为改为“新蓝图新蓝图”，或将，或将“描绘了一幅描绘了一幅”改为改为“构想了一条构想了一条”】