作文四部曲作文四部曲审题审题立意立意选材选材行文行文批改反馈批改反馈选材丰富选材丰富略欠：为中心服务略欠：为中心服务应对策略应对策略一、修改中心一、修改中心二、筛选材料二、筛选材料 请用请用2分钟分钟时间阅读时间阅读P116如何突出中心，如何突出中心，勾画勾画关键点关键点。方案一：修改中心方案一：修改中心方案一：修改中心方案一：修改中心关键词：一个中心关键词：一个中心1.军训中收获了很多：友谊、坚强、独立军训中收获了很多：友谊、坚强、独立2.春游，饭菜香中：成就感、友谊春游，饭菜香中：成就感、友谊关键词：提炼恰当的中心关键词：提炼恰当的中心1.宿舍因鞋臭，只有我没抱怨，舍管开骂，宿舍因鞋臭，只有我没抱怨，舍管开骂，我冷静思考：感悟要自我约束、成长我冷静思考：感悟要自我约束、成长2.偷东西未遂：偷东西是犯法的偷东西未遂：偷东西是犯法的方案二：筛选材料方案二：筛选材料关键词：围绕关键词：围绕1.奶奶七十大寿：迁就之爱奶奶七十大寿：迁就之爱2.爸妈在车祸中的保护：无私之爱爸妈在车祸中的保护：无私之爱3.春游，不太会做饭，玩闹：收获春游，不太会做饭，玩闹：收获成就成就感感、友谊、友谊4.考差后，还没考差后，还没从自己身上找原因，没从自己身上找原因，没有成功的体验有成功的体验，看到一篇文章后：失，看到一篇文章后：失败不可怕败不可怕5.踩脚，朋友怀恨，背后议论，没有踩脚，朋友怀恨，背后议论，没有爆爆发的后果发的后果，学会容忍，学会容忍方案二：筛选材料方案二：筛选材料关键词：努力坚持关键词：努力坚持军训、军训、 100米、米、800米米跳舞、钢琴、小提琴跳舞、钢琴、小提琴骑车、游泳、滑冰骑车、游泳、滑冰考差考差方案二：筛选材料方案二：筛选材料关键词：勇敢战胜自我关键词：勇敢战胜自我尝试、捡衣架、改错分、尝试、捡衣架、改错分、公开课举手、口语考试、游泳、公开课举手、口语考试、游泳、承认错误承认错误其它感悟其它感悟1.换一个方式看世界换一个方式看世界2.玩泡泡受伤：亲身经历，才会有所玩泡泡受伤：亲身经历，才会有所领悟领悟 2分钟阅读作文，读完之后在小组内概分钟阅读作文，读完之后在小组内概述，集思广益，选出本组最有修改价值的述，集思广益，选出本组最有修改价值的一篇准备展示。一篇准备展示。修改示例一修改示例一1.概述：概述：宿舍因鞋臭，只有我没抱怨，舍管宿舍因鞋臭，只有我没抱怨，舍管开骂，我冷静思考，开骂，我冷静思考，感悟感悟要自我约束、成长要自我约束、成长2.亮点：亮点： 选材真实，选材真实， 处处很有哲理很有哲理3.修改建议：修改建议：改选材：改选材：他们被罚，我免灾他们被罚，我免灾改中心：改中心：我也参与喧闹，做错事要付出我也参与喧闹，做错事要付出代价代价收获成长中的责任意识收获成长中的责任意识修改示例二修改示例二1.概述：概述：老师改错分，纠正过来的后老师改错分，纠正过来的后果是那道讲过很多次的题要罚抄，以果是那道讲过很多次的题要罚抄，以及我就没有满分了，纠结后我战胜自及我就没有满分了，纠结后我战胜自我，抄完那种类型的题后再没错过。我，抄完那种类型的题后再没错过。收获是收获是看长远些。看长远些。2.亮点：亮点： 处处心理描写很好、很细致心理描写很好、很细致3.修改建议：修改建议：删掉再没错过的情节，删掉再没错过的情节，中心改为，少年的成长，少一分虚假中心改为，少年的成长，少一分虚假的繁荣，多一分心安的繁荣，多一分心安小试牛刀 在材料库中有这样一些事例，请在材料库中有这样一些事例，请围绕中心选择恰当的材料。