法治是治国理政的基本方式。走进法治天地，我们用心体会法治对于生活的意义和价值，自觉学法尊法守法用法，在不断完善的法治社会中健康成长。1学习交流PPT法律伴我们成长我们与法律同行2学习交流PPT教学目标教学目标：知道学会依法办事的原因、定义及怎样依法办事。懂得树立法律信仰的原因。知道道德与法治的关系。教学重点教学重点：学会依法办事。知道怎样运用合理合法的方式与侵权行为作斗争。教学难点教学难点：树立法律信仰。3学习交流PPT预习环节1.为什么要学会依法办事？国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守P1014学习交流PPT2.怎样做到依法办事？依法办事，要树立法律意识。依法办事，就要遵守各种法律法规P101依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯。5学习交流PPT3.为什么要树立法律信仰？建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才能充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。P1026学习交流PPT4.树立法律信仰要求我们如何做？树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律，信赖法律，遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法制精神就会铭刻在我们心中。P1027学习交流PPT5.为什么法治时代仍然要加强道德建设？法制时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治方式的形成。P1038学习交流PPT6.推进法治中国建设对青少年有哪些要求？增强法制意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。P1039学习交流PPT（一）学会依法办事（一）学会依法办事10学习交流PPT法治建设的重要性法治建设的重要性完善立法完善立法严格执法严格执法公正司法公正司法自觉守法自觉守法11学习交流PPT这些做法对我们的生活有什么影响？这些做法对我们的生活有什么影响？保护我们的合法权益，维护我们的保护我们的合法权益，维护我们的生命财产安全，保障我们的幸福生生命财产安全，保障我们的幸福生活活我们要学会依法办事我们要学会依法办事怎样做到依法办事呢？12学习交流PPT小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝的酩酊撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝的酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕13学习交流PPT1 1、小宇应该怎么做？为什么？、小宇应该怎么做？为什么？请从下面的做法中选择并说明理由。请从下面的做法中选择并说明理由。小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打一顿，将爸小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打一顿，将爸爸打成重伤。爸打成重伤。 小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同学家里不回家。学家里不回家。 小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他毫不犹豫地小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他毫不犹豫地拨打了报警电话。拨打了报警电话。14学习交流PPT 向有关部门寻求帮助，向有关部门寻求帮助，如妇联，当地司法部门等，因如妇联，当地司法部门等，因为他爸爸违背了法律的相关规为他爸爸违背了法律的相关规定，是法律不允许的。定，是法律不允许的。15学习交流PPT 中学生晓程在放学路上，被两名男中学生晓程在放学路上，被两名男生堵生堵 截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓晓 程说没钱。一名男生对另一名男生说：程说没钱。一名男生对另一名男生说： “给我找块砖，看他说不说实话。给我找块砖，看他说不说实话。”接着，接着， 两两名男生又威胁晓程：名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？到底有没有钱？ 快掏快掏出来！出来！”随后就开始掏晓程的口袋，随后就开始掏晓程的口袋， 掏出所掏出所有的钱，往晓程的头上拍了一巴掌有的钱，往晓程的头上拍了一巴掌 说：说：“你你要是告诉别人，小心点儿！要是告诉别人，小心点儿！” 你认为晓程应该采取哪种方式你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？应对不法侵害？为什么？16学习交流PPT先给他们钱，然后告诉家长或老师，寻求先给他们钱，然后告诉家长或老师，寻求帮助，或向当地公安机关报案。