第第1 1节物质的构成节物质的构成第4章物质的特性知识要点分类练规律方法综合练第4章物质的特性知识要点分类练拓展培优1 1分子很小，一般需要借助哪个实验器材才能观察到分子很小，一般需要借助哪个实验器材才能观察到( () )A A放大镜放大镜 B B平面镜平面镜 C C光学显微镜光学显微镜 D D扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜2 2下列说法不正确的是下列说法不正确的是( () )A A分子是构成物质的一种粒子分子是构成物质的一种粒子 B B酒精由酒精分子构成酒精由酒精分子构成C C一滴很小的水就是一个水分子一滴很小的水就是一个水分子 D D自然界有很多种分子自然界有很多种分子知识要点分类练知识点知识点 1 1认识分子认识分子第1节物质的构成D DC C3 3用放大镜观察一块蔗糖，下列说法正确的是用放大镜观察一块蔗糖，下列说法正确的是( () )A A在放大镜下，我们看到了蔗糖分子在放大镜下，我们看到了蔗糖分子B B我们看到的是放大的蔗糖，不是它的分子我们看到的是放大的蔗糖，不是它的分子C C把蔗糖碾碎后，我们能看到蔗糖分子把蔗糖碾碎后，我们能看到蔗糖分子D D蔗糖的水溶液中，没有蔗糖分子蔗糖的水溶液中，没有蔗糖分子第1节物质的构成B B知识点知识点 2 2分子的特点分子的特点第1节物质的构成4 4用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂断裂”的，将的，将100 100 mLmL的酒精和的酒精和100 100 mLmL 的水混合后，发现总体积小的水混合后，发现总体积小于于200 200 mLmL。基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是。基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是( () )A A物质是由微粒构成的，微粒之间有空隙物质是由微粒构成的，微粒之间有空隙B B固体是由微粒构成的，液体是连成一片的固体是由微粒构成的，液体是连成一片的C C液体是由微粒构成的，固体是连成一片的液体是由微粒构成的，固体是连成一片的D D物质是由微粒构成的，各个微粒在一起，形成我们看到的连续体物质是由微粒构成的，各个微粒在一起，形成我们看到的连续体A A第1节物质的构成 解析解析 用放大镜仔细观察用素描笔在纸上画的线，发现这条线是用放大镜仔细观察用素描笔在纸上画的线，发现这条线是“断裂断裂”的，说明微粒之间存在空隙；将的，说明微粒之间存在空隙；将100 100 mLmL的水和的水和100 100 mLmL的酒精充分混合，的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积小于混合后水与酒精的总体积小于200 200 mLmL，正是由于酒精分子和水分子之间有，正是由于酒精分子和水分子之间有空隙，才会导致混合后总体积变小。空隙，才会导致混合后总体积变小。5 5下列常见的自然现象，能用分子在不停地做无规则运动知识解下列常见的自然现象，能用分子在不停地做无规则运动知识解释的是释的是( () )A A春天，柳枝吐芽春天，柳枝吐芽 B B夏天，山涧瀑布夏天，山涧瀑布C C秋天，菊香满园秋天，菊香满园 D D冬天，雪花飘飘冬天，雪花飘飘第1节物质的构成C C 解析解析 柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动；山涧瀑布是水在柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动；山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的，是机械运动；菊香满园是花香分子不停地做无规重力作用下流动形成的，是机械运动；菊香满园是花香分子不停地做无规则运动的结果；雪花飘飘是物体的运动，不是分子的运动，分子的运动是则运动的结果；雪花飘飘是物体的运动，不是分子的运动，分子的运动是肉眼看不到的。肉眼看不到的。6 6下列有关分子的描述正确的是下列有关分子的描述正确的是( () )A A液体很难被压缩，说明分子间有引力液体很难被压缩，说明分子间有引力B B用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙C C雾霾天气时有大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无雾霾天气时有大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动规则运动D D在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到构成墨水的分子在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到构成墨水的分子在运动在运动第1节物质的构成D