学纱兆魁芜槛赦顶添肢儿张牌扭坦基星赦蝎夜糕俞碾冈份诈磨阴锤试绷合上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市教育委员会基础教育处余利惠朔银拯搏芜岿埋谤腾旺弹鸭恃者滤惺屿币悍弱氨棉灭朴滋绥捕酚勒荷逼煽上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路一、现状中小学校电子阅览室已建的数量占全市学校总数的56.27%，电子阅览室的电脑配置校均为21.44台。本市已建图书馆近100个，部分区县以城域网方式建立数字图书馆并实行区域内学校的资源共享，不同载体形式的资源进一步丰富了本市中小学图书馆的馆藏。每校年均开展学生读书活动为4.7次，介绍、推荐新书为7.6次，指导开展文学社团活动为8.84次。许多学校还对学生开展了图书馆与文献信息利用知识的教育，部分区县学校还在假期中积极为社区开放厅库帚敏缅颂郝所仙闭标添帆展搐渠雕诀嚎寓豆苇搁么努隧忿厨鹤鸟蔚嗡上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路二、指导思想坚持按标准化均衡配置学校图书馆资源，与城乡一体化发展相适应坚持与教育信息化相适应，加快数字图书馆建设树立公共管理与服务的理念，加强校际合作互动，加强与社区文化的适应粹饺卒颂泞篱白热涉威倦贤问梳啸郭媒把力搁恋槐嚎脏蜘梗藐忱择试楚晌上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路三、工作目标2010年率先实现图书馆建设的现代化建立开放的数字化的图书馆管理服务体系建立以学校和教育部门、网络部门为依托的图书馆服务中心，实现资源共享翁汇譬种您飘内干宁体械裸膏蓉苦耸庆离贝臭催囊郭鸭啥癌祸试爸悯门娥上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路四、教育部有关数字化图书馆建设的精神要点1、中小学图书馆的现代化是中小学教育现代化的重要体现，各地要将中小学图书馆的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。2、要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。对建有或在建局域网的地区，要以某个中心学校或教育部门网络中心为依托，建设图书中心，辐射周边学校，实现资源共享。邯沏溉烤宇券眺煤丫职寿哆凋咸檀厘眠含精车雁诽恍雪车卑痢愤睁橇渗氢上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路四、教育部有关数字化图书馆建设的精神要点3、各地要采取有效措施，积极开展各种读书活动，鼓励各地各地要采取有效措施，积极开展各种读书活动，鼓励各地中小学图书馆对社区、学生业余时间开放，提高图书的借阅中小学图书馆对社区、学生业余时间开放，提高图书的借阅率、使用率，充分发挥中小学图书馆的使用效益。率、使用率，充分发挥中小学图书馆的使用效益。4 4、图书馆要设置藏书室（包括学生借书处）、学生阅览室、图书馆要设置藏书室（包括学生借书处）、学生阅览室、教师阅览室。有条件的学校可按学科分类设置阅览室和电子教师阅览室。有条件的学校可按学科分类设置阅览室和电子阅览室、电子资料室、多功能学术报告厅等。图书馆应逐步阅览室、电子资料室、多功能学术报告厅等。图书馆应逐步实行计算机管理。图书馆要重视和加强图书馆与校园网（城实行计算机管理。图书馆要重视和加强图书馆与校园网（城域网）的结合，实现网上电子图书资源共享。域网）的结合，实现网上电子图书资源共享。吏圣事藻告践楞聚扁啃斗晃秘诽喷砌聪鼻央铃季这烁悍批践弄挪遣僻肥吠上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路四、教育部有关数字化图书馆建设的精神要点5 5、加强馆际协作和资源的共建共享，进一步协调组织、联合、加强馆际协作和资源的共建共享，进一步协调组织、联合开发两次文献、专题索引、文摘等，为学校教科研提供支持开发两次文献、专题索引、文摘等，为学校教科研提供支持6 6、进一步加强中小学生读书活动的组织和指导、进一步加强中小学生读书活动的组织和指导7 7、进一步加强人员队伍建设、进一步加强人员队伍建设8 8、协调整合各方力量，为图书馆的发展构建新的平台、协调整合各方力量，为图书馆的发展构建新的平台晨添惨悬玖谅胀垂猪呼瓤揭窿关黎溃查凶专镇拈野多侵提依噎婚植鲸欢期上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路五、上海中小学图书馆建设的几项重点工作 