巨人和孩子【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好。”“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。”结合上面的句子谈谈你对“爱”的理解。【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件讲故事要求: 1.以小组为单位,争取一个人在小组讲的故事;然后全班争取一人在讲台上给同学讲这个故事. 2.讲故事只讲故事的主要情节,限时两分钟. 3.其他同学准备补充或提出自己意见和看法.读之一【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件议议 问问 题题讨论并回答下列问题讨论并回答下列问题 ，孩子们的到来给巨人花园，孩子们的到来给巨人花园带来了什么？请根据故事内容带来了什么？请根据故事内容具体说明。具体说明。 ，巨人是怎样由自私变，巨人是怎样由自私变得充满爱心的？得充满爱心的？ 读之二【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件品 品味语言美品味修辞美【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件品品 味味 精精 妙妙 语语 段段 听老师范读，学习品味课文听老师范读，学习品味课文 1. 1.品味语言美品味语言美: : 叠音词的使用，表达作者的喜爱之情。叠音词的使用，表达作者的喜爱之情。 2.2.品味表现手法美品味表现手法美: : 比喻的运用比喻的运用, ,形象的说明花之多、花之耀眼闪亮形象的说明花之多、花之耀眼闪亮; ;拟人手法的运用，形容鸟儿的鸣叫非常动听，这和孩拟人手法的运用，形容鸟儿的鸣叫非常动听，这和孩子的欢笑声交相呼应。子的欢笑声交相呼应。花儿的鲜艳、鸟儿的鸣叫、孩子们的欢颜笑语构花儿的鲜艳、鸟儿的鸣叫、孩子们的欢颜笑语构成了一幅美妙的画面。成了一幅美妙的画面。 ppt品之一【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件修辞锻炼 写一个比喻拟人句：写一个比喻拟人句：设设想想“春春天天来来了了，霜霜雪、雪、北北风风、冰冰雹雹是是什什么么样样的的情态？情态？” 神态、语言、神态、语言、动作等动作等 我可以这样写：品之五【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件说说 道道 理理人要心胸开阔充满爱心,才能给世界和 自己带来美好和欢乐;自私会给世界也 给自己带来不幸和痛苦.说说这个故事说明了什么道理？说说这个故事说明了什么道理？读 读之三读之二【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件悟爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私给世界带来不幸和痛苦。就此举个实例谈自己的体会.最好能小组合作把体会写下来,和全班同学交流.【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件【最新】（秋季版）七年级语文上册 第四单元 15巨人和孩子课件1 语文版-语文版初中七年级上册语文课件