人人民民教教育育事事业业的的发发展展国运兴衰，系于教育五五2v国外有一位父亲带小孩去学校报名。国外有一位父亲带小孩去学校报名。当他听到老师介绍学费要多少多少的当他听到老师介绍学费要多少多少的时候，忍不住大声嚷嚷起来：时候，忍不住大声嚷嚷起来：“这么这么贵！我都可以买到一头猪了！贵！我都可以买到一头猪了！”v老师纠正他说：老师纠正他说：“不！那样你就有两头猪了。不！那样你就有两头猪了。” 【课程要求课程要求】v了解我国教育发展的基本史实了解我国教育发展的基本史实v理解理解“国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育”的深刻含义的深刻含义v树立树立“知识改变命运、读书成就人生知识改变命运、读书成就人生”和和“向学好善、思进有为、自强不息、报效祖国向学好善、思进有为、自强不息、报效祖国“的的 信念和理想。信念和理想。一、社会主义教育的兴办 1949-1965背景、措施、成就、意义1、背景、背景：新中国的成立，新中国的成立，要彻底改造旧中国教育的要彻底改造旧中国教育的半殖民半封建半殖民半封建性质，性质，为为社会主义建设社会主义建设服务。服务。1 1共同纲领共同纲领教育是民族的、科学的、大众的教育是民族的、科学的、大众的 2 2改变双半教育，确立社会主义教育制度改变双半教育，确立社会主义教育制度2、方针、政策、措施、方针、政策、措施：3 3向工农向工农“开门开门”、扫盲、工农识字、扫盲、工农识字4 4优先录取工农子女优先录取工农子女 5 519541954宪法确定教育为人民大众服务的性质宪法确定教育为人民大众服务的性质6 619571957处理内部矛盾处理内部矛盾德智体全面发展德智体全面发展 7 7刘少奇全日制半工半读两种教育、劳动制度刘少奇全日制半工半读两种教育、劳动制度 8 8工业大学、专门学院、新的专业工业大学、专门学院、新的专业3、成就： 到1965年，中国教育事业初步形成较完整的国民教育体系。 奠定了共和国教育持续发展的坚实基础；4、意义：培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。 扫盲运动扫盲运动是指扫除文盲的运动。新中国刚刚是指扫除文盲的运动。新中国刚刚成立时，我国的文盲率高达成立时，我国的文盲率高达80%。文盲成为新中国。文盲成为新中国发展道路上的拦路虎。为解决这一问题，一场轰轰发展道路上的拦路虎。为解决这一问题，一场轰轰烈烈的扫盲运动在全国展开。烈烈的扫盲运动在全国展开。*二、二、“文化大革命文化大革命”中的教育革命中的教育革命1、“文革文革”对教育教育冲冲击1大中学校招生基本停顿大中学校招生基本停顿21968初高中毕业生初高中毕业生“上山下乡上山下乡”3七七二一工人大学、各级学校开门办学二一工人大学、各级学校开门办学41970大学招生办法改变大学招生办法改变（群众推荐领导批准（群众推荐领导批准学校复审）学校复审）1966-1976冲冲击、影响、影响2 2、文革对教育的影响：、文革对教育的影响：1 1对教育造成对教育造成极其严重极其严重的破坏的破坏2 2导致一个时期的导致一个时期的“文化断层文化断层”、“人才断层人才断层”3 3严重影响严重影响全民族文化素质全民族文化素质的提高和的提高和现代化事业现代化事业的发展。的发展。*三、教育事业的蓬勃发展；三、教育事业的蓬勃发展；1、背景、背景：“文化大革命文化大革命”结束结束后，教育界经过后，教育界经过拨乱反正拨乱反正，教育工作者获得了，教育工作者获得了新生新生。1977-现在现在背景、措施、成就背景、措施、成就2、措施：、措施：1 119771977年年1212月，恢复高考月，恢复高考 2 2建立中小学教师参评高级职称制度建立中小学教师参评高级职称制度3 319831983年，邓小平提出年，邓小平提出“三个面向三个面向”；4 419801980年以来，颁布了一系列教育法规如年以来，颁布了一系列教育法规如义务教育法义务教育法教师法教师法；5 519951995年，提出实施年，提出实施“科教兴国科教兴国”战略；战略；3、成就：、成就： A.A.基本普及九年义务教育、基本普及九年义务教育、 基本扫除青壮年文盲；基本扫除青壮年文盲； B.B.中等和高中阶段职业教育发展快、中等和高中阶段职业教育发展快、 成人教育（继续教育）成绩显著；成人教育（继续教育）成绩显著； C C. .高等教育发展迅速、体系完整。高等教育发展迅速、体系完整。希望工程希望工程团中央、中国青团中央、中国青团中央、中国青团中央、中国青少年发展基金会少年发展基金会少年发展基金会少年发展基金会于于于于19891989年发起年发起年发起年发起的以救助贫困地的以救助贫困地的以救助贫困地的以救助贫困地区失学少年儿童区失学少年儿童区失学少年儿童区失学少年儿童为目的一项公益为目的一项公益为目的一项公益为目的一项公益事业。