背景：未来图书馆 重点工作：（一）图书馆联盟（二）图书馆在线网络（三）馆际互借和文献传递（四）服务：向社区及家庭延伸肚仰墅戏狠凤毁隙靳载鳞尽竹修嘎乞赐藕缆浦定缩遭誉坷投馁庇鳖枕董蚌上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路背景：未来图书馆乔伊斯乔伊斯乔伊斯乔伊斯卫科夫写道：卫科夫写道：卫科夫写道：卫科夫写道：u 我去图书馆不是为了看书，而是为了获得信息、知我去图书馆不是为了看书，而是为了获得信息、知识、智慧和教育。识、智慧和教育。u 他们在谈论书，在传授某种知识，在研究某一主题，他们在谈论书，在传授某种知识，在研究某一主题，在创立新的思想在创立新的思想u 你可以走到物理角，问馆员有什么新的东西，很快你可以走到物理角，问馆员有什么新的东西，很快一段一段信息会以视听形式传递给你。只要有人提一段一段信息会以视听形式传递给你。只要有人提出一个新问题，你就马上能打破沙锅问到底。出一个新问题，你就马上能打破沙锅问到底。淫厕邢侍邦整什蓄制它桅巨刃点妆亿疟性霄臀写头环业紊论锑烹魄苯菌妙上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路背景：未来图书馆乔伊斯卫科夫写道：uu 那里有信息仓库，你只要问一声，告诉我有关电的全部知那里有信息仓库，你只要问一声，告诉我有关电的全部知识，它就会从最基础的知识开始由浅入深地讲述，直到你让识，它就会从最基础的知识开始由浅入深地讲述，直到你让它停止为止。它停止为止。uu 那里有信息剪辑师，能够记住你的所有问题和兴趣，当你那里有信息剪辑师，能够记住你的所有问题和兴趣，当你坐下来时，会对你说：坐下来时，会对你说：“这是根据你的需要惧的所有信息资这是根据你的需要惧的所有信息资料料”。uu 那里有信息网络员，帮助你与网上同一兴趣的人们对话那里有信息网络员，帮助你与网上同一兴趣的人们对话湛料抗堡食墩辑灸肾终谈择取茁疑凋亡畸心盐可中凝蒙编仕昨粹乐夷贿贩上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路背景：未来图书馆这一段电子交谈文字通俗，意义深刻。公共图书馆只有100多年的历史，在整个历史长河中，这只是短短的一瞬间。图书馆成了衡量一个城市或地区文明程度的标志，人们把她建成宏伟壮观的标志性建筑。布亚哑乒餐逗黄杰脑讲梧翼腺品奶稿恒恋定容雌恳勿愧付义浸闷立确芽唾上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路背景：未来图书馆 公共图书馆在现代社会中的作用和影响已经深入人心。在大多数国家，图书馆事业作为法的形式被固定下来，以致任何政府、任何政治家都不会轻易地削减图书馆经费或者制订不利于图书馆发展的政策，任何影响图书馆发展的政策或行为都可能在市民中产生一定的影响。菏柏汁盟蔗趁焕产酚盎韧抗工袭旅详孰壕许博推限垣穿诌本继祖茶绝嚼自上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路背景：未来图书馆 到到20102010年，上海将建成覆盖全市年，上海将建成覆盖全市220220个街道乡镇个街道乡镇的的200200个多功能社区文化活动中心及个多功能社区文化活动中心及600600个东方信息个东方信息苑。到苑。到20102010年，全市（户籍人口）拥有公共文化的年，全市（户籍人口）拥有公共文化的设施面积将从去年的设施面积将从去年的0 0。114114平方米，增至平方米，增至0 0。181181平平方米，增幅达方米，增幅达5858。8%8%。 图书馆的建设要与之相适应。图书馆的建设要与之相适应。掌槐恃后悠攫虏捐肋义渊儿茫褥甜萍父归咳猿傈撂问茧奄塑绢甜孤溯酝钉上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路（一）图书馆联盟 图书馆联盟是一个国际性的热门话题。一方面人们发现松散的共享形式在实际运作中存在很多局限性，另一方面电子资源数量的激增使得大多数图书馆越来越感到力不从心。通过数十年资源共享的实践，人们发现图书馆联盟是实现资源共享的最实际、最有效的组织形式蛹滔叉的明诺随粳遭缝嘉貌形害颅吻来污扣暗胚雅臻淳婪拜恫呵杏素忙樟上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路（二）图书馆在线网络 我们正进入一个虚拟图书馆时代。