用修改符号改作文岳阳市君山小学王则君岳阳市君山小学王则君1 1、爱迪生发现了电灯。、爱迪生发现了电灯。 （词义混淆）（词义混淆）2 2、今天气候晴朗。、今天气候晴朗。 （词类误用）（词类误用）3 3、在老师的教育下，进步得很快。、在老师的教育下，进步得很快。（成份残缺）（成份残缺）4 4、我的家乡是君山人。、我的家乡是君山人。 （搭配不当）（搭配不当）5 5 在班队会上，张军首先第一个发言。在班队会上，张军首先第一个发言。 （重复累赘）（重复累赘）6 6、老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。、老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。 （词序颠倒）词序颠倒） 7 7、只要我细心就能画很跟加好。、只要我细心就能画很跟加好。 （字写错了，没打好标点）（字写错了，没打好标点）3 写写完完了了，从从头头至至尾尾看看一一遍遍，自自己己马马上上修修改改，这这是是一一种种好好习习惯惯。写写完完了了，把把自自己己的的文文章章念念一一遍遍，看看它它是是不不是是念念起起来来顺顺口口，听听起起来来顺顺耳耳，也也是是一一种种好好习习惯惯。这这些些好好习惯习惯养成了，一养成了，一辈辈子受用不尽。子受用不尽。 叶圣陶叶圣陶 4 我学会了画画 杨昱琨 我从三岁起就在学画画，学到了8岁。 三岁时妈妈要我不学画画了我就哭。学油画棒的时候，老师总是说我构图不饱满，我还是改掉了。学水粉的时候老顺要我不把颜色涂出去了，可我就是改不掉。 学速写的时候，老师说我还缺少细心，只要我细心就能画很跟加好。 学素描的时候，我画完了，但全都是按照别人画的，老师说，从画！我问老师为什么要从画，老师说，你看的角度和别人的不同，所以你不要看别人画的，而是你要看桌子上的。 我通过画画，我知道了什么东西都要看事实，不要胡思乱想，一件事才做得好。 这就是我学的本领：“画画”。5 我学会了画画 杨昱琨 我从三岁起就在学画画，学到了8岁。 三岁时（，）妈妈要我不学画画了（，）我就哭。 学油画棒的时候，老师总是说我构图不饱满，我还是改掉了。 学水粉的时候老顺（师）要我不把颜色涂出去了，可我就是改不掉。 学速写的时候，老师说我还缺少细心，只要我细心就能画很（得）跟（更）加好。 学素描的时候，我画完了，但全都是按照别人画的，老师说，从（重）画！我问老师为什么要从（重）画，老师说，你看的角度和别人的不同，所以你不要看别人画的，而是你要看桌子上的。 我通过画画，我知道了什么东西都要看事实，不要胡思乱想，一件事才做得好。 这就是我学的本领：“画画”。6 谢 谢 指 导！