其宗旨是事业。其宗旨是事业。其宗旨是事业。其宗旨是建设希望小学，建设希望小学，建设希望小学，建设希望小学，资助贫困地区失资助贫困地区失资助贫困地区失资助贫困地区失学儿童重返校园，学儿童重返校园，学儿童重返校园，学儿童重返校园，改善农村办学条改善农村办学条改善农村办学条改善农村办学条件。件。件。件。 全民教育全民教育“一个都一个都不能少不能少”从从2006年开始，全部免除西部地区农村义年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。补助寄宿生生活费。1977年年12月月恢复高考制度恢复高考制度，不仅改变了几代人的不仅改变了几代人的命运命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的了良好的基础基础。因此，因此，1977年恢复高考制度不仅具有很深远的年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义历史意义而且具有重大的而且具有重大的现实意义现实意义。人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)1“国运兴衰，系于教育。国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的下列有关中国教育的表述按出现先后排列正确的是（表述按出现先后排列正确的是（）实施实施“科教兴国科教兴国”战略战略面向工农开门面向工农开门，开办工农学校，开办工农学校恢复高考恢复高考教育要面向现代化，面向世界，面向未来教育要面向现代化，面向世界，面向未来ABC DB活学活用，随堂演活学活用，随堂演练练1995建国初建国初19831977人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)21977年，我国各大专院校录取新生年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至万人，至1988年高校在校生总规模达年高校在校生总规模达206万人，万人，2001年增年增长至长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知可知（）A社会对专业人才的需求得到了解决社会对专业人才的需求得到了解决B高等教育实现了与生产劳动相结合高等教育实现了与生产劳动相结合C人才选拔制度的改革适应了经济社会发展人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D恢复统一高考制度促进了高等教育的普及恢复统一高考制度促进了高等教育的普及C人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)3 3历史不会自己发声，而语言则展示了具体而历史不会自己发声，而语言则展示了具体而又个性化的历史画面，因此，每一个时代语言都又个性化的历史画面，因此，每一个时代语言都有其特色。以下各项按时序排列正确的是有其特色。以下各项按时序排列正确的是 ( ( ) )把资本家改造成为自食其力的劳动者把资本家改造成为自食其力的劳动者一颗红心两手准备，上了大学感谢邓小平一颗红心两手准备，上了大学感谢邓小平 十亿人民九亿商，还有一亿待开张十亿人民九亿商，还有一亿待开张我虽然不是一名头头，但我虽然不是一名头头，但“红卫兵红卫兵”这个名称这个名称是是我发明的我发明的A. A. B BC. DC. DC三大改造三大改造1977改革开放改革开放文革文革人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)教育兴办教育兴办(文革前文革前)教育挫折教育挫折(文革中文革中)教育发展教育发展(文革后文革后)人人民民教教育育事事业业的的发发展展百百年年大大计计 教教育育为为本本国国运运兴兴衰衰 系系于于教教育育知识小结人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)情感、态度、价值观情感、态度、价值观请同学们认真观看下面这段以美食为衬托、请同学们认真观看下面这段以美食为衬托、以高考为主题的视频片段，并做以下思考：以高考为主题的视频片段，并做以下思考：1 1恢复高考对社会主义恢复高考对社会主义现代化建设的意义现代化建设的意义2 2高考对高考对自己人生发展的意义自己人生发展的意义3 3想想自己的父母，再想想想想自己的父母，再想想自己自己在学习上在学习上 有没有有没有全力以赴全力以赴人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)人民版历史必修三5.2人民教育事业的发展课件(共31张PPT)