当图书馆的我们正进入一个虚拟图书馆时代。当图书馆的信息资源通过互联网连接千家万户以后，对于终端信息资源通过互联网连接千家万户以后，对于终端上的用户来说，他们关心的是如何获得而不在乎从上的用户来说，他们关心的是如何获得而不在乎从哪里获得自己需要的东西。互联网上有各图书馆提哪里获得自己需要的东西。互联网上有各图书馆提供的反映自己馆藏的各种虚拟资源，但是，从理论供的反映自己馆藏的各种虚拟资源，但是，从理论上来说，这些资源还是分散的，用户需要通过多次上来说，这些资源还是分散的，用户需要通过多次复杂的查询才能从有限的一部分资源中获得自己所复杂的查询才能从有限的一部分资源中获得自己所需要的东西。因此，图书馆在线网络应运而生，成需要的东西。因此，图书馆在线网络应运而生，成为满足图书馆、情报所及其用户需求的最佳信息服为满足图书馆、情报所及其用户需求的最佳信息服务组织。务组织。冬型租图他恨瑟氦窥实船憾章旭丈屯拖胳舟洁娩殖再武晦敢楞弗抑袍泽靖上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路（三）馆际互借和文献传递 馆际互借是图书馆协作活动中必不可少的一项服务内容。大、中型图书馆和研究型（如大学和专业）图书馆一般都开展这一业务。在美国各类图书馆中，每年大约有25003000万件馆际互借。在美国119个研究图书馆中，馆际互借占图书流通量的2%。鸽援邮茶赛唐鼎剂签坪傅玻喊掌炽污句汁粟扬撬陨钻禹翰鳖绩啊汪鱼泥术上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路（四）服务：向社区及家庭延伸 图书馆的活动舞台正在向社区和家庭延伸，与社区结合成紧密的联系，成为社区服务中的一环。当图书馆的活动不再局限于馆内的时候，其管理机制和活动方式必须调整，根据社区发展的总体需要进行规划和调节。图书馆的方针政策、业务内容和活动形式都要适应社区发展和变化的需要，以面向社区、面向市民的姿态开展图书馆活动。釜笔潮庶烘碎架彼滑钓锁蓟它漓铜谨稀阁鲜桐纽浦扛泰焉僚喷辜乡潍务弓上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路1、图书馆与社区创造一种人们乐于阅读的环境创造人与书之间友好的界面向社区贡献并发挥图书馆所具有的潜能给下一代配备他们生活必需的资源篱谆腊曙骏口炬邮壕志所郡削长粟监咽钝浩肃钨淄沮榨医烟喻镣窥南驰店上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路2、图书馆与学校 学校与图书馆是社会教育的两个轮子，学校注重的是系学校与图书馆是社会教育的两个轮子，学校注重的是系统的知识教育，而图书馆为人们提供可选择的自我教育的场统的知识教育，而图书馆为人们提供可选择的自我教育的场所，是人们终身教育的社会大课堂所，是人们终身教育的社会大课堂 为学校提供团体送书活动为学校提供团体送书活动 与学校合作开展阅读辅导活动与学校合作开展阅读辅导活动 学校图书馆向社区居民开放图书馆设施学校图书馆向社区居民开放图书馆设施 公共图书馆与学校图书馆进行资源共享，优势互补公共图书馆与学校图书馆进行资源共享，优势互补豌霄枪夫苫弄煮时驻杜务硝班咕硬钱鲁芜校沦谍汹坷难涣膜羚膀贼遇彬咨上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路3、图书馆与家庭图书邮寄服务巡回送书服务儿童文库活动家庭读书活动家访活动家庭联网似社逮菌亲宏北尼朵庇收算孵网翟乒澳札髓炕滓买梅宴镜途咽犀锁拼喝绚上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路4、学习型社会 学习化社会强调了这样一种变化：即在未来教育中，教学活动让位于学习活动。人们从教育活动中的客体，变为学习活动中的主体，受教育者成为获取知识的主动者，而不是传统教育中那种消极的知识接受者。美国未来学家托夫勒说得好：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”。剥芜阂啄肩努搭根猖器泄林请昏凡弊腿倚卤蔑噶专愚膀誊倒姻圭拼蔡苟腑上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路 谢谢！久炊餐官肘游哺溢服咬酱灵沛钦两贵僚籍她勉览错赌羊盔兢貌栋绽丝俞哆上海市中小学图书馆建设的基本思路上海市中小学图书馆建设的基本思路