8 8和和9 9的加减法的应用的加减法的应用一年级（一年级（2）班）班 常秀萍常秀萍最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件五十六个民族团结一心，互相尊重和睦相处五十六个民族团结一心，互相尊重和睦相处我们的祖国才会繁荣，我们的生活才更美好我们的祖国才会繁荣，我们的生活才更美好最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件填一填352728598964.最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件35=53=83=85=36=63=93=96=88539963最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件8和和9的加减法的应用的加减法的应用最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件从这幅图中，你看到了什么？从这幅图中，你看到了什么？最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件9只只？要解决的问题是：还剩几只小鹿？要解决的问题是：还剩几只小鹿？93-=6（只）（只）答：还剩答：还剩6只小鹿。只小鹿。跑走了（跑走了（ ）只）只3最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件？个？个6+2=8（个）（个）答：一共有答：一共有8个蘑菇。个蘑菇。问题：一共有几个蘑菇？问题：一共有几个蘑菇？6个个2个个最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件8 只只问题问题 8 3=5（只）答：还剩答：还剩5只鸭子。只鸭子。游走了（游走了（ ）只）只3最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件？只？只5 +3 = 8（只只）答：一共有答：一共有8只小兔。只小兔。最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件9只只？945.（只只）答：还剩答：还剩5只企鹅。只企鹅。最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件从图中能提出数学从图中能提出数学问题并解答吗？问题并解答吗？最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件树上一共有树上一共有9个苹果，个苹果，其中黄苹果有其中黄苹果有3个，个，红苹果有几个？红苹果有几个？左边树下有左边树下有6只猴子，只猴子，右边树下有右边树下有2只猴子，只猴子，一共有几只猴子？一共有几只猴子？看！一共有看！一共有9个苹果。个苹果。飞走了飞走了3只小鸟。只小鸟。从图中能提出数学从图中能提出数学问题并解答吗？问题并解答吗？（只）（只）628（个）（个）936三、知识运用三、知识运用最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件课课堂堂小小结结1、要先看图、要先看图 找出已知息；找出已知息；2、再根据已知信息提出、再根据已知信息提出 问题问题;3、应运学过的、应运学过的 数学知数学知 识解决问题。识解决问题。解决图文结合的实际问解决图文结合的实际问题，今天你学会了吗？题，今天你学会了吗？最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件最新最新8和和9的加减法公开课运用课件的加减法公开课运用课件