20122012陕西卷西卷书面表面表达达高分策略高分策略 陈仓区教研室陈仓区教研室 王玮王玮前 言一、高考对英语写作能力的要求。一、高考对英语写作能力的要求。二、二、2012陕西卷考试说明陕西卷考试说明对书面表对书面表 达题的要求。达题的要求。三、书面表达的评分原则与高分要求。三、书面表达的评分原则与高分要求。 四、多年参加高考评卷教师的特别提醒。四、多年参加高考评卷教师的特别提醒。五、书面表达失分原因。五、书面表达失分原因。六、六、20112006陕西卷书面表达真题陕西卷书面表达真题 的对比与分析。的对比与分析。一、高考对英语写作能一、高考对英语写作能 力的要求力的要求 写作是四项语言技能中不可分割的写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据提示要表现形式。该部分要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：进行书面表达。考生应能：（1）准确使用语法和词汇）准确使用语法和词汇 语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为他直接或间接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。n（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思贯地表达自己的意思 任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词汇等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。二、二、2012陕西考试说陕西考试说明明对书面表达题的要对书面表达题的要求求 书面表达满分书面表达满分30分。要求考生分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇不少根据所给情景，用英语写一篇不少于于100个词的短文。情景包括目的、个词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。情景的形式有图画、图表、提纲等。 本部分所需时间约本部分所需时间约35分钟。分钟。三、书面表达的评三、书面表达的评分原则与高分要求分原则与高分要求 （一）评分原则（一）评分原则 1. 本题总分为本题总分为30分，按分，按5个档次给分。个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于词数少于80和多余和多余120的，从总分中减去的，从总分中减去2分。分。 4. 评分时应注意的主要内容是：内容要点、应评分时应注意的主要内容是：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。英、美拼写及词汇用法均可接受。6. 如书写较差以致影响交际（阅卷），将分数如书写较差以致影响交际（阅卷），将分数降低一个档次。降低一个档次。 （二）最高档（第五档）作文的给分（二）最高档（第五档）作文的给分范围和要求：范围和要求： 给分范围：给分范围：2530分；分； 要求：（两个要求：（两个“完全完全”） 完全完成了试题规定的任务；完全完成了试题规定的任务； -覆盖所有内容要点。覆盖所有内容要点。 -应用了较多的语法结构和词汇。应用了较多的语法结构和词汇。 -语法结构或词汇方面有些许错误，但为语法结构或词汇方面有些许错误，但为 尽力使尽力使 用较复杂结构或较高级词汇所致；具用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。备较强的语言运用能力。 -有效地使用了语句间的连接成分，使全有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。完全达到了预期的写作目的。四、多年参加高考评卷四、多年参加高考评卷 教师的特别提醒教师的特别提醒高分作文需要满足的条件：高分作文需要满足的条件： 1. 字数不要太多也不要太少（90110是允许的波动范围，不含标点。） 2. 书写要标准流畅行文美观无涂污。 3. 语法、用词及上下文均要得体和丰富。 4. 标点符号的正确使用不可以忽略。 5. 根据高考评卷经验，25分以上的高分作文达到的要求： 1）覆盖所有写作要点；）覆盖所有写作要点； 2）应用丰富的语法和词汇；）应用丰富的语法和词汇； 3）句子之间结构使用得体有效，）句子之间结构使用得体有效， 结构和逻辑紧凑；完全达到写作目的。结构和逻辑紧凑；完全达到写作目的。 五、书面表达失分原因五、书面表达失分原因 1. 审题不清，要点不全审题不清，要点不全2. 造句能力差，表达错误太多。具体表现：造句能力差，表达错误太多。具体表现： A.词不达意，单词拼写错误百出。词不达意，单词拼写错误百出。 B.中式英语、汉语拼音充数。中式英语、汉语拼音充数。3. 行文逻辑性不强，缺乏体现句与句之间逻辑行文逻辑性不强，缺乏体现句与句之间逻辑关系的连接词。关系的连接词。4. 书写潦草、字迹过小（状若蚂蚁，东倒西歪书写潦草、字迹过小（状若蚂蚁，东倒西歪，挤眉弄眼）。，挤眉弄眼）。最高分最高分28分，分，最低分最低分3分，分，分数间距分数间距25分；分；离散度大，区分度高。离散度大，区分度高。 