第一部分教材知识梳理课时一七年级（上）Units1-2目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页考点自主梳理考点自主梳理重难点知识讲练重难点知识讲练中考真题展示中考真题展示目目录录CONTENTSCONTENTS目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页考点自主梳理1目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页重难点知识讲练2目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页【词语辨析】【词语辨析】good/well/fine adj. 好的；令人愉快的好的；令人愉快的知识点一知识点一goodgood目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页Kate is a good student. Kate是一名好学生。是一名好学生。My brother plays baseball very well.我哥哥棒球打得很好。我哥哥棒球打得很好。I was feeling fine when I got up this morning.今天早上我起床时感觉很舒服。今天早上我起床时感觉很舒服。【常用搭配【常用搭配】be good at意为意为“擅长；在擅长；在方面做得好方面做得好”，相当于，相当于do well in。目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页【现学现用】【现学现用】1. 李老师是一名优秀的老师。李老师是一名优秀的老师。 Miss Li is a _ teacher.2. Cindy法语说得很好。法语说得很好。 Cindy speaks French very _.3. 今天天气很晴朗。今天天气很晴朗。 Its a _ day today.goodwellfine目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页【词语辨析】【词语辨析】see/look/watch/read/notice v. 遇见；看到；明白遇见；看到；明白知识点二知识点二seesee目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页词语词语用法用法see强强调调“看看”的的结结果果，意意为为“看看见见；看看到到”。常常用用于于表表示示“看看电电影影、看看病病”等；也可表示等；也可表示“理解；考虑理解；考虑”。如：。如：I see. 我明白了。我明白了。look强强调调“看看”的的动动作作。单单独独使使用用时时用用来来引引起起别别人人的的注注意意；后后接接宾宾语语时时，用用look at；look作系动词时，意为作系动词时，意为“看起来看起来”，后接形容词作表语。，后接形容词作表语。watch强调强调“（聚精会神地）看；注视（聚精会神地）看；注视”。常用于表示。常用于表示“看电视、看比赛看电视、看比赛”等。等。read强调强调“阅读阅读”。常用于表示。常用于表示“看书、看报、看杂志看书、看报、看杂志”等。等。notice意意为为“看看到到；注注意意到到”，指指有有意意识识地地注注意意，含含有有从从不不注注意意到到注注意意的的变变化化的的意义。意义。（）（）1. Please _ the picture carefully. Can you _ a bird？ A. see；look at B. sees；look at C. looks at；see D. look at；see（）（）2. He doesnt like _ TV，but he likes _ books. A. watch；watch B. reading；watch C. watching；reading D. seeing；readingC目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页D知识点三知识点三tootoo adv. 也；太；很也；太；很目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页【词语辨析】【词语辨析】too/as well/also/either1. I can _ speak English besides Japanese.2. If you dont go to Henrys party，I wont go there，_.3. I am from China，_.【现学现用】【现学现用】alsoeithertoo目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页知识点四知识点四oneone num. 一一 pron. 一（个，只一（个，只）One cant learn math well unless he works hard.学好数学非下功夫不可。学好数学非下功夫不可。【词汇拓展词汇拓展】序数词为序数词为first，意为，意为“第一第一”。目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页【词语辨析】【词语辨析】one/it/that词语词语用用法法 one (pron.)one表示泛指，指同类中不确定的一个事物。其复数形式为表示泛指，指同类中不确定的一个事物。其复数形式为ones。I dont like the color. I want a red one. 我不喜欢这个颜色。我想要个红色的。我不喜欢这个颜色。我想要个红色的。Do you think hard beds are healthier than soft ones？你认为硬板床比软床更有利？你认为硬板床比软床更有利于健康吗？于健康吗？ it (pron.)it表示特指，指上文中提到的同一个事物。其复数形式为表示特指，指上文中提到的同一个事物。其复数形式为they。Wheres my dictionary？我的字典在哪里？我的字典在哪里？Its on your desk. 它在你的课桌上。它在你的课桌上。 that (pron.)常用于比较结构中，为避免重复而代替前面提到的名词。其复数形式为常用于比较结构中，为避免重复而代替前面提到的名词。其复数形式为those。The weather in Harbin is colder than that in Zhengzhou. 哈尔滨哈尔滨的天气比郑州的更的天气比郑州的更冷冷。