美丽小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，坐在绿船上。谜底：谜底：（荷花）（荷花）动动小脑筋晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方（杨万里）（杨万里）毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。含含苞苞欲欲放放出出水水芙芙蓉蓉尽尽情情绽绽放放花骨朵花骨朵冰清玉洁冰清玉洁 1.画出生字词，画出生字词，读准生字词；读准生字词；2.读通读顺句子，读通读顺句子，难读的地方难读的地方自由朗读课文自由朗读课文挨挨挤挤挨挨挤挤 莲莲 蓬蓬 花骨朵花骨朵饱饱 胀胀 破破 裂裂 一一 幅幅翩翩起舞翩翩起舞 舞舞 蹈蹈 昨昨 夜夜 好好 梦梦j pj p ng gng gzhzh ng ling li f f pin do zu pin do zu m m ngng好梦 莲蓬 破裂 挨挨挤挤饱胀 舞蹈 昨夜 翩翩起舞了不起 一幅画 花骨朵儿随着音乐轻快随着音乐轻快地跳舞。地跳舞。 吃得过多而吃得过多而肚子发胀。肚子发胀。 饱胀饱胀的花骨朵儿自由读课文，用符号画出自由读课文，用符号画出表现荷花美的句子和词语。表现荷花美的句子和词语。 荷叶挨挨挤挤的，像一个荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。个碧绿的大圆盘。 挨挨挤挤：挨挨挤挤：密密麻麻、密密层层、挤来挤去接接天天莲莲叶叶无无穷穷碧碧荷叶很多荷叶很多荷叶挨挨挤挤的，像一个个荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。碧绿的大圆盘。这句话用了这句话用了_的修辞方法，的修辞方法，把把_比作了比作了_。写出了。写出了荷叶的荷叶的_、_，是从，是从_、_等词中看等词中看出来的。出来的。比喻比喻荷叶荷叶大圆盘大圆盘颜色颜色形状形状碧绿碧绿大圆盘大圆盘 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒冒冒字写出了荷花生命力茂盛冒字写出了荷花生命力茂盛有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的来饱胀得马上要破裂似的 有的才展开两三片花瓣儿。有的花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。胀得马上要破裂似的。 这段话写了白荷花的这段话写了白荷花的_种姿态，种姿态，它们是它们是_、_、_三三展开两三展开两三片花瓣儿片花瓣儿花瓣儿全展开花瓣儿全展开花骨朵儿花骨朵儿配套配套40页第四题页第四题这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。1.如果把眼前的这一池荷花看如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。领可真了不起。你认为这里的你认为这里的“画家画家”指的谁？指的谁？大自然大自然 我忽然觉得自己仿佛就是一朵我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞翩翩起舞，雪白的衣裳雪白的衣裳随风飘动随风飘动。不光是我一。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦好梦 展开你想象的翅膀，想象展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵一下：如果你也是池中的一朵荷花，还会有什么动物会来告荷花，还会有什么动物会来告诉你什么呢？诉你什么呢？想象想象青蛙跳过来告诉我陆地上的美丽。青蛙跳过来告诉我陆地上的美丽。燕子飞过来，告诉我春天小草的嫩燕子飞过来，告诉我春天小草的嫩绿。绿。蜜蜂飞过来，告诉我整天采蜜的充蜜蜂飞过来，告诉我整天采蜜的充实。实。蝴蝶飞过来，告诉我夏天花香的浓蝴蝶飞过来，告诉我夏天花香的浓郁。郁。