第五章语言文字运用第五章语言文字运用第一讲正确使用词语第一讲正确使用词语(含熟语含熟语)城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼血液中心的血液中心的“高薪门高薪门”城门失火，殃及池鱼；血液中心摊上事儿，波及的是急需用血的患者。日前，城门失火，殃及池鱼；血液中心摊上事儿，波及的是急需用血的患者。日前，一则一则深圳市血液中心薪酬人均深圳市血液中心薪酬人均35.7万元万元的消息，将深圳血液中心推入舆论漩涡。的消息，将深圳血液中心推入舆论漩涡。尽管深圳卫计委紧急辟谣，但受尽管深圳卫计委紧急辟谣，但受“高薪门高薪门”影响，连日来前来献血的人数锐减。影响，连日来前来献血的人数锐减。7月月9日来深圳血液中心献血的人数只达到往常的日来深圳血液中心献血的人数只达到往常的20%至至30%，目前当地库存只能满足几，目前当地库存只能满足几天之需。血液中心库存告急，也让等待救急的手术和地中海贫血症患者陷入困境。天之需。血液中心库存告急，也让等待救急的手术和地中海贫血症患者陷入困境。曾经，在全国大面积出现血荒时，相关调查显示，不愿献血者最担心的一是被曾经，在全国大面积出现血荒时，相关调查显示，不愿献血者最担心的一是被传染疾病，二是献血会被拿去牟利。前者，献血者其实能够监督一次性献血用品的传染疾病，二是献血会被拿去牟利。前者，献血者其实能够监督一次性献血用品的使用；后者，则完全不在献血者的监督视野之内。现实中，很多地方的血站、血液使用；后者，则完全不在献血者的监督视野之内。现实中，很多地方的血站、血液中心管理混乱，甚至藏污纳垢，结果自毁公信，曾引发不小的舆情危机。中心管理混乱，甚至藏污纳垢，结果自毁公信，曾引发不小的舆情危机。将血液中心的高工资解读为其卖血牟利，也许并不公允和理性，可问题是，这将血液中心的高工资解读为其卖血牟利，也许并不公允和理性，可问题是，这必然会影响公众的献血热情，曾经大面积出现的血荒就是看得见的教训。媒体的必然会影响公众的献血热情，曾经大面积出现的血荒就是看得见的教训。媒体的“误误读读”让深圳血液中心深陷公信泥潭，献血人数骤减成了舆情次生灾害，到头来，很多让深圳血液中心深陷公信泥潭，献血人数骤减成了舆情次生灾害，到头来，很多手术因手术因“缺血缺血”延迟。这无疑是人们最不愿看到的，那些无辜患者也不该是这场风波延迟。这无疑是人们最不愿看到的，那些无辜患者也不该是这场风波的的“埋单者埋单者”。(新京报新京报)栏目导航1 12 23 3研析考纲研析考纲 明确方向明确方向触摸高考触摸高考 体验真题体验真题综观考点综观考点 把握规律把握规律研析考纲 明确方向一、考点设置一、考点设置“正确使用正确使用词语(含熟含熟语)”的考的考查，有以下三种，有以下三种题题型：型：1对具体的具体的语言言环境中境中词语运用的正确与否运用的正确与否进行判定。行判定。2根据具体的根据具体的语言言环境境选择恰当的恰当的词语进行填充。行填充。3根据具体的根据具体的语言言环境填写恰当的境填写恰当的词语。前两前两题题多多为客客观题题，且命，且命题题频率极高，第率极高，第3题题多多为主主观题题，而且多，而且多为考考查虚虚词题题。二、命题规律二、命题规律从从2015年的高考来看，成年的高考来看，成语的运用是考的运用是考查内容的首内容的首选，有的，有的单独考独考查成成语，有，有的把的把实词、虚、虚词与成与成语结合起来考合起来考查。其中山其中山东、安徽等卷多年、安徽等卷多年稳定不定不变，单独考独考查成成语；新；新课标标、新、新课标标 、天津、天津、湖北、江湖北、江苏等卷等卷变化化较大，都采用近大，都采用近义词辨析的方式考辨析的方式考查词语，有的考，有的考查实词，有，有的考的考查虚虚词，有的，有的单独考独考查成成语，还有的三者相有的三者相结合考合考查；浙江、四川卷依然采用；浙江、四川卷依然采用实词、虚、虚词、成、成语相相结合的考合的考查形式。在考形式。在考查形式上以形式上以选择题题为主，以填空主，以填空题题为辅。成成语运用的命运用的命题题有如下特点：有如下特点：1题型基本固定题型基本固定高考成高考成语的考的考查大都以大都以选择题题形式出形式出现，常，常见题题型主要有：一是判断使用恰当型主要有：一是判断使用恰当与否，二是辨析近与否，二是辨析近义成成语，三是根据，三是根据语境境选择相相应的成的成语选项。近几年高考第一。近几年高考第一类考考查占据主占据主导地位，但地位，但2015年高考中，第二年高考中，第二类考考查占了主占了主导地位，地位，这就提示我就提示我们要要能准确把握常能准确把握常见近近义词语的区的区别。2命题重点集中命题重点集中成成语考考查的命的命题题重点往往落在成重点往往落在成语使用不当的四个方面：望文生使用不当的四个方面：望文生义，语境不合，境不合，用用错对象，褒象，褒贬失当。失当。