D7 7下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是( () )A A打开一盒香皂，很快就会闻到香味打开一盒香皂，很快就会闻到香味B B空气容易被压缩空气容易被压缩C C湿衣服在阳光下比在阴天更容易干湿衣服在阳光下比在阴天更容易干D D两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开第1节物质的构成C C8 8用分子的观点解释下列现象，正确的是用分子的观点解释下列现象，正确的是( () )A A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B B蔗糖能溶于水说明分子在做无规则运动蔗糖能溶于水说明分子在做无规则运动C C气体易被压缩说明分子间间隔很小气体易被压缩说明分子间间隔很小D D石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小第1节物质的构成B B9 9将一根细线松松地系在一个铁丝框架相对的两边上。把框架浸将一根细线松松地系在一个铁丝框架相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图中甲所到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图中甲所示。用烧热的针刺破线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线示。用烧热的针刺破线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。这个实验现象说明拉过去，如图乙所示。这个实验现象说明( () )A A物体是由大量分子构成的物体是由大量分子构成的 B B分子之间存在着空隙分子之间存在着空隙 C C分子在不停地做无规则运动分子在不停地做无规则运动D D分子之间存在着引力分子之间存在着引力第1节物质的构成D D1010常见的物质是由极其微小的常见的物质是由极其微小的_、原子等构成的；炒菜、原子等构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子时闻到香味，这一现象说明分子_；通常液；通常液体分子之间的空隙比气体的体分子之间的空隙比气体的_(_(填填“大大”或或“小小”) )。第1节物质的构成分子分子不停地做无规则运动不停地做无规则运动小小 解析解析 常见的物质是由分子、原子等微小粒子构成的；炒菜时闻到香味常见的物质是由分子、原子等微小粒子构成的；炒菜时闻到香味是一种扩散现象，这种现象是分子做无规则运动的结果；一般情况下，固是一种扩散现象，这种现象是分子做无规则运动的结果；一般情况下，固体分子排列最紧密，液体分子排列较紧密，气体分子排列最稀疏，所以液体分子排列最紧密，液体分子排列较紧密，气体分子排列最稀疏，所以液体分子之间的空隙要比气体的小。体分子之间的空隙要比气体的小。1111图所示是有关分子性质的实验。上瓶盛的是空气，下瓶盛的图所示是有关分子性质的实验。上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气是红棕色的二氧化氮气体。当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐_，最后，上、下，最后，上、下两瓶气体颜色两瓶气体颜色_，此现象说明，此现象说明_。当两瓶气体混匀后，分子。当两瓶气体混匀后，分子_(_(填填“继续继续”或或“停止停止”) )运动。运动。第1节物质的构成变浅变浅相同相同分子在不停地做无规则运动分子在不停地做无规则运动继续继续规律方法综合练第1节物质的构成1212一群蜜蜂飞入一民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于门外，蜜一群蜜蜂飞入一民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是( () )A A煮稀饭时米粒在水中翻滚煮稀饭时米粒在水中翻滚B B用鼻子鉴别醋和酱油用鼻子鉴别醋和酱油C C固体、液体很难压缩固体、液体很难压缩D D两个铅柱压紧后粘在一起两个铅柱压紧后粘在一起B B第1节物质的构成 解析解析 蜂蜜吸引蜜蜂运用的是分子在不停地做无规则运动，煮稀饭时米蜂蜜吸引蜜蜂运用的是分子在不停地做无规则运动，煮稀饭时米粒在水中翻滚是水沸腾带动米粒翻滚；粒在水中翻滚是水沸腾带动米粒翻滚； 固体、液体很难压缩说明分子间有固体、液体很难压缩说明分子间有斥力；斥力； 两个铅柱压紧后粘在一起说明分子间有引力。两个铅柱压紧后粘在一起说明分子间有引力。