六、六、20112006陕西卷书陕西卷书 面表达真题的对比与分析面表达真题的对比与分析 2011陕西卷陕西卷n书面表达（满分书面表达（满分30分）分） 假定你是中学生李华。在一位假定你是中学生李华。在一位名叫名叫Tiger Mom的学生家长的博客的学生家长的博客上，你看到如下内容。请你根据博上，你看到如下内容。请你根据博客内容、写作要点和要求，给这位客内容、写作要点和要求，给这位家长回复。家长回复。n Im the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong?写作要点：写作要点：1.表明自己的看法；表明自己的看法； 2.陈述自己的理由（可举例说明）；陈述自己的理由（可举例说明）；3.提出至少两条建议提出至少两条建议要求：要求：1. 短文须写在答题卡的指定区域。 2. 短文词数不少于100（不含已写好的部分）。3. 内容充实，结构完整，语意连贯。 4. 书写需清晰、工整。Hi，Tiger Mom， What puzzles you is actually a puzzle formany parents in China. My idea is_ Li Hua Tiger Mom：您好：您好 事实上你的困惑也是中国的许多家长所面事实上你的困惑也是中国的许多家长所面临的困惑。我认为你的所作所为有失妥当。临的困惑。我认为你的所作所为有失妥当。 虽然高分在对学生进行评价和未来大学虽然高分在对学生进行评价和未来大学录取中是一个重要因素，但是学生的智力、录取中是一个重要因素，但是学生的智力、情感、健康和正确生活态度的培养绝对不容情感、健康和正确生活态度的培养绝对不容忽视。在我们的周围有很多的例子。一些在忽视。在我们的周围有很多的例子。一些在校学习全优的学生，事实证明并未就像人们校学习全优的学生，事实证明并未就像人们所期望的那样，在社会中成为成功者。其原所期望的那样，在社会中成为成功者。其原因之一便是来自于家长的压力使得他们几乎因之一便是来自于家长的压力使得他们几乎没有时间从事其它活动。再者（原因二），没有时间从事其它活动。再者（原因二），帮助学生们在脑力和体力两方面健康的成长，帮助学生们在脑力和体力两方面健康的成长，惩罚根本就不是明智之举（选择）。惩罚根本就不是明智之举（选择）。 所以我建议您听取你的朋友们的建议。所以我建议您听取你的朋友们的建议。更为重要的是，让她生活得像一个可爱的女更为重要的是，让她生活得像一个可爱的女孩子，让她拥有更多的朋友和社交活动，让孩子，让她拥有更多的朋友和社交活动，让她也犯我们同龄人中经常会犯的错误。她也犯我们同龄人中经常会犯的错误。Hi，Tiger Mom， What puzzles you is actually a puzzle for many parents in China. My idea is that it is not quite right for you to do so. Although high grades are an important factor in evaluating students and their future university admission, development in wisdom, emotion, health, and life attitude should never be ignored. There are many examples around us. Some all-A student in school have turned out not to be as successful in society as they were expected. The reason is often that the pressure from their parents allows them almost no time for other activities. Furthermore, punishment is by no means a wise choice to help them grow up mentally and physically. So I suggest that you take your friends advice. More importantly, let her live like a lovely girl; let her have more friends and social activities; and let her make takes of her own as we teenagers often do. 2010陕西卷陕西卷书面表达（满分书面表达（满分3030分）分） 假定你是李华。你们学校和一所美假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的所中学的Sue Wood。不久前她返回。不久前她返回美国任教。请你根据美国任教。请你根据写作要点写作要点和和要求要求给给Sue写封电子邮件。写封电子邮件。 写作要点：写作要点：1. 对她表达感谢之意对她表达感谢之意;2. 介绍她离开后你自己及班里发生的事情介绍她离开后你自己及班里发生的事情;3. 希望了解她的近况。希望了解她的近况。要求：要求：1. 短文须写在答题卡的指定区域。短文须写在答题卡的指定区域。2. 短文词数不少于短文词数不少于100（不含已写好的部分）。