3考查的语句具有现实性和针对性考查的语句具有现实性和针对性选材材贴近生活，大多取材于社会上新近近生活，大多取材于社会上新近发生的新生的新闻，切合学生，切合学生实际。触摸高考 体验真题【解析】【解析】本题考查正确使用成语的能力。本题考查正确使用成语的能力。A项，穿靴戴帽：比喻写文章或讲话项，穿靴戴帽：比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教，因多在开头和结尾部分，所以说穿靴戴帽。符合语境。中套用一些空洞说教，因多在开头和结尾部分，所以说穿靴戴帽。符合语境。B项，项，南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。此句形容各方意南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。此句形容各方意见不一，不是形容行动和目的相反，不合语境。见不一，不是形容行动和目的相反，不合语境。C项，济济一堂：形容许多有才能的项，济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。此处用错对象。人聚集在一起。此处用错对象。D项，擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数项，擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。此处用错对象。不清。此处用错对象。【答案】【答案】A2(2015年新课标全国卷年新课标全国卷)依次填入下列各句横依次填入下列各句横线处的成的成语，最恰当的一，最恰当的一组是是()这正是正是经验丰富的主教丰富的主教练在在战术安排上的安排上的_之之处：下半：下半场比比赛中想方中想方设法消耗法消耗对方主力方主力队员的体力，的体力，终于扭于扭转劣劣势，赢得比得比赛。经过几天的几天的_，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治否定了治疗小小组提出的保守治提出的保守治疗方案，决定尽快方案，决定尽快为病人病人进行肺部手行肺部手术。早在上个世早在上个世纪末，当地决策者就末，当地决策者就_，提出了从，提出了从单一的小一的小农业向大向大农业转移的移的战略措施，于是一个个生略措施，于是一个个生态经济园区园区应运而生。运而生。A老老谋深算深深算深谋远虑深思熟深思熟虑B深思熟深思熟虑老老谋深算深深算深谋远虑C老老谋深算深思熟深算深思熟虑深深谋远虑D深深谋远虑深思熟深思熟虑老老谋深算深算【解析】【解析】本题考查近义成语的辨析能力。老谋深算：周密的筹划，深远的打本题考查近义成语的辨析能力。老谋深算：周密的筹划，深远的打算，形容人办事精明老练。深思熟虑：深入细致地考虑。深谋远虑：周密地计划，算，形容人办事精明老练。深思熟虑：深入细致地考虑。深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。这三个成语属于近义词，但意义上各有侧重。往长远里考虑。这三个成语属于近义词，但意义上各有侧重。“老谋深算老谋深算”侧重强调侧重强调人办事精明老练，呼应第人办事精明老练，呼应第句中的句中的“经验丰富经验丰富”“想方设法消耗想方设法消耗”等。等。“深思熟虑深思熟虑”则强则强调思考的反复深入，符合第调思考的反复深入，符合第句医生最终做出决定这个语境。句医生最终做出决定这个语境。“深谋远虑深谋远虑”侧重强调侧重强调计划的周密和长远，呼应第计划的周密和长远，呼应第句中的句中的“早在上个世纪末早在上个世纪末”。【答案】【答案】C3(2015年湖北卷年湖北卷)依次填入下列横依次填入下列横线处的的词语，最恰当的一，最恰当的一组是是()研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析_，从营养成分、，从营养成分、_、硬度等方面多次试验，、硬度等方面多次试验，_确定了适合加确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了_的小麦的小麦粉加以调试。粉加以调试。A鉴别 色色泽 终于于 适量适量B鉴别 色彩色彩 终于于 适当适当C甄甄别 色色泽 最最终 适当适当D甄甄别 色彩色彩 最最终 适量适量【解析】【解析】本题考查近义词语的辨析能力，包括实词和虚词。鉴别：辨别本题考查近义词语的辨析能力，包括实词和虚词。鉴别：辨别(真假真假好坏好坏)。甄别：审查辨别。甄别：审查辨别(优劣、真伪优劣、真伪)；考核鉴定；考核鉴定(能力、品质等能力、品质等)。前文是要对马铃薯。前文是要对马铃薯进行进行“选取选取”“分析分析”，第一个空选择，第一个空选择“甄别甄别”一词，含有审查辨别马铃薯的优劣的意思，一词，含有审查辨别马铃薯的优劣的意思，包含的内容更丰富。