帮助，或向当地公安机关报案。原因：当自己的合法权益受到侵害时，学原因：当自己的合法权益受到侵害时，学会应用法治方式，维护自己的合法权益。会应用法治方式，维护自己的合法权益。17学习交流PPT当自己的合法权益受到侵害时当自己的合法权益受到侵害时错误的做法：错误的做法：1、忍气吞声，委曲求全、忍气吞声，委曲求全 2、非法、非法手段手段“私了私了”不仅不能制止违法犯罪，维护自己的合法权益，而不仅不能制止违法犯罪，维护自己的合法权益，而且会纵容违法行为，不利于形成法治的社会氛围。且会纵容违法行为，不利于形成法治的社会氛围。3、以牙还牙、以暴制暴的非法手段报复、以牙还牙、以暴制暴的非法手段报复不仅不能制止违法犯罪，维护自己的合法权益，还不仅不能制止违法犯罪，维护自己的合法权益，还有可能侵犯他人的合法权益，致使自己的行为触犯有可能侵犯他人的合法权益，致使自己的行为触犯法律。法律。正确的做法：正确的做法：依法办事，运用法治方式维护自己的依法办事，运用法治方式维护自己的合法权益。合法权益。18学习交流PPT（二）树立法律信仰19学习交流PPT根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上度的决定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。20学习交流PPT 国家工作人员在就国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么职时公开进行宪法宣誓有什么意义？意义？有利于国家工作人员增强法律意识有利于国家工作人员增强法律意识有利于加强法制宣传教育，弘扬法治精神，有利于加强法制宣传教育，弘扬法治精神，在全民中形成自觉学法尊法守法用法的社会氛在全民中形成自觉学法尊法守法用法的社会氛围围有利于引导全体公民树立法律信仰，提高法有利于引导全体公民树立法律信仰，提高法律素质，在生活中依法律己、依法办事、依法律素质，在生活中依法律己、依法办事、依法维权。维权。21学习交流PPT受教育者应当履行下列义务：受教育者应当履行下列义务：（1 1）、遵守法律、法规。）、遵守法律、法规。（2 2）、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和）、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。行为习惯。（3 3）、努力学习，完成规定的学习任务。）、努力学习，完成规定的学习任务。（4 4）、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。）、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。公民应当增强环境保护意识，采取低碳，节俭的生活方式，公民应当增强环境保护意识，采取低碳，节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务自觉履行环境保护义务家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。年人。22学习交流PPT对于现代中国，法治国家、法治政府、法治对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，才是真正的法治。社会一体建设，才是真正的法治。依法治国、依法执政、依法行政共同推进，依法治国、依法执政、依法行政共同推进，才是真正的依法；科学立法、严格执法、公才是真正的依法；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全面推进，才是真正的法正司法、全民守法全面推进，才是真正的法治。治。23学习交流PPT法治与法制的区别法治与法制的区别两者都强调了静态的法律制度以及将这种静态的法律制度运用到两者都强调了静态的法律制度以及将这种静态的法律制度运用到社会生活当中的过程。两者最大的不同表现在：法制的概念不包社会生活当中的过程。两者最大的不同表现在：法制的概念不包含价值；法治包含了价值内涵，强调了人民主权。含价值；法治包含了价值内涵，强调了人民主权。法制只是强调形式意义方面的内容，而法治既强调形式意义的内法制只是强调形式意义方面的内容，而法治既强调形式意义的内容又强调实质意义的内容。法制更偏重于法律的形式化方面，强容又强调实质意义的内容。法制更偏重于法律的形式化方面，强调调“以法治国以法治国”的制度、程序及其运行机制本身，它所关注的焦的制度、程序及其运行机制本身，它所关注的焦点是法律的有效性和社会秩序的稳定。这也正是法治的第一方面点是法律的有效性和社会秩序的稳定。这也正是法治的第一方面（形式意义的法治）所要求达到的目标。由此可见，法制是法治（形式意义的法治）所要求达到的目标。由此可见，法制是法治的前提条件和基础。没有法制，也就谈不上法治。但另一方面，的前提条件和基础。没有法制，也就谈不上法治。但另一方面，仅仅强调法律的形式化方面，还并不能揭示法治（尤其是实质意仅仅强调法律的形式化方面，还并不能揭示法治（尤其是实质意义的法治）的更深一层的内涵。义的法治）的更深一层的内涵。课后补充24学习交流PPT总结小试牛刀C25学习交流PPTD26学习交流PPTB27学习交流PPT