（不含已写好的部分）。3. 内容充实，结构完整，语意连贯。内容充实，结构完整，语意连贯。4. 书写须清晰、工整。书写须清晰、工整。5. 邮件中不能体现本人真实信息。邮件中不能体现本人真实信息。 尊敬的尊敬的Sue： 您好您好! 我是李华，是您在中国的一位学生。我是李华，是您在中国的一位学生。从您离开我们到现在几乎一个月了，我从您离开我们到现在几乎一个月了，我们都很想念您，感激您为我们所做的一们都很想念您，感激您为我们所做的一切。切。 我们忙碌紧张依然。几天前我们参我们忙碌紧张依然。几天前我们参加了一场英语演讲比赛，我获得了一加了一场英语演讲比赛，我获得了一等奖！这使我再次想起您对我们的极等奖！这使我再次想起您对我们的极大帮助。您还记得在学校的后山上我大帮助。您还记得在学校的后山上我们一起种植的那些树吗？昨天我们前们一起种植的那些树吗？昨天我们前去浇灌了它们。您亲手种植的那棵树去浇灌了它们。您亲手种植的那棵树长得非常好，全班同学坚定将其命名长得非常好，全班同学坚定将其命名为为Sue Wood。请回来再看一看。请回来再看一看Sue Wood吧！吧！ 近来一切都好吗？我们希望了解更多关近来一切都好吗？我们希望了解更多关于您和您的美国学生的情况。希望加强联于您和您的美国学生的情况。希望加强联系！系！ 祝您万事顺意！祝您万事顺意！ 您的学生：李华您的学生：李华ONE POSSIBLE VERSION:Dear Sue, Im Li Hua, one of your students in China. Its almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us. We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you come back to see Sue Wood? How is everything with you lately? We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch. All the best, Li Hua 2009陕西卷陕西卷 书面表达（满分书面表达（满分3030分）分） 假定你是李华。在一个英文网络论坛上假定你是李华。在一个英文网络论坛上, 你看到一个名叫你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖的中学生发帖（post）寻求帮助）寻求帮助, 请根据帖子内容请根据帖子内容, 写作要点写作要点和要求回贴。和要求回贴。写作要点：写作要点：1. 告诉告诉Grown-up要理解母亲；要理解母亲； 2. 给给Grown-up提出解决问题的具体建议。提出解决问题的具体建议。 要求：要求： 1. 短文需写在答题卡的指定区域。短文需写在答题卡的指定区域。2. 短文词数不少于短文词数不少于80（不含已写好的部分）。（不含已写好的部分）。3. 内容充实内容充实, 结构完整结构完整, 语意连贯。语意连贯。 4. 书写须清晰、工整。书写须清晰、工整。 你好！你好！Grown-up: 做为一命你的同龄学生，我能理解你做为一命你的同龄学生，我能理解你的处境。你所碰到的问题在我们青少年中的处境。你所碰到的问题在我们青少年中实属常见。但是，你应该采取明智举措，实属常见。但是，你应该采取明智举措，切勿伤害母亲情感。谨奉上我的建议。切勿伤害母亲情感。谨奉上我的建议。 其次，你应当学会做好你自己的事，其次，你应当学会做好你自己的事，以此向母亲证明你确实已经长大成人（确以此向母亲证明你确实已经长大成人（确实是位实是位Grown-up）。如果你能分担更多的）。如果你能分担更多的家务，比如打扫卫生、洗衣服和做饭等，家务，比如打扫卫生、洗衣服和做饭等，那就更好。那就更好。 希望我的建议奏效希望我的建议奏效!Hi, Grown-up, As a student of your age, I understand your situation. The problem you are facing is common among our teenagers. However, it should be wise not to do anything that may hurt her feelings. Here are a few suggestions. First, its advisable to talk more with your mom. Heart to heart talks help you understand each other better. They are also opportunities to let her know your ideas of and attitudes toward many things. Second, you should learn to do your own things well, proving to your mom that you are already a “Grown-up”. Its even better if you could share more of the housework, such as cleaning, washing and cooking. Hope my ideas will work. Thank you!Thank you!