色泽：颜色和光泽。色彩：颜色。包含的内容更丰富。色泽：颜色和光泽。色彩：颜色。“色泽色泽”较较“颜色颜色”一词包含的一词包含的试验内容更广泛。终于：表示经过较长过程最后出现某种情况试验内容更广泛。终于：表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结多用于希望达到的结果果)。最终：最后。第三个空仅仅在时间上强调最后的结果的到来，并不含有希望达。最终：最后。第三个空仅仅在时间上强调最后的结果的到来，并不含有希望达到的结果出现的意思，所以应选择到的结果出现的意思，所以应选择“最终最终”。适当：合适；妥当。适量：数量适宜。适当：合适；妥当。适量：数量适宜。根据上文根据上文“从诸多面粉种类中从诸多面粉种类中”一句，第四个空强调的是合适妥当，而不是数量上的一句，第四个空强调的是合适妥当，而不是数量上的适宜，故应选择适宜，故应选择“适当适当”一词。一词。【答案】【答案】C4(2015年广东卷年广东卷)下面下面语段中画段中画线的的词语，使用不恰当的一，使用不恰当的一项是是()石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止叹为观止。石钟。石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们展开了激烈的争论。卷入这场争论山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们展开了激烈的争论。卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬戎马倥偬的赳赳武夫，还有的赳赳武夫，还有名不见经传名不见经传的山野村的山野村人。无论结果如何，人。无论结果如何，不容置喙不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。的是，石钟山因此更加有名了。A叹为观止止 B戎戎马倥偬倥偬C名不名不见经传 D不容置喙不容置喙【解析】【解析】本题考查正确使用成语的能力。本题考查正确使用成语的能力。A项，叹为观止：赞美看到的事物好项，叹为观止：赞美看到的事物好到极点。到极点。B项，戎马倥偬：形容军务繁忙。项，戎马倥偬：形容军务繁忙。C项，名不见经传：人或事物没有什么名项，名不见经传：人或事物没有什么名气。以上三项都符合语境。气。以上三项都符合语境。D项，不容置喙：不容许别人插嘴说话。用于此处不合语项，不容置喙：不容许别人插嘴说话。用于此处不合语境。境。【答案】【答案】D【解析】【解析】本题考查正确使用词语的能力。本题考查正确使用词语的能力。A项，届时：到时候。句中项，届时：到时候。句中“日前日前”是是“几天前几天前”之意，之意，“届时届时”与句中的与句中的“日前日前”和和“进行了进行了”相矛盾，不合语境。相矛盾，不合语境。B项，熟稔：项，熟稔：很熟悉。很熟悉。C项，声名鹊起：声望和名誉像喜鹊一样飞起，形容声名大振。项，声名鹊起：声望和名誉像喜鹊一样飞起，形容声名大振。D项，鳞次项，鳞次栉比：形容建筑物等多而集中，排列整齐。三项都符合语境。栉比：形容建筑物等多而集中，排列整齐。三项都符合语境。【答案】【答案】A综观考点 把握规律如何做好词语题如何做好词语题1在在课内外内外阅读中中积累。平累。平时要在要在阅读中注意中注意积累累词汇，注意，注意词汇使用的使用的语境，境，体会体会词语的含的含义、用法及表达作用，掌握其、用法及表达作用，掌握其规范用法。有范用法。有时，即使是名家的文章作，即使是名家的文章作品也可能会有品也可能会有词语使用不使用不规范的范的问题题，这就要求我就要求我们不要盲从，要有分辨能力。不要盲从，要有分辨能力。2集中突集中突击，归类复复习，重，重质重量。在高三复重量。在高三复习阶段段应该用一定的用一定的时间对词语做集中复做集中复习，强强化化记忆。应当借助一些当借助一些资料突料突击复复习，仔，仔细分辨，保分辨，保证效果。效果。归类复复习可以按可以按实词、虚、虚词、成、成语、谚语、歇后、歇后语、惯用用语等等归类复复习，还可以按熟可以按熟语使用中的使用中的误因因归类复复习。3准准备错题题本本对学学习中高中高频出出错的熟的熟语要多要多记录，经常翻看，常翻看，细加揣摩，增加揣摩，增强强积累的自累的自觉性，养成性，养成积累的好累的好习惯，并要使，并要使积累累归于准确明晰。于准确明晰。4手中手中应有有成成语词典典一一类的工具的工具书，随，随时翻翻查记诵。比如要求自己每天。比如要求自己每天记三条熟三条熟语，整个高三下来就可掌握一千多条熟，整个高三下来就可掌握一千多条熟语。熟。熟语的的积累有些枯燥，要能持之累有些枯燥，要能持之以恒，要善于苦中以恒，要善于苦中寻乐。