人教版初中语文九年级上册第六单元 第2课时第二十四课出师表表現的父子、君臣之情出师表中父子之情父子之情指出先帝指出先帝创业艰难创业艰难，盼，盼后后主能主能发奋发奋积极积极多多次提及先帝，次提及先帝，劝劝告告后后主追念先帝主追念先帝遗训遗训，亲贤远亲贤远佞佞述身世，述身世，表明自己表明自己尽尽忠忠报报先帝及先帝及为为后后主效力主效力君臣之情君臣之情以臣子身份向以臣子身份向后后主提出建主提出建议议及推及推荐荐人才人才说不得说不得明自己北伐的明自己北伐的决决心及各大臣心及各大臣职职責責多次提及先帝的用意出師表中感激先帝知遇之恩感激先帝知遇之恩感感慨慨先帝先帝创业艰创业艰辛，警惕辛，警惕后后主主以父子之情感以父子之情感动动激激励后励后主主加加强劝说后强劝说后主的主的说说服力和服力和权权威性威性结构分析：结构分析：形势形势分析分析帝死天下三分帝死天下三分益州疲弊益州疲弊提出提出建议建议开张圣听开张圣听赏罚分明赏罚分明亲贤远佞亲贤远佞论述透辟论述透辟句句在理句句在理以身许国以身许国 创业艰难创业艰难夙夜忧叹夙夜忧叹 请命北伐请命北伐分述职责分述职责 诹善纳雅诹善纳雅言词恳切言词恳切字字有情字字有情追述身世追述身世表明忠贞表明忠贞晓晓 之之 以以 理理动动 之之 以以 情情出师一表真名世出师一表真名世,千载谁堪伯仲间千载谁堪伯仲间?出出师师表表议议论论叙叙事事抒抒情情阅读第一自然段“先帝先帝”指指，“陛下指陛下指”。“创业未半创业未半”的的“业业”指的是：指的是：刘备刘备刘禅刘禅统一中国之业统一中国之业先帝创业未半而中道崩殂，今天下先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。三分，益州疲弊。侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外作者分析形势时，指出不利的客作者分析形势时，指出不利的客观条件是：观条件是：有利的主观条件是：有利的主观条件是：说当时是说当时是“危急存亡之秋危急存亡之秋”原因是：原因是：； ； 。作者在本段给刘禅提出的建议是：作者在本段给刘禅提出的建议是：。先帝创业未半而中道崩殂先帝创业未半而中道崩殂今天下三分今天下三分益州疲弊益州疲弊开张圣听（广开言路开张圣听（广开言路妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。塞忠谏之路也。由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？这一段的主旨在于哪几句？这一段的主旨在于哪几句？归纳段意：归纳段意：分析当前形势，提出广开言路的建议。分析当前形势，提出广开言路的建议。阅 读 第 五 自然段 （亲贤臣远小人段）本段诸葛亮提出了什么建议？本段诸葛亮提出了什么建议？先帝为什么先帝为什么“痛恨痛恨”桓灵二帝？桓灵二帝？亲贤臣，远小人（亲贤远佞）亲贤臣，远小人（亲贤远佞）亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。桓、灵两帝亲小人，远贤臣，桓、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后汉倾覆衰败的事。造成后汉倾覆衰败的事。侍中、尚书、长史、参军（郭攸侍中、尚书、长史、参军（郭攸之、费祎、董允）等贞良死节之臣。之、费祎、董允）等贞良死节之臣。“此事此事”指的是什么事？指的是什么事？“亲之信之亲之信之”的的“之之”指代的是指代的是谁？谁？三条建议中，哪一条最重要？三条建议中，哪一条最重要？为什么？为什么？是是“亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人”。.“开张圣听开张圣听”“严明赏罚严明赏罚”也是针也是针对刘禅对刘禅“亲小人亲小人”而言而言.亲贤远佞是关系到国家存亡的大事亲贤远佞是关系到国家存亡的大事.这一思想贯穿全篇，后文屡次照应这一思想贯穿全篇，后文屡次照应阅读第六自然段阅读第六自然段（自叙身世段）（自叙身世段）呼应呼应“卑鄙卑鄙”的是哪一句？