目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页1. I dont like this jacket. Show me that _.2. These white T-shirts are your sisters and those pink _ are yours.（）（）3. Excuse me. I want to buy some stamps. Where can I find a post office？ I know _ not far from here. You can easily find _. A. that；itB. that；oneC. one；itoneonesC目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页知识点五知识点五familyfamily n. 家；家庭家；家庭【词语辨析词语辨析】family/house/home目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页1. Its seven oclock. My _ are watching TV.2. They want to buy a _ with a garden.3. Alice regards Beijing as her second _.familyhousehome目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页 adj. 高的高的 【词语辨析词语辨析】tall/high知识点六知识点六talltall目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页注意注意当指建筑物、山高时用当指建筑物、山高时用tall或或high均可，但均可，但high比比tall程度高程度高。1. His father is a _ policeman.2. The plane flies so _ in the sky.tall high目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页 What does she look like？她长什么样？她长什么样？知识点七知识点七What does sb. look likeWhat does sb. look like？目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页What does sb. look like？用于询问某人的身材或长相，即外貌特征。？用于询问某人的身材或长相，即外貌特征。 What does your English teacher look like？ 你的英语老师长什么样？你的英语老师长什么样？ She is tall and she has curly blond hair. 她个子很高，有一头金黄色的卷发。她个子很高，有一头金黄色的卷发。目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页【句型拓展】【句型拓展】What be（am/is/are）sb. like？常用于询问某人的性格或人品等，？常用于询问某人的性格或人品等，强调内在的品质。强调内在的品质。Whats your teacher like？你的老师是个什么样的人？你的老师是个什么样的人？She is kind and friendly. 她友好善良。她友好善良。（）（）Hello，Lucy. I wonder _. She is very shy. A. what does your sister look like B. what your sister look like C. what is your sister like D. what your sister is like D目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页中考真题展示3目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页1. （2015河南，河南，21）Mr. Smith is _ old man and he usually walks his dog after _ supper. A. a；theB. an；aC. an；不填；不填D. the；不填；不填【解析】【解析】 本题考查冠词的用法。句意为：本题考查冠词的用法。句意为：Smith先生是一位老先生是一位老年人，他常常在晚饭后遛狗。年人，他常常在晚饭后遛狗。a/an为不定冠词，表泛指，为不定冠词，表泛指，a a用于用于以辅音音素开头的单词前，以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前；用于以元音音素开头的单词前；the为定冠词，表特指。第一空泛指为定冠词，表特指。第一空泛指“一位老年人一位老年人”且且“old”以元音音素开头，应用以元音音素开头，应用an；三餐名词前不用冠词。；三餐名词前不用冠词。【答案】【答案】 C解析解析答案答案目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页2. （2015临沂，临沂，17）Good books are like wise friends，because _ support you to walk forward and help you understand the world. A. theyB. their C. themD. themselves【解析】【解析】 本题考查代词的用法。句意为：好书就像聪明的朋友，本题考查代词的用法。句意为：好书就像聪明的朋友，因为它们支撑着你向前走且帮助你理解这个世界。因为它们支撑着你向前走且帮助你理解这个世界。they他他/ /她她/ /它们它们（主格）；（主格）；their他他/ /她她/ /它们的（形容词性物主代词）；它们的（形容词性物主代词）；them他他/ /她她/ /它们（宾格）；它们（宾格）；themselves他他/ /她她/ /它们自己（反身代词）。分析它们自己（反身代词）。分析句子结构可知，设空处在句中作主语，故填句子结构可知，设空处在句中作主语，故填they。【答案】【答案】 A解析解析答案答案目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页本课时已结束，请同学们及时复习和掌握所学知识！目录目录上一页上一页下一页下一页末页末页