21寻访小动物-－金锄头文库

蝗虫蝗虫蝴蝶蝴蝶蜜蜂蜜蜂苍蝇苍蝇瓢虫瓢虫纺织娘纺织娘萤火虫萤火虫通常我们是用例举法来通常我们是用例举法来区分大动物和小动物的。如：区分大动物和小动物的。如：像蚂蚁那样的小动物。像蚂蚁那样的小动物。身身边边每每天天都都有有各各种种各各样样的的小小动动物物，只只要要我我们们不不去去打打搅搅他他们们，你你会会发发现现，它它们们的的世世界界有有着着另另一一番番的的趣趣味味，想想了了解解它它们们吗吗？想想知知道道它它们们的的生生活活带带给给科科学学家家们们怎怎样样伟伟大大的的启启发发吗吗？让让我我们们轻轻轻地走近它们轻地走近它们发现地点观察到的动物调查记录观察到的小动物共有种三年（）班姓名观察要求：1、爱护小动物，不许伤害它们。2、在寻访的时候要注意安全，不许在有危险的地方活动。3、保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。4、以小组为单位寻访校园的小动物，观察时间1015分钟。5、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。6、带好笔和纸，做好记录。发现地点观察到的动物花坛蝴蝶花坛泥土里蚯蚓砖块下不知名小虫草丛中蟋蟀草丛中蝗虫草丛中瓢虫年班姓名: 完成课堂作业本上寻访小动完成课堂作业本上寻访小动物活动的调查记录。物活动的调查记录。