1313下列关于分子的说法中，正确的是下列关于分子的说法中，正确的是( () )A A所有物质的分子都是规则排列的所有物质的分子都是规则排列的B B0 0 时，所有物质的分子都停止了运动时，所有物质的分子都停止了运动C C分子之间的引力与斥力是同时存在的分子之间的引力与斥力是同时存在的D D固体的分子之间只有引力，没有斥力固体的分子之间只有引力，没有斥力第1节物质的构成C C 解析解析 固体分晶体和非晶体，晶体的分子是无规则排列的，非晶体的分固体分晶体和非晶体，晶体的分子是无规则排列的，非晶体的分子是规则排列的；分子在永不停息地做无规则运动，在子是规则排列的；分子在永不停息地做无规则运动，在0 0 时，所有物质时，所有物质的分子仍然在做无规则运动；任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，的分子仍然在做无规则运动；任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，二者同时存在。二者同时存在。1414密封的烧瓶中装有某种气体，如图中甲所示，图中的黑点表密封的烧瓶中装有某种气体，如图中甲所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封。图乙是示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封。图乙是描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图，其中正确的是描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图，其中正确的是( () )第1节物质的构成D D1515科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是述是事实或推论的是( () )在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2NO2气体进入到空气体进入到空气中气中在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高，分子的无规则运动越剧烈温度越高，分子的无规则运动越剧烈A A是事实，是事实，是推论是推论 B B是事实，是事实，是推论是推论C C是事实，是事实，是推论是推论 D D是事实，是事实，是推论是推论第1节物质的构成A A第1节物质的构成1616某市已开展对空气中某市已开展对空气中PMPM2.52.5浓度的监测工作。浓度的监测工作。PMPM2.52.5是指大气中直是指大气中直径小于或等于径小于或等于2.5_2.5_的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，人吸入后会进入血液对人体造成危害。室外空难自然沉降到地面，人吸入后会进入血液对人体造成危害。室外空气中的气中的PMPM2.52.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PMPM2.52.5主要主要来自吸烟产生的烟雾。来自吸烟产生的烟雾。PMPM2.52.5在空中的运动在空中的运动_(_(填填“属于属于”或或“不属于不属于”)”)分子的热运动。有效减小分子的热运动。有效减小PMPM2.52.5在空气中的浓度的做法在空气中的浓度的做法是是_。减少汽车尾气的排放减少汽车尾气的排放( (答案合理即可答案合理即可) )m m不属于不属于第1节物质的构成1717分子运动论的主要内容有分子运动论的主要内容有物质是由大量分子构成的；物质是由大量分子构成的；分子分子间是有空隙的；间是有空隙的；分子在不停地做无规则运动；分子在不停地做无规则运动；分子间存在相互分子间存在相互作用力。上述理论与如图所示的现象相对应的是作用力。上述理论与如图所示的现象相对应的是A_A_；B_B_；C_C_。( (均填数字序号均填数字序号) ) 已知氨气溶于水后称为氨水，而浓氨水是一种易挥发出氨气的液体；已知氨气溶于水后称为氨水，而浓氨水是一种易挥发出氨气的液体；酚酞是一种无色的试剂，将酚酞滴入浓氨水中，溶液会变红；酚酞酚酞是一种无色的试剂，将酚酞滴入浓氨水中，溶液会变红；酚酞滴入蒸馏水中不变色。李明同学按如图所示的实验装置进行一项实滴入蒸馏水中不变色。李明同学按如图所示的实验装置进行一项实验探究。实验现象是在如图所示的大烧杯内验探究。实验现象是在如图所示的大烧杯内( (密闭密闭) )的小烧杯的小烧杯B B中的中的液体呈现红色。液体呈现红色。拓展培优第1节物质的构成请回答：请回答：(1)(1)烧杯烧杯B B中的液体为什么会变红？中的液体为什么会变红？_。(2)(2)李明探究的问题可能是李明探究的问题可能是_？第1节物质的构成分子是否在不停地做无规则运动分子是否在不停地做无规则运动( (合理即可合理即可) )浓氨水易挥发，挥发出的氨气中的氨分子不断地运动，到达烧杯浓氨水易挥发，挥发出的氨气中的氨分子不断地运动，到达烧杯B B的溶液中，形成氨的溶液中，形成氨水，使酚酞变红水，使酚酞变红