的是哪一句？臣本布衣臣本布衣 哪一句表现了他生活淡泊，无意功哪一句表现了他生活淡泊，无意功名利禄的过人志趣和高远品格？名利禄的过人志趣和高远品格？ 躬躬耕耕于于南南阳阳，苟苟全全性性命命于于乱乱世世，不求闻达于诸侯。不求闻达于诸侯。哪一句表现刘备重视人才，气度恢哪一句表现刘备重视人才，气度恢弘，不耻下问？弘，不耻下问？ 先先帝帝不不以以臣臣卑卑鄙鄙，猥猥自自枉枉屈屈，三三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。“三顾臣于草庐之中三顾臣于草庐之中”已成为一已成为一个成语，这个成语是：个成语，这个成语是：三顾茅庐三顾茅庐苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受命于败军之际，奉命于危难之间。受命于败军之际，奉命于危难之间。找出本段的两个对偶句（亦名句）。找出本段的两个对偶句（亦名句）。 以以陈陈情情的的方方式式为为“出出师师”作作铺铺垫垫。因因为为自自叙叙身身世世是是为为了了突突出出先先帝帝三三顾顾之之恩恩，而而出出师师伐伐魏魏正正是是为为了了完完成成先先帝帝未未竟之业，报答先帝知遇之恩。竟之业，报答先帝知遇之恩。作者自叙身世，追念先帝的三顾之恩，作者自叙身世，追念先帝的三顾之恩，目的是什么？目的是什么？刘备在临死的时候，把国家大事刘备在临死的时候，把国家大事托付给诸葛亮，并且对刘禅说：托付给诸葛亮，并且对刘禅说：“汝汝与丞相从事，事之如父。与丞相从事，事之如父。” “临崩寄臣以大事临崩寄臣以大事”指的是什么事？指的是什么事？ 为出师北伐作准备。为出师北伐作准备。南方已定，兵甲已足。南方已定，兵甲已足。 写自己写自己“五月渡泸，深入不毛五月渡泸，深入不毛”与与“出师北伐出师北伐”有什么关系？有什么关系？ 作者认为北伐中原的两个条件已经具作者认为北伐中原的两个条件已经具备，这两个条件是什么？备，这两个条件是什么？北定中原，攘除奸凶，北定中原，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都。兴复汉室，还于旧都。 这次出师北伐的战略目标是什么（从文这次出师北伐的战略目标是什么（从文中找出四个四字语）？中找出四个四字语）？庶竭驽钝。庶竭驽钝。 “鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”是作者是作者后后出师表出师表中的名言，本段有一个四字中的名言，本段有一个四字语与此成语意思相同，这个四字语是：语与此成语意思相同，这个四字语是：表明全文感情基调的六个字是：表明全文感情基调的六个字是：“报先帝报先帝”呼应上文的哪两件事？呼应上文的哪两件事？报先帝，忠陛下。报先帝，忠陛下。“三三顾顾草草庐庐”和和“临临崩崩寄寄臣臣以以大大事事”。追追忆忆白白帝帝城城托托孤孤，表表示示北北定定中中原，兴复汉室的决心。原，兴复汉室的决心。 归纳段意：归纳段意：诸葛亮写本文的目的是什么诸葛亮写本文的目的是什么? 希望国内政治修明，有一个稳定的后希望国内政治修明，有一个稳定的后方，使他北定中原方，使他北定中原”的计划得以实现。的计划得以实现。全文的主旨是什么全文的主旨是什么? 使后主刘禅认识到必须亲贤远佞，才使后主刘禅认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成能修明政治，完成“兴复汉室兴复汉室”的大业。的大业。危危急急存存亡亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊内不懈内不懈外忘身外忘身欲欲报报殊殊遇遇诚宜诚宜不宜不宜（正反）（正反）宫中府中宫中府中俱为一体俱为一体宜宜付有司付有司不宜不宜偏私偏私以昭平明以昭平明 之理之理宫中之事宫中之事先帝简拔之臣先帝简拔之臣营中之事营中之事先帝称能之臣先帝称能之臣荐荐贤贤臣臣先汉兴隆先汉兴隆亲贤臣亲贤臣后汉倾颓后汉倾颓亲小人亲小人引引教教训训作业背诵 默写