围绕中心选择恰当的材料。1.生活中一件有趣的事生活中一件有趣的事2.生活中一件新鲜的事生活中一件新鲜的事备选材料备选材料1.春游，不太会做饭，玩闹。收获友谊春游，不太会做饭，玩闹。收获友谊2.考差后看到一篇文章，失败不可怕考差后看到一篇文章，失败不可怕3.奶奶的迁就之爱奶奶的迁就之爱4.爸妈在车祸中的保护爸妈在车祸中的保护5.睡觉唱歌，老师批评，获教训睡觉唱歌，老师批评，获教训6.踩脚，朋友怀恨，背后议论，学会容忍踩脚，朋友怀恨，背后议论，学会容忍7.无聊看书倒挂：换一个方式看世界无聊看书倒挂：换一个方式看世界8.社会实践中感悟奔波的人不轻松社会实践中感悟奔波的人不轻松9.小鱼吃大鱼：团结的力量小鱼吃大鱼：团结的力量10.落选班长，努力贿赂，朋友退出：友落选班长，努力贿赂，朋友退出：友谊谊备选材料备选材料5.打球，球技差被排挤，失落中沉思，林打球，球技差被排挤，失落中沉思，林肯：我有我的闪光点，你嘲笑的人不一定肯：我有我的闪光点，你嘲笑的人不一定是一个一无是处的人。（提炼）是一个一无是处的人。（提炼）6.贴鼻子游戏，贴不对：要有方向（要设贴鼻子游戏，贴不对：要有方向（要设置情境，睁开眼可成功）置情境，睁开眼可成功）7.做海报没保存：保存的习惯，坚持，不做海报没保存：保存的习惯，坚持，不放弃（要有痛的领悟）放弃（要有痛的领悟）8.下象棋，输了失落，看电视缓解，从此下象棋，输了失落，看电视缓解，从此：勇敢无畏（思考，不服输，努力练：勇敢无畏（思考，不服输，努力练习，屡试屡败，仍不服输）习，屡试屡败，仍不服输）备选材料备选材料9.打球（受伤）：珍惜打球（受伤）：珍惜10.听写名字：多观察，做生活的有心人听写名字：多观察，做生活的有心人11.参加表演，一开始不在意不紧张，上台后紧参加表演，一开始不在意不紧张，上台后紧张，伴着音乐安静下来：镇定自如（不在意，张，伴着音乐安静下来：镇定自如（不在意，王动作，过分自信骄傲不可取，踏实做事）王动作，过分自信骄傲不可取，踏实做事）12.偷果不承认，被投诉（被惩罚）：想在想起偷果不承认，被投诉（被惩罚）：想在想起爷奶的话，心感惭愧爷奶的话，心感惭愧13.种豆经验，三次种豆经验，三次14.数学题不会，考差，老师说先易后难，误打数学题不会，考差，老师说先易后难，误打误撞成功（试方法，灵感来袭）误撞成功（试方法，灵感来袭）15.：有经历就有收获：有经历就有收获板书设计选材选材中心中心线索线索详略详略点题点题经历是一种收获经历是一种收获严真新课后反思1、特色：亲切，生动活泼，材料丰富，针对、特色：亲切，生动活泼，材料丰富，针对性强，有章可循，有法可依。性强，有章可循，有法可依。2、要求明确，展示积极，对中心的点评突出。、要求明确，展示积极，对中心的点评突出。3、课堂重点可以更突出些，围绕中心选材，、课堂重点可以更突出些，围绕中心选材，选择合理典型的材料，议论点题，突出中心选选择合理典型的材料，议论点题，突出中心选出更为合理典型文雅的材料作为举例。出更为合理典型文雅的材料作为举例。4、围绕最后一则提炼中心的举例放开讲。、围绕最后一则提炼中心的举例放开讲。5、失败也是一种收获的指导，表述不够明确。、失败也是一种收获的指导，表述不够明确。