Unit3AfterSchoolActivitiesLesson31、be going to 句型的一般用法句型的一般用法对于将要发生的事，或打算、计划、决定要做的事，皆对于将要发生的事，或打算、计划、决定要做的事，皆以以“be going to +be going to +动词原形动词原形”的句型来表示。的句型来表示。如：如：Im going to be a teacher when I grow up. Theyre going to play volleyball next week.begoingto+动词原形动词原形结构结构2 2、特殊疑问句特殊疑问句的构成和用法：的构成和用法：句型：句型：特殊疑问词特殊疑问词+ +一般疑问句一般疑问句-How are they going to school tomorrow?-By bike.-What is he going to do next Sunday?-He is going to read books.-Where is the little girl going ?-She is going to her grandmas home.What are you going to do? Im going to play basketball.What are you going to do?Iamgoingtoschool.What are you going to do?Im going to watch TV.be going to be going to 与与willwill的区别的区别1 1. be going to . be going to 表示近期、眼下就要发生的表示近期、眼下就要发生的事情，事情，will will 表示的将来时间则较远一些。表示的将来时间则较远一些。He is going to write a letter tonight. He will write a book one day. 2. be going to 2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生表示根据主观判断将来肯定发生的事情，的事情，willwill表示客观上将来势必发生的事情。表示客观上将来势必发生的事情。 He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old. 3. be going to 3. be going to 含有含有“计划，准备计划，准备”的意思，而的意思，而 will will 则则表示单纯的将来表示单纯的将来。 她准备把她的书借给我们。 She is going to lend us her book. 他半小时之内会到这。 He will be here in half an hour. 1.我叔叔今晚要来。我叔叔今晚要来。 My uncle _ _ _ 2他没有打算住那座小屋他没有打算住那座小屋 He _ _ _ _ in the small house.3我我们们要要读这读这本本书书。 We _ _ _ _ this book will come tonight isnt going to liveare going to read Pairwork:A: What are you going to be when you grow up?B: Im going to be a/anA:How are you going to do that?B:Im going to.A:Where are you going to